三年级我也有爱心作文【一】
“假如我有一支马良的神笔，我会用它来帮助许多人。”自从看了《神笔马良》的故事，我常常会想着这句话。和马良一样，我也喜欢画画，喜欢画各种事物。每当画出我满意的事物时，我都希望这个事物能变成活的。如果，我也有马良的神笔该有多好啊！
一天晚上，我遇到了一位长着金胡子的老爷爷，他身穿长袍，手上拿着一支金光闪闪的画笔。老爷爷微笑着对我说：“你想让你的画变成真的吗？这支笔你拿去，只要每次画画的时候把画画完整来，画纸上的东西就能成真了。”说完，老爷爷突然消失了，而那支金光闪闪的画笔留在了我手上。我顺势在空中画了一匹彩色飞马，飞马立刻抖动了硕大的翅膀。我骑上飞马，来到了沙漠。看着无边无际的沙漠，我拿起画笔，画了好多好多的.苍天大树，沙漠瞬间变成了绿洲。我继续画了些大房子，邀请无家可归的人们来到大房子里居住。
我骑着飞马，边飞边想，我还可以用神笔做些什么呢？哦，对了，到山区去，山区的贫苦儿童们需要我的帮助。不一会儿，到了偏远的山区，我挥了挥画笔，画出了好多书籍和衣物赠送给山区的小朋友们。山区的人们十分开心，还邀请我去他们家里做客，并为我准备了他们的家乡菜肴。突然，一阵阵狂风刮来，下起了豆大的雨滴，台风来了。大雨连着下了好多天，听说台风使好多地方受了灾，发了洪水。我便骑着飞马飞到了洪水地区的上空，一旦发现有人被洪水困住，我就画出一艘艘救生艇帮助灾民。
接着，我继续在空中骑着飞马，这次飞马把我带到了大海边，正好赶上日落。看着那美丽的景色，心里别提有多舒适。我跳下马背，走在海边，捡起一个大大的海螺。海螺里回荡着优美的海浪声。突然，海啸来了！我赶紧画个防护罩，想要保护海滩边的居民。可是海啸太猛烈了，我还没来得及把防护罩画完整，画笔就被冲走了。我大喊“救命，救命……”突然间，我惊醒了。原来，我在看书时睡着了呀！
哈哈，好神奇的梦啊！如果我真能拥有一支和马良一样的神笔，该有多好啊！
三年级我也有爱心作文【二】
暑假的时候看了一部电影叫《宝葫芦的秘密》。那天晚上，我做了一个神奇的梦，就像大雄的机器猫(哆啦a梦，葫芦成了我的好朋友…
如果我有一个葫芦，我会用他的神奇力量去帮助所有需要帮助的人。突然，一个宝葫芦奇迹般地出现在我面前。他浑身绿黄的，香蕉苹果的颜色，个子不大。哇！和电影里的宝葫芦一模一样。“师傅，有什么吩咐？”一个小小的声音在呼唤我。我惊呆了，急忙问：“你是故事里的宝葫芦！”他兴高采烈地说：“是的，主人，我很乐意为您服务，但您是世界上唯一能知道我的秘密的人。”我使劲点头，不假思索地说：“当然可以，但是你得听我的命令！”“没问题！”宝葫芦说。
我实在忍不住好奇心，就赶紧对宝葫芦说，我要减肥，我要视力恢复正常.一瞬间，感觉自己变了一个人，大肚子没了，小眼镜没了，连多年的湿疹都好了，哇！镜子里的我好帅！我环顾四周，我非常兴奋。
我一直有一个愿望就是去国家队踢球，因为我们国家的足球技术一直比较落后。宝葫芦用他的神奇力量让我在足球场上和李玮峰、邵佳怡一较高下。我在最佳状态下不断进球，为国争光，赢得球迷的掌声。
“热，热，该起床了！又要迟到了！”迷迷糊糊听到妈妈的声音。啊，原来是梦。我妈听了我的故事，轻轻抚摸我的头说；“宝贝，种什么收什么，种什么收什么，收什么收。任何人想要实现自己的理想，都必须通过自己脚踏实地的努力。”我同意点头，然后以刘翔的速度赶到学校。
要是我有个宝葫芦就好了！
三年级我也有爱心作文【三】
“啊，真困！”强睁开模糊的双眼，我习惯地扫视四周，忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒，两个圆圆的酒窝，像彩虹一样挂在嘴边，一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇，这个葫芦是从哪来的？为什么落到了我家？正当我百思不得其解，爸爸笑着走了过来，说：“筠筠，这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”
我先是一愣，接着高兴得一蹦三尺高，兴奋地搓着手，太好了！以后有什么想要的，我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但，它灵不灵呢？想到这里，我立刻镇定下来，小心的向前走了几步，问：“你好，你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗？”宝葫芦竟然张开嘴巴说：“是的，我是。”我有些紧张，宝葫芦那么厉害，它会不会把我吃掉？但我又有一些兴奋，可能以后我想什么就有什么了，这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时，宝葫芦又说话了：“不要害怕，我有神奇的力量哟，你想见证一下吗？”我半信半疑，真有这么厉害吗？连最智能的`机器人都办不到这一点，宝葫芦未免太自信了吧，也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想，我还是怀着一丝丝期望，问道：“你能帮我把作业写好吗？”宝葫芦二话不说，念动咒语。一眨眼的功夫，我的作业真的写好了。我凑近一看，哇，作业不仅十分工整，而且全对了！宝葫芦真的有神奇的魔力！就这样，我和宝葫芦成为了好朋友。
有一次新闻上说，贵州山区的孩子们没法上学，看着他们像我一般大，却只能在地里做农活，挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸，真希望他们可以像我们一样，坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话，立马变出了一所学校，山区的孩子们可以上学了！
我开心极了，不由得笑出声来。这时，一个响亮的声音传过来：“筠筠，起床吧。”我一看，爸爸正站在床前。我赶紧说：“爸爸，把宝葫芦还给我吧，我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问：“宝葫芦？我看你是做梦了吧。”我这才反应过来，原来刚才只是一场梦。
唉，我要是真有一只宝葫芦就好了。
三年级我也有爱心作文【四】
“啊，有鬼呀！”一眨眼我就大尖叫起来，一个小头、大肚子的娃娃在我身上，仔细一看，“哇，这不是一个葫芦吗？”
“别怕，我是《宝葫芦的秘密》里面的宝葫芦。我从书里面跳出来了，从此以后你就是我的主人了，”宝葫芦兴高采烈地对我说。我想了想：它是宝葫芦，那为什么不和王葆（《宝葫芦的秘密》的主人公）一起呢？想到这儿我问：“宝葫芦，你为啥不和书里的王葆一起生活呢？”“王葆长大了，他有自己的家庭，不需要我了。”宝葫芦刚说完，就嚎啕大哭起来。
我琢磨着宝葫芦真可怜，就让它在家里吧！我故意岔开话题便说：“你不是有魔力吗？给我看看吧，我想要一根油条。”宝葫芦听了马上变出了一根金黄的油条出来，我一边吃着油条一边想着：宝葫芦真是个好东西呀！
有一次我把宝葫芦带到了学校，我上课不好好听讲，宝葫芦就叫我听讲，从此每次考试我都是高分，我想：宝葫芦真是我的良药啊！
我被笑醒了，手中还拿着一本昨天看完的《宝葫芦的秘密》，这难道只是个梦吗？不！我认为它在向我们暗示什么呢？
