考试没有考好妈妈鼓励我作文【一】
圣诞晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。
看着学生脸上的笑容，看着学生租来的服装，欣赏着学生独出心裁的演义，听着观众学生高声的尖叫和欢呼，我忘记了平日教学中的烦恼，轻松地度过了一小时四十分钟，将近两个晚自习的漫长时间，第一次没有皱一下眉头、没有批评一个学生且心情愉快地过去了。我发自内心地希望假如没有考试该多好？
假如没有考试，老师和学生就可以成为朋友，甚至玩伴。老师没必要逼学生去做学生不喜欢做的事，这样老师和学生就不会发生不必要的冲突了。其实，说白了，老师和学生有什么仇啊？不就是逼着学生背单词、背课文、独立完成作业嘛？
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！
假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了强迫就倒人胃口了。学生正处在逆反期，你越让他做的事他越不做。
没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的对立面和学生斗智斗勇，结果不是鱼就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是赤裸裸的黄金白银啊），那战争在所难免。其实，老师也不是天生的凶神恶煞。
痛苦啊，当今的老师和学生！
考试没有考好妈妈鼓励我作文【二】
假如期中我能考好，我爸和我妈会特别好的对待我。记得我爸和我妈说，如果考试考好就给我买一套窗帘。那天我和我姐一起上朱里赶集买衣服。我们两个在那转哪转，转了一上午也没有买到什么东西。最后，我和我姐的腿都快累断了。忽然，我们俩看见一套窗帘，哇塞！太美了。我惊奇地叫起来，当时我们都相中了这套窗帘。可惜我带的钱不够，最后我姐买了一套。回到家里，我就跟我爸和我妈说，我想要窗帘。然后，我爸说如果期中考试考好了，就给我买。我又高兴又害怕。害怕这次考试我考不及格那就惨了。我希望我能考好。
假如期中考试考好，我会对自己要求严格一些。放学回家，先把作业写完，之后不能玩，必须找东西写。每天老师给我们抄诗，放学回家我也得写一篇，这样，我一天就学习了两篇。
假如期中我能考好，我的心情会很好。每天高高兴兴的去上学高高兴兴的'回家。没有愤怒，没有悲哀。这样我的心情会变得好起来，充满着阳光。
假如期中我能考好，我的思想应该会开阔很多吧！以前总不听课，这几天一听老师说快考试了，大家努力学习争取考好这次的期中考试，老师这么一说，我很紧张。因为我的数学差，有时候数学老师讲的我听不懂，语文考试时我应该可以考好。因为每次考试的时候，大部分的题目我能做出来。我梦想期中我能考好。
假如期中考试我能考好，我一定不会忘记我的两个老师的。
考试没有考好妈妈鼓励我作文【三】
圣诞晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。看着学生脸上的笑容，看着学生租来的服装，欣赏着学生独出心裁的演义，听着观众学生高声的尖叫和欢呼，我忘记了平日教学中的烦恼，轻松地度过了一小时四十分钟，将近两个晚自习的漫长时间，第一次没有皱一下眉头、没有一个学生且心情愉快地过去了。我发自内心地希望假如没有考试该多好？假如没有考试，老师和学生就可以成为朋友，甚至玩伴。老师没必要逼学生去做学生不喜欢做的事，这样老师和学生就不会发生不必要的冲突了。其实，说白了，老师和学生有什么仇啊？不就是逼着学生背单词、背课文、完成作业嘛？
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了就倒人胃口了。学生正处在期，你越让他做的事他越不做。没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的和学生斗智斗勇，结果不是鱼就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是裸的黄金白银啊），那战争在所难免。
其实，老师也不是天生的。痛苦啊，当今的老师和学生！
考试没有考好妈妈鼓励我作文【四】
圣诞晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。看着学生脸上的笑容，看着学生租来的服装，欣赏着学生独出心裁的演义，听着观众学生高声的尖叫和欢呼，我忘记了平日教学中的烦恼，轻松地度过了一小时四十分钟，将近两个晚自习的漫长时间，第一次没有皱一下眉头、没有一个学生且心情愉快地过去了。我发自内心地希望假如没有考试该多好？假如没有考试，老师和学生就可以成为朋友，甚至玩伴。老师没必要逼学生去做学生不喜欢做的事，这样老师和学生就不会发生不必要的冲突了。其实，说白了，老师和学生有什么仇啊？不就是逼着学生背单词、背课文、完成作业嘛？
