我记忆中的告别的记叙作文600字【一】
或许，现在的你还没有身为人父或人母。可是，当你身为人父或人母时，请不要再重蹈覆辙这一悲剧，因为孩子们是无辜的。他们需要更多的就是你们的爱，仅此而已。他们只是一个孩子，单纯却开朗，顽皮却天真。希望你可以认真看看，这个孩子的心声，看完后，请记得给他们最完整的爱。
当我们说到家这个名词时，我们也许会有许多想说的话语。或许那是幸福的港湾，温暖的地方，痛苦的回忆，心酸的曾经。家，在人们口中总是会提及的东西，就像人们都喜欢钱一样。某天，你一定会说起这个温馨的字眼。那我今天就向大家说说我的家吧。
在记忆中，家总是那么的不完整。不完整，这是我对家的第一印象。
小时候，父母的关系不是很好，常常会因为某些事情而吵架，或许是因为生活，或许是因为某些感情。记得印象中最深的一次，是父母差点就要离婚的那一个雨天。
那时的自己好像是五岁，那天忘记了是发生了什么事情，爸妈就要闹离婚了。我记得那是一个下着很大雨的三月，屋外天空在痛哭着，还夹杂着一点烦恼的微风。那天，妈妈哭着跑回了娘家，爸爸在后面追着。忘记了是过了多久，我没有看到爸爸妈妈，牵着妹妹的小手，也追着去了外婆家。我和妹妹在雨中哭着走着，眼泪和雨水交织在一起，结成了一条心碎的绳索，我和妹妹都哭的很伤心。我们俩个走在路上，没有打伞，淋着雨走着。我记得当时自己好冷好冷，冷的瑟瑟发抖，可是，我们仍然还是向前走着。当看到妹妹的手冷的在颤抖时，我脱下了身上的外套，为妹妹挡着那哭泣的冰雨，保护着妹妹。那时，我忽然感觉自己是一个男子汉，我拼命的告诉自己要勇敢，不要害怕，因为我是一个男子汉，我要坚强。
后来，慢慢的爸妈的关系也有了好转，也许是因为我和妹妹的关系吧。他们被我们感动了，他们不希望孩子们以后被别人笑话没有娘或没有爹。后来，当我十二岁的时候，爸爸去外面打拼了，为了我和妹妹上学，他只能选择离开我们。第二年妈妈也出去了，从此家，又回到了从前一样，不完整。每当我放学回家，看着空荡荡的房子，心里总有一种失落，一种悲伤，这么若大的房子既然没有一个人。安静的空气让自己很是害怕。那时候的自己是多么的希望放学回家就可以吃到妈妈做的饭菜。每当放学回家，我都只能和妹妹俩个人去爷爷奶奶那边吃饭，感觉心里有很多的苦，没有一个家的感觉。每次放学，遇到别人都会被取笑为没有爸妈的孩子，那时我总是着微笑不说话，心却在隐隐作痛，恨自己的父母为什么要丢下自己呢？
那时，只能在过年的时候爸妈才会回家，所以那时很希望快点过年，这样就可以看到父母了。或许，那时是最开心的时候了，可以每天和父母在一起。那时，别人就不再说自己是没有爹妈的孩子了。那时，脸上才会有那久违的淡淡微笑。
可是，当过完年后，爸妈又要像往常一样要出去了。这时，我都会假装着微笑送他们出家门。可是，当他们走后，自己却会一个人躲着某个角落里偷偷的流泪。那时的自己，是那么的想说：“爸妈，你们不要出去，好不好啊。我不想做一个没有爹娘的孩子。我还是个孩子，我会怕，你们知道吗？”可是，却不敢说。只能把这些话永远的埋藏在心里，直到现在。
每个月圆之夜，我都会望着落地窗外的那轮圆圆的月亮，希望那月光把我的那缕思念带到父母的身边，告诉他们我是多么的想念他们。望着，望着，望着……想着，想着，想着……一直到自己不知道什么时候睡着为止。醒来，眼角还有残留着的泪水晶体撒落。
慢慢的一年一年过去了，爸妈还是每年都会出去，可是，对他们的想念却慢慢的变的有些淡了，没有了以前那么的深了。也许是因为习惯了，或许是因为自己长大了。可是，有的时候当提及父母时，发现还是会非常的想念着他们。
那是初三的时候，因为马上要中考了，所以学校决定要开最后一个家长会。可是，父母却不在旁边。我感到好丢脸，想象着别人的家长都高高兴兴的来学校开家长会，可是，自己却被班主任叫到办公室问为什么父母没有来。那是多么的难堪事情啊。所以，那天，只好叫自己的爷爷去帮自己开家长会了。当爷爷去时，全班的同学都用异样的阳光看着我，心里好像都在猜测着什么。那时，感觉自己真的是想找个地缝给钻进去，然后希望自己再也出不来了。看着别的同学一个个和自己的爸妈在那谈笑风生，可是自己却是如此的狼狈不堪，有种说不出的苦。那时的自己多么自己父母在身边，和他们一样开开心心的和爸妈说说笑笑。
当上高中的时候，父母还是一样出去了。那时，不喜欢和别人说话，不喜欢和别人一起玩，整天只把自己一个人关在自己的空间里。也许是因为从小父母不在身边，害怕身边的一切事物，一切的人，慢慢的自己变的沉默寡言了。身边的'朋友也很少。还记得自己曾经有一次竟然一个星期都没有和别人说过一句话。现在想起那时的自己，真的好佩服自己。
