教育中的爱作文500字初中【一】
又是一次家庭聚餐，菜很丰盛，鲜美的鱼是我的最爱。
夹起一块，狼吞虎咽地往嘴里塞，还没来得及品味鱼的鲜美，马上紧张起来，不好，好像卡到鱼刺了。
我悄悄拽拽妈妈的衣襟，指了指自己的喉咙，妈妈看出了不对劲，赶紧放下筷子，转过身，关切地问：“卡到鱼刺了？”
我不安地点点头。
妈妈赶紧掏出手机，打开手电筒：“把嘴张开。”上下左右仔细看了看，妈妈也紧张起来：“能看见，小半个肉色的刺只露出一个尖。”
妈妈紧走几步，把我拉到走廊里：“往外咳试试。”
“咳——咳——”我使劲咳了两声，再咽一口唾沫，没用，刺还在。
“赶紧走，去医院。”妈妈二话不说，拉起我就下楼。
开车门、发动、倒车，从没看过妈妈这么快，车很快行驶在前往医院的路上。
“怎么样？疼不疼？”妈妈一边看着前方的路，时不时地转过头来焦急地看着憋得满脸通红的我。
文学路路口，红灯。妈妈腾出一只手轻轻抚我的背：“好点吗？”妈妈的手很神奇，我的背上似乎有一股暖流从上到下慢慢地流过，这股暖流，像和煦的春风，拂过脖颈、蔓延到喉咙。
八一路路口，又是红灯。妈妈急得按了几次喇叭，突然，喉咙好像不疼了，再咽一次，真地不疼了，鱼刺不见了！
回家的路上，妈妈紧皱的眉头舒展开了，夕阳的余晖透过车窗映红了妈妈的脸，回想起刚才的一幕，我的心中涌起一阵暖流，爱不需要甜言蜜语，惊天动地，轻轻拍一拍也是爱。
教育中的爱作文500字初中【二】
“鱼来咯！”外婆在厨房里大喊。外婆做的小黄鱼是我们家最好吃的一道菜了！香味随着风儿飘进了我的鼻子里，“哇！好香啊！”我赶紧从书房跑了出来，坐在位子上，吧唧吧唧的享受起来，鱼肉在嘴巴里是滑滑的，软软的，超级好吃。
当我吃到第三条小黄鱼时，我感觉我被鱼刺卡住了，这是我从小以来第一次被鱼卡住啊！我赶紧走到垃圾桶旁边，吐啊吐，可那根鱼刺就是活要赖在我的嘴巴里，让我真是难受。
妈妈急了，赶紧和她的同事打电话，问一下哪儿有五官科的医生值夜班。妈妈得知李惠利医院有，她二话不说，一把拉上我去打出租车了，我坐在车里，一咽口水好痛，我竭力制止了自己，忍住疼痛到了医院。医生叔叔把我带到了治疗室，让我张开嘴巴，叔叔用压舌器把我舌头压住，看见了我的鱼刺。当叔叔把钳子放进我的嘴里时，我紧张的抽搐了一下，不敢再张嘴了。妈妈看到我紧张的心情，安慰我说：“澌澌，别怕，一点儿都不疼，妈妈以前也拔过，没事的！”医生也面带微笑地说：“小朋友，放心，我拔鱼刺保证你不疼。”听了他们的话，我慢慢放下了心，开始配合医生。果然，我还没来得及作出反应，医生像变魔术一样把鱼刺夹在钳子上了。这个医生叔叔的水平真高啊！
事后，医生告诉我，鱼刺是卡在扁桃体的上面，还没有完全卡在里面，如果我再用力去吐的话说不定就卡在咽喉里那就危险了，我庆幸自己听了妈妈的话，这真是一次记忆深刻的回忆。
教育中的爱作文500字初中【三】
今天，我就要离开这里去镇上读书了，此时此刻，那雨，那风，以及那远处渺茫的村庄，在前面走着的爷爷，都使我产生了一种异样的感觉，可一时又说不出来。
前面，一条小河挡住了我们的去路。几天来汇聚到河里的水，把河道都挤满了，我望着那湍急的河水，呆愣了一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，他那双宽大的，长满老茧的脚，踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥，疼爱的目光，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了，我已经这么大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的.河水啊！您老人家硬要来送我，已使我十分内疚，现在，又要背我过河！年迈体衰的爷爷，您万一有什么闪失，那会令我悔恨一生的呀！我看了一眼爷爷那因常年从事繁重劳动而微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
在您身边的那些岁月里，我听您讲美丽的神话故事，看您弯着腰在田里辛勤耕耘……您对我无微不至的关怀，使我对乡村那自生的生活充满了依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。无意中，我又瞥了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那并不宽厚的背上，夺眶而出的泪水我再也阻挡不住。
雨，还在不紧不慢地下着，落在河里，激起无数涟漪；风，还在无羁肆虐，割着人的脸。啊，爷爷，您对我的爱，我永远不会忘怀！
教育中的爱作文500字初中【四】
爱是很细微的，很柔软的，它躲藏在每一个角落，而我看到最令我感动的是鱼刺里的爱。
