三年级作文描写美景【一】
走进公园的林荫大道，两旁的白千层树象士兵一样直立在那儿，层层叠叠的树皮犹如铠甲一样包着树干。走到大道尽头，突然眼前一亮，在鸟鸣声中我们看到了一大块绿色的“地毯”，福州的标志“榕树王”就在这里。它真高啊，高得直入云霄;它真大啊，大得要八、九个大人手拉手才能合抱，可供千人乘凉;它真绿啊，绿得象座青山。它三面环山，一面临水，风景秀丽。很多气根从树枝上垂到地上，三、五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。树根盘根交错着，像一条条蛟龙。树叶密密层层，从树下抬头看，把天空封得严严实实的。
这棵“千年古榕”最有趣的地方要数它的生物钟了。它好象被分为两个部分，隔年轮流落叶，或许它原来是两株榕树，后来合二为一了吧?
千年古榕有许多美丽、奇特之处，让我们不得不更加喜欢它。
三年级作文描写美景【二】
当炎热的太阳烤着大地，就说明春姑娘已经悄悄地溜走了，夏姐姐则悄悄地降临到人间。为了排除呆在家里的闷热，我走出了家门，去公园的阴凉之地嬉戏。
走进公园，眼睛突然一亮，那些翠绿、高大的树木，整整齐齐地在“羊场小路”边“围绕”。我一边走在小路上，一边将自己笼罩在树荫下，这时在那翠绿的朦胧中，我似乎看见了一座亭子，于是，我兴奋地跑向了亭子……
“哇！”我的一双眼睛紧紧地盯着前方，嘴巴张成O型，因为那眼前的景象实在是太迷人了，地上的小草衬托着亭子的朴素，当微风吹起的时候，草儿便随风飘扬，使画面美丽极了。一条小溪流在亭子的后方缓缓流淌，简直就是风景如画！我缓缓地走进亭内，风儿的吹动声，小溪哗哗的流水声，那一刻，我感觉自己和亭子已融为一体。正当我“聆听”着优美的风景时，天上就像被打翻了的黑墨水一样，一瞬间，乌云密布，我觉得有点不对劲，刚想离开，顷刻间下起了倾盆大雨，我只好退回了亭内，大雨如同四条白练一般，我看着白练，透过白练，看见了朦朦胧胧的景象，虽然模模糊糊，却有一种很独特的美，使画面增添了一份神秘感。
哦，不一样的景象，不一样的公园。
三年级作文描写美景【三】
我家楼下的花园里有一条小路，小路的左边是一片茂密的竹林；小路的右边是小朋友玩游戏的地方；沿着小路一直走，尽头旁边包围的，正是美丽小池塘。
池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树，有桃树，梨树，还有枣树。春暖花开的时候，水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下，闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔，摸上去非常滑。池塘的右边，是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上，土黄色的地面上堆着许多细细的沙子，小朋友们把自行车停在旁边，在玩沙子，快乐极了。
池塘里，一些石头浮在水面，像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底，像一只趴在水里的乌龟。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘边去，拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包，就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去，像跟我们说谢谢，看到小鱼兴奋的样子，我们也兴奋极了！
我每天都经过小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴，它就像一面镜子，平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。
三年级作文描写美景【四】
在我家前面的不远处，有一个小公园。小公园可好玩了，它不仅带给人们乐趣，还是个热闹的世界。
小公园虽不是名胜古迹，也比不上那些游乐园。早晨，桂花散发着清清的芳香，给人们带来新鲜而清香的空气。有老人在练太极功;身穿白色衬衫的青年舞着剑;一群儿童跟着老师练习武术，只见他们腰上系着一根红带，有的翻跟头，有的头朝下倒立行走，动作惊险，真是让我大开眼界。
中午，学生放学了，有的学生路过小公园，他们从公园里的独木桥上走过，边走边玩，脸上带着欢快的笑容，蹦蹦跳跳地往家走去。到了晚上，小公园就更热闹了。露天舞场上聚满了人。他们大部分是中老年人，也有少数青年和儿童，人们一边跳着舞一边聊着天，很是悠闲快乐。小公园的走道上练习行走的人，有的慢如悠闲散步，有的快如奔跑。最好玩的是儿童蹦蹦床，儿童们在上面蹦呀跳呀，快乐极了。
这就是我们的小公园，它每天都带给人们快乐和美丽!