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的.人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了就倒人胃口了。学生正处在期，你越让他做的事他越不做。没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的和学生斗智斗勇，结果不是鱼就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是裸的黄金白银啊），那战争在所难免。
其实，老师也不是天生的。痛苦啊，当今的老师和学生！
考试没有考好妈妈鼓励我作文【五】
圣诞晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。看着学生脸上的笑容，看着学生租来的服装，欣赏着学生独出心裁的演义，听着观众学生高声的尖叫和欢呼，我忘记了平日教学中的`烦恼，轻松地度过了一小时四十分钟，将近两个晚自习的漫长时间，第一次没有皱一下眉头、没有一个学生且心情愉快地过去了。我发自内心地希望假如没有考试该多好？假如没有考试，老师和学生就可以成为朋友，甚至玩伴。老师没必要逼学生去做学生不喜欢做的事，这样老师和学生就不会发生不必要的冲突了。其实，说白了，老师和学生有什么仇啊？不就是逼着学生背单词、背课文、完成作业嘛？
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了就倒人胃口了。学生正处在期，你越让他做的事他越不做。没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的和学生斗智斗勇，结果不是鱼就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是裸的黄金白银啊），那战争在所难免。
其实，老师也不是天生的。痛苦啊，当今的老师和学生！
考试没有考好妈妈鼓励我作文【六】
一天，因为来不及做作业，所以晚饭就吃了一点点，还有就一直趴在写字台上做啊做。大约已经11点了，我终于做完了笔头作业，躺在床上开始背书。
可能是因为一直在写字，所以之前没怎么察觉到饿，现在越想越饿。我在床上滚来滚去，可是肚子还是那么的饿。不知道怎的，我竟然睡着了，隐约听到了关门声。我睁开朦胧的双眼，映入我眼帘的是一碗香喷喷的面条，我转头一看，我的房门果然关上了，身上还披了一件衣服，是妈妈的.。
终于迎来毕业考了，但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇，我写的就是妈妈那天关心我的举动。
升初中了，我竟然当上了班长。但面临的难题是竞选大队委员。我以前从来没有弄过这类东西，一点也没有。
我绞尽脑汁想创意，可是脑子像秀逗了一样，一片空白。正当我为此焦头烂额、不知所措时，妈妈进来了。她盯着我的眼睛，弄得我好似做了什么坏事。我被妈妈盯得更加慌乱，这时，妈妈终于开口了：“你没有真正的用心去思考，我从你的眼神中看到的是对自己的没信心，而不是想方设法的去研究。我知道你很紧张，但是静下心来，不要想着我怎么怎么不可能，否则你永远想不出好的方案。只要你尽了最大的努力，就算失败也心服口服了不是么？”
我反反复复的思考妈妈的话，是啊，妈妈说的并没有错，我又振作了起来，并在网上查找了一些相关资料。我把自我介绍做成了精美的PPT，还另外准备了才艺表演。
大队委员竞选开始了，每个人都上台进行了一番展示，我很流利的介绍了自己，最后以一首“最初的梦想”结束我的表演。大队委员竞选成绩出来了，我也被选上了。
可是，正因为这个“大队委员”，我开始变得自高自大。我用自己的权利去控制别人，认为人人都要听我这个班长的。
好多同学的家长在家长群上跟老师反映，说班长管的太严了，管理方式不正确。妈妈看到了，并没有刻意指责我，而是心平气和的谈了一次话
“你认为自己这样做正确吗？”
我低着头，没有回答。
“孩子，如果我凭借着我是你妈妈而让你去做你不乐意做的事情，你心里会怎么想？”妈妈停了一下，“或许你会暗地抱怨我，怎么可以那样不顾你的感受。”
我渐渐抬起了头，看到的是妈妈和蔼的目光，并不是犀利的。
“我只想告诉你，做事情要将心比心。我不是你，真正行动的是你自己。我并不可能在你每次发生事情时来帮你解决一切，有些事要靠你自己的所思所想所感。”妈妈起身了，出门前说了最后一段话，“现在的你不小了，别再任性孩子气了，我希望看到的是你最大的努力。”
妈妈出去了，房间里只剩下我，我的耳边一直徘徊着妈妈说的话。我渐渐开始改变自己，终于博得了大家的认可。
现在我已经上初一了，一些事情已经不麻烦妈妈了，变得开始独立自主了。如果不是妈妈之前对我一直的鼓励，我想我很难真正的长大。