小时候我很喜欢吃带鱼，尤其是炸带鱼。外焦里嫩，鲜美可口。但是带鱼刺却一直是我的烦恼，每当这时候，父母总帮我把鱼刺抽出来，却放入自己碗里，对鱼肉却毫不理睬，这让我十分疑惑。
有一次吃带鱼，随着热油发出愉快的歌唱声，带鱼表面正变得金黄，发出诱人的香气，仿佛在说：“快来吃我呀！”随着色香味俱全的炸带鱼飞到桌子上时，我的馋虫就已经扑了上去。父母还是像原来一样把鱼肉挑给我，把刺留在碗里。
我积攒了快一年的问题爆发出来：“为什么你们不吃肉？为什么你们把鱼刺放碗里？为什么……”母亲笑着回答说：“鱼刺里有钙质，蛋白质，维生素等。而且鱼刺炸了这么久，早已又香又脆，和你最爱吃的薯条一样好吃！”
我十分生气：这么好吃的东西竟然不给我吃，真是太小气了！我非要品一品这鱼刺不可。
又一次吃带鱼，我“光荣”地站了起来，说：“我今天要尽“孝心”给你们剥带鱼吃！于是白花花的鱼肉到了父母碗里，而我碗里堆满了鱼刺。“薯条，我来了”我一口吃下一根鱼刺，又硬又扎嘴，还难以下咽，真难吃！但是父母为了我吃多少次鱼刺啊！我的眼睛湿润了，回忆起上次吃鱼的情景。
那一次我硬要给父母鱼肉，他们说：“不用，我们吃鱼刺，”只见他们嚼着一根鱼刺，对我笑着。天知道鱼刺是否扎坏他们的嘴，他们只是微笑着。想着想着，我的泪又出来了。
这一次吃带鱼，我把鱼肉一分为三，说道：“大家都吃鱼肉！”虽然鱼刺现在都不吃了，但是鱼刺里的浓浓的爱却永久不散……
教育中的爱作文500字初中【五】
我其实是个不善于表达自己感情的男孩子。然而如果真要让我表达，或许哭是最直接的。我甚至始终都认为我哭，确实是把好手呢！然而我也很少直接当着面给家长哭。我哭总是喜欢在人后。在人前啜泣，抽噎似乎总是尴尬的。
那一天我们在吃饭的时候，我们吃着鱼原本也是很高兴的一件事情。我一向吃就很小心，因为我曾经被卡住。那个感受，总是觉得嗓子口有着可以瞬间捅破喉咙的一把利剑。因此我始终是一点点，一点点地将鱼肉剔了下来。然而当我正埋头咀嚼饭菜的时候从我妈妈那里传来了一阵干呕。
她仿佛呕吐似的，呕了几次。然而都于事无补。她的眼睛瞪直了。她的身体往前去仿佛要把心脏都要咳了出来，我就这么看着她，当时我被吓坏了。我怎么也找不到更好的方法去帮助她，独自一人手足无措起来，父亲早就下楼散步去了。我记得他说可以喝醋，然而喝醋对她来说已然是无用了。
这我知道，人的身体是脆弱的，因此我当时根本不敢用筷子去帮她把嗓子里面的鱼刺给取出来。妈妈一下子钻进了洗手池，呕吐着呕吐着。每一次都牵扯着我的心。我的心一次次悸动着，悸动着我的两只眼睛却不听使唤地流出了泪水。
我跑了过去用着仅有的力量拍在妈妈的背上，妈妈说不用了。我痴痴的回来了坐在饭桌前，我还是看着她，一直不肯动筷子。那个时候我的泪水再一次喷涌了出来。
教育中的爱作文500字初中【六】
心中不免归家的急切，站台外的雨时大时小，淋得地上水沟里冒出大大小小的水泡，不停地跳动。我拿出手机，拨出了那个熟悉的号码，半躲着雨，迫不及待地与手机那一方的人通话。
天色已全黑，天冷的使我不停在原地踱步。雨在空中似乎正织着某种心网，在路灯下，给我一种真实感，一种美丽。耳边接连不断地响起轿车的鸣笛声，两声喇叭，带走了同样在等待的孩子，一个又一个，我的心不免着急，又怨念起来，怎么还不来。
又是十分钟，公交车来了，但是，我却没有乘坐，我担心，于是，我再次拨通了那手机号，话筒里传来了嘟-嘟-嘟的声音。身边的声音越发大，这时，电话被接通，我还是那样迫不及待：“爸，你怎么还没到？”出乎我意料的是一向温和的他，这次却异常的冷：“快到了，等一下！”是我从未听到的急切语速和类似于生气的语气。我一下呆在了那里，拿着手机的手也迟迟未动分毫。
过了一会儿，我才仿佛从中反映过来，缓缓关上手机，缓缓放下。此刻那声声喧嚣完全入不了我的耳，原本急切的'我，突然静了下来。
我只想到爸爸快些来，却完全无视了那夜风中的雨，兴许我是被他人家庭的接送感染了，只想自己也能拥有那等待而来的美好。此时，我只希望他的车可以慢一些。安全一些，雨天路滑，爸，你在哪呢？
又是五分钟，我与爸爸开始了第三通通话，很短：“超市路口旁我停着车，快点。”然后，就在我的一言不发中断了电话，语气还是很快，却没了开始时的生气。
我找到了爸的车，就在关上门的一刹那，他说：“坐好，走了，冷你。”明明只是一句很普通的话，我却感到了无言的温暖，他从来不善于说那些安慰的话，也总以为太假，只有靠行动才是真的，就像现在，即使他仍旧冷着脸，我也明白他是关心我的，在见到我时时松了一口气的，不让步他不会急切赶着大风大雨来接我，一路上，我未言语。
雨，冰冷，却挡不住心深处的热潮：；天，黑沉，却压不住爱的光芒；爱，无言，却能在两两互解的静谧中长存。
雨还在下着，编织着爱。
