成长的夏天作文【一】
“又是一年夏天到，百花丛中欢声笑。”夏天在我日日夜夜的期望中，总算来到了咱们的身边。
天蒙蒙亮，夏姑娘就把太阳公公催起来，照射大地。鸟儿们见太阳公公起床了，便展翅翱翔于六合之间。水里的鱼儿们在欢快地跳动着，阳光照射到鱼儿的鳞片上，鱼儿似乎披了一件彩虹外套，看起来如仙子在水里跳着美丽动听的舞蹈。
正午，夏姑娘把阳光撒到每一个旮旯。人们趁着这个时刻，在草坪上、操场上欢乐地玩游戏。还有一些人趁着这个时刻，到夏姑娘的.眼皮子底下晒太阳，这是一幅多么美丽的画卷啊!
黄昏，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太阳公公和月亮姐姐也换了岗。月亮姐姐跟小星星们一同周游在天空中，还唱着婉滚动听的歌呢!我和爸爸、妈妈坐在阳台上，观赏着这动听的场景。
夜深了，花儿也睡了，夏姑娘这时已经翱游在梦的故事里了。花儿把头垂下去，轻轻地闭上了眼，等待着明日的到来。鱼儿找到一个极为荫蔽的当地，去熟睡了。人们也在柔软的席梦丝床上进入了香甜的梦乡……
日复一日，总算夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一层薄薄的雾而不是太阳了。正午，人们觉得阳光不再温暖了，不再到草坪上或操场上做游戏了。黄昏的月亮都只是残月，没有小星星伴随月亮一同翱游在天空之中了。
夏姑娘走了，秋姑娘来了……
成长的夏天作文【二】
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我们已经长大了……在今天的毕业典礼上，身为学生代表的我站在台上读着《明天我们即将毕业》，鼻子不禁感到酸楚，似乎感到激动的泪水就在眼眶里打转儿……
望着下面的同学们，都哭成了一片。是啊，伤感的音乐配上动人的朗诵，再加上同学四年来结成的友谊，谁会能舍得离开呢?
我富有感情地将这篇文章朗诵完，我隐隐约约听到，下面传出呜呜的哭声。
回想起三年级的时候，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对新学校的憧憬走进校园，那时，每一位同学，每一位老师在我眼中都很陌生，后来，时间久了，我们渐渐地熟悉了，成为一家人。这几年来，我们就像这个家庭中的儿女，在这里快乐成长!
……
到了老师代表讲话的时候了，听了李老师的讲话，我们更是激动不已，一丝丝眷恋之情又涌上了心头……
马校长的精彩发言，更是让许多同学都沉醉了，更不想离开这里了……
终于轮到领毕业证的环节了。身为班长的我快步跑上前台，领了毕业证。这，恐怕也是小学阶段最后一次为同学们领东西了……
双手捧着鲜红封皮的毕业证，我又想起了一二年级所教我的老师。您们还好吗?
望着操场上正在自由奔跑着的.一二年级的同学们，我好想让时光倒流，再回到当年啊!
这个夏天，我们就要说再见了。亲爱的同学们，就让我们再次大声地对老师说一声：老师，谢谢您几年来给予我们的教诲!再大声对母校众意路小学说一声：母校，我们一定不会辜负您对我们的期望!
……
我回首望望在这里学习了四年的母校，挥挥手，大声喊：母校，老师，同学，再见了!接着，我便奔向前方，奔向未来!
我不想，说再见，心里头有多少话语没说完……我哼着有些悲凉而优美的调子走上了回家的道路……
成长的夏天作文【三】
傍晚，天空这个大魔术家挥起了他的魔术棒，他要变什么魔术呢？
魔术一：火爆音乐
内容：魔术家举起魔术棒，轻轻一点，便出现了一个大鼓和一盏灯。然后，他在空中划过一条大幅度的曲线，顿时，灯一亮一暗地闪着白光，那个鼓配合着灯剧烈地震动起来。一下子，电闪雷鸣，气势磅礴，好似那火爆的摇滚音乐，经久不息。
魔术二：玉珠落盘
内容：在滚滚的雷声中，魔术家再次挥动魔棒，“刷刷”几下，便有成千上万的小雨珠聚了起来，随着父母大雨珠们送行的掌声，他们一个个勇敢地往下跳。霎时，倾盆大雨从天而降，那响声如同滔滔江水在奔腾。你们说，这幅画是不是有种“大珠小珠落玉盘”的感觉？
魔术三：分枝大法
内容：看着树的树枝，魔术家心生一计。他用一枝荧光笔绘出了树枝的形状，然后拿起魔棒一点，这些亮闪闪的“树枝”便化作闪电，伴着雷声，飞速分枝，令人见了又新奇又害怕。
魔术四：七彩天桥
内容：闹够了，总得来个压台戏来收场吧。魔术家思索片刻，便用他的魔棒在空中划过一道弧线，口念咒语，于是，那最厉害的魔术出场了——一道亮丽的彩虹！那座神奇的天桥架在天边，令人惊叹不已。
此时，那位伟大的魔术家呢？噢！他已化作一缕夕阳，慢慢地向家走去。他将带走这难得的黄昏美景。
