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岁月如诗六年级作文500字(岁月如歌作文600字小学生的)

岁月如诗六年级作文500字(岁月如歌作文600字小学生的)

更新时间:2024-05-12 01:13:11
岁月如诗六年级作文500字(岁月如歌作文600字小学生的)

岁月如诗六年级作文500字【一】

按下时间的暂停键,此刻,我只想在这里等等自己那可在回忆里漫步的心

——题记

初秋的午后,暖黄色的光线在整个空间散射着暖意,风有一点凉,躲在太阳看不到的阴影里,有些冰冷的空气无孔不入,叫人不自觉地掖紧了衣服。我一个人漫无目的的游走在城市的街道上,不知不觉跟着心的步伐,从记忆的源头开始游走。

大概是从那个早已易主的小屋开始,我对那里的全部认知也只有爸妈口中我当时的夜夜啼哭,和最后交接手续时模糊的景象。从那里这个世界上多了一个再平凡不过的生命,我对世界的认知也由此开始。

我接着向前走,不知是随着时间的长河,还是心的脚步。在装着我童年所有美好的地方,我看到一个女孩的笑颜,天真,浪漫。是那段纯真无邪的时光,那时一个小院几间房,就是我的一整个世界,是小小的天堂。曾在花香馥郁的季节里攀上枝头,摇落一地的芬芳;也曾趁爷爷去打牌,奶奶去唠嗑的空档,钻进院后堆杂物的草丛探险。之后迎接我的必是“女孩怎么跟猴一样闹”的嗔怪。过去的美好,都被时间留住,那样的故事渐渐变为越来越远的传说。

太阳的光华不再耀眼,双脚将我带到一个熟悉的门前。这是一个我闭着眼都能找到的地方,它的名字叫做家。我在这儿讲述着年少的无知与青春的叛逆,伴着老妈的唠叨,老爸的玩笑,还有一张张亲密无间的容颜。坐在窗前脑袋里冒出的一串冒号,倚在床上对未来的无限期待,都是在这里变成摸得到的记忆。也吵过,也闹过,却无法离开,因为这里是我最后的依靠。

只是家也无法束缚我振翅欲飞的心,天空有点昏暗,我瑟缩着手脚,怀揣一路积攒的暂停的画面,孤身向前。走,走得越来越远,心在这座陌生的城市中,无处安放。在别人眼中我永远简单幸福,甚至连我自己都忘了渐渐累积的.孤独。但恍然思索,却发现心早已被软禁在三点一线的道路上,我进带着空虚的去壳,却忘了自己要做什么。

当天真烂漫的笑容戴上了层层面具、重重心事,我学会听着心的声音给自己解锁。蓦然回首,发现我竟已到了幼时成日仰望的年纪。记忆是一粒种子,它在我心底神不知鬼不觉的生根发芽,长的绿意葱茏,用一片青翠的榆荫将我笼罩。我在这里稍作休息,整顿心情,又是一个起点,而后再出发。去继续青春的漂泊,努力学着坚定、强大,用一个又一个脚印,跟岁月一起书写未知的童话。

岁月如诗六年级作文500字【二】

我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。

不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地,豆大的\'雨点劈头盖脸的砸下来,打在遮阳板上,像紧锣;弹在树枝上,是美好的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。

过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,准备迎接春天;花儿也听见了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。

好美的雨呀!“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪!

岁月如诗六年级作文500字【三】

岁月匆匆,匆匆岁月。曾享受过事业成功时的喜悦,也饱尝过失败时的痛苦;曾醉倒在爱情的脚下,也忍受过失恋时的痛楚。岁月赋予我们的有诗意、有灿烂、有成功、有喜悦……可它同时也会赋予我们的有彷徨、有失落、有痛苦、有哀伤。

岁月是一个最公正的法官,它的裁决对每一个世人都不偏不向,它给与我们的礼物也都是同样的。

在岁月面前,没有人能够在事业上占有永久的成功,也没有人能够在事业上处于永久的\'失败。在岁月面前,我们不要在为梦想的失落而忧郁,也不要再为破碎的梦幻而悲伤。这轻风佛面,鲜花盛开,清澈的河水,轻歌曼舞的日子,不正是我们所渴望的生活?