以我的心爱之物为题目的作文【一】
“小紫妹妹”是一个小熊娃娃的名字，在奶奶生日那天，我送给奶奶一张我亲手做的生日卡片，小熊娃娃是奶奶回赠给我的礼物，我非常喜欢它。每天晚上它就像我的小妹妹一样陪伴在我的身边。
我最喜欢抱着它，因为它肥大又软软的身体给了我温暖的感觉，在它粗粗的脖子上有一个紫色飘带，总是不停地被我摆来摆去，一双圆圆的大眼睛像个小机灵鬼儿。
有一次午睡，我实在睡不着，便趁爸爸不注意，偷偷爬起来和“小紫妹妹”聊天谈心。我唠唠叨叨半天，可它却用傻傻的大眼睛望着我，我胡乱摆动着它脖子上的紫色飘带，叹了口气，“小紫妹妹”始终还是听不懂我说话呀！
我还是依然很喜欢我的“小紫妹妹”。每天一放学，先是风风火火地写完作业，然后去找“小紫妹妹”聊天，我们聊着今天在学校的所见所闻，聊着我的快乐和烦恼。
日子久了，我和“小紫妹妹”好像能彼此听到对方心里的话。我看着它的眼睛就好像听得到它在和我说话，我觉得它也能听得到我的话，我们经常在一起愉快的聊天。前几天我学了一句诗句叫“心有灵犀一点通”，我觉得这句诗说的就是我和我的“小紫妹妹”。
“小紫妹妹”，我最好的朋友与伙伴，感谢你陪伴我，我会一直好好爱护你。
我爱我的“小紫妹妹”！
以我的心爱之物为题目的作文【二】
我可喜欢它了，它身体的颜色是白色的，大概有十五厘米左右，炯炯有神的眼睛好像会说话似的。一个黑乎乎的小鼻子像是一个光滑的鹅卵石，四肢短短地趴在那里，我可喜欢它全身软软地毛茸茸地摸起来可舒服了。那是在我三岁生日时，妈妈买给我的，并且取名叫小花。
也许这只斑点狗对别人来说很普通，而对我来说很重要。因为它几乎陪伴了我人生中的整个童年。在我幼儿园时，它如同我最好的'伙伴一样，天天形影不离地跟着我一起上学、睡觉时抱着，吃饭时陪着，看电视时也抱着……
有一次，我在幼儿园时不舒服吐了，它似乎也吐了，所以它就先去“洗了个澡”回来继续陪着难受极了的我，直到我舒服，一直默默守候。妈妈说刚买来那会儿，她要忙家务，就总让我一个人玩，而我总是乖乖地坐在床上，一会摆弄它的四肢，一会抚摸它的身子，有时候还咬咬它的鼻子，心想那时小花一定很痛很痛，可它好像没有抱怨还是对着我微笑。等我再大点会背儿歌、三字经时，我总是对着小花认真地背诵，它总是安静地听着，每当我背完，它都好像在夸我：“你真棒！”而我也对它说：“小花，和我一起学习，和我一起长大吧！”它就咧着嘴，笑眯眯的望着我。可是有一天出门弄丢了小花，我再也找不到小花了，哭了个稀里哗啦伤心极了，妈妈也没有办法，只好又买了一只类似的斑点狗，我感觉小狗仿佛对我说：“别怕，以后我会代替陪伴你的。”而且每次看着它，我就会情不自禁地想起曾经的那只小花。
所以，很多东西，只有失去了才知道珍贵，因此我们要爱惜自己的东西，在拥有时要倍加保护它。
以我的心爱之物为题目的作文【三】
与我过招的高手有三个。其一的二货森女在前文已介绍过，我们要说的是其二：疯信子。
因为此人的名字和她疯癫无比的性格。江湖人送外号“疯信子”。
其人嗜书如命，无书不欢。
一次我买了书带到学校去，其人便虎视眈眈。我已离开座位，她便一把抓起我的书，如狼似虎、如饥似渴的'看着。被我发现了，她便把媲美防弹衣的脸皮换上；“借我吗借我吗，你最好了。”
我眼角抽搐了一下：“要点脸好吗？”
“你最好了吗——”她缠烂打。
我表情松动了一下，她趁胜追击：“你最好了你最好了吗——”她疯狂的摇着我的手臂。
我彻底无语了······由于熬不过疯信子的缠烂打，我还是把书借给了她。
你知道她是谁了吗？？？
以我的心爱之物为题目的作文【四】
??我的老师为题目的写人作文我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。
记得我刚上一年级的时候，非常胆小，对刘老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的'。
但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的了，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
刘老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。
刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。