那时的自己竟然不知道叛逆是什么意思，忘记了自己还有叛逆期。可是，就是在这样的一样区间，我却喜欢上了一个坐在我后面的一个叫琼的小女生，总喜欢偷偷的看着她的笑容，喜欢观察她的每一个眼神，喜欢她所喜欢的一切。可是，那时，却不敢告诉她。因为自己是那样的平凡，而她，像那个遥不可及的梦一样，虽然有时候感觉很近。可是，当自己以为梦很近的时候，却发现越来越远了，远到她后来有了一个男朋友。
那时，多希望自己的父母在身边，告诉他们我的这个隐藏在心里很深很深的秘密，希望他们可以给自己指点迷津。希望他们给我那颗悸动的心一丝丝的安慰。可是，这时的他们却在那一个叫作远方的地方，徒留我一个人在深夜苦苦思索着那个叫情的东西。有时，好想和自己的父母说说心里话，说说那些种在自己心里的不想说的秘密，可是，这一切到头来，却只是一个梦。
有一次，我在梦里见到了我的父母，我们一家人幸福的生活在一起，快快乐乐的，没有烦恼，没有悲伤，没有离愁，没有思念，一切是那样的和谐完美。可是，有一天，有一个叫生活的东西闯进了我们的生活。从此以后，我们只能饱受着一种叫做离别的痛苦。好像是天后划的一条银河，每年只能让牛郎织女在七夕见一次面一样。骨肉分离，人生一大悲剧。最后，我被这个梦惊醒，吓了一身冷汗。可是，想一想，我们的生活又何尝不是这样的骨肉分离呢？
记忆中的家，总是这样的不完整。当每个月放假回家，多么希望有个人可以说说话，聊聊这一个月的生活。可是，却永远也看不到那一到叫做希望的曙光。这时候的自己，总是会在青春纪念册上写着一些对父母思念的话语，希望当过年的时候，可是拿给他们看看，这是儿子的心声，也是一个孩子最纯洁的小小愿望。多么希望父母可以多陪陪自己，陪陪孩子走走，聊聊，交流一下。给自己多一点点的关心，因为我还是一个孩子，一个需要父母的爱的孩子。我不是什么都明白，什么不懂。有时，也需要他们为我点亮一盏通向下一站港湾的灯塔，像那爱尔克的灯光一样温暖着我年幼的心。
现在每当过年的时候回家，看着身边那些小孩子承受着和我一样的悲剧，看着他们那双渴望家的眼神，我的心会隐隐作痛。看着他们，忽然想起了小时候的自己，这悲剧原来还在依旧重演着。有时，真的好想跑到他们的父母面前告诉他们别再去丢弃那些可怜的孩子，他们是多么的希望被爱啊。从那些孩子的眼中，我看到了忧伤，看到了不愿，看到了无可赖何。他们是那么的需要关心，需要你们的爱啊。
当你看完这篇文章时，当你已经身为人母或人父时，请记得多关心一下你的孩子，只因为他们还是一个孩子，他们需要你们更多的关爱。请记得给他们年幼的心灵多增添一种彩色的画笔，让他们的人生有一个美好的童年。让他们感到是幸福的，当他们说起曾经的那段你陪着他们一起走过的童年。不要让他们幼小的心灵留下一抹叫痛苦的败笔，那时，我相信你自己也会后悔曾经为何没有给他们一个完整的家。
家的感觉，是一个叫温馨的地方；是一个叫有爱的天空；是一个叫幸福的岛屿；是一个叫快乐的源泉。
请记住一定要给你们的孩子一个完整的家，一个有着关心爱的港湾。那样，他们才会健康的拙壮成长着。那样他们才会是天下最幸福的小精灵。那样的他们，才会像蒲公英一样飞的越来越高。飞到那个自己所去的地方——-梦想之都。
或许，多年以后，我也会有孩子，那时，我确信，我一定会让我的孩子有一个完整幸福的家，因为我不希望他再重走他父亲这条旧路了，这条没有光明的旧路。我会给他全部的幸福。因为，我希望他有一个比他父亲还伟大的梦想。我希望他可以一直去追逐他的梦。
家，记忆中的家。希望你可以慢慢的变的完整。因为我还是个孩子，我希望你是完整的，那样你才可以为我遮风挡雨，做我的避风港。
家，我记忆中的那个家。
我记忆中的告别的记叙作文600字【二】
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行?”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的.提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里!
我记忆中的告别的记叙作文600字【三】
在牛蹄的边缘青松用身体构建起了一道天然的屏障，将风沙挡落身上，将风声吹到身旁，让你闻到松的清香，听到松的歌唱；青松用叶的绿色点缀了整个春夏秋冬，将天空映得蔚蓝蔚蓝的，让你看到生生不息的希望、绿海细浪的摇荡，使你的视野不再苍凉。松的脚下有草儿、野果、野生菌在生长，松海的中央一条条弯曲的马路伸向他乡，扛起人们的脚步及谷物去他乡回家乡。
在青松的前方及牛蹄的中央，散落着一间间民房、一棵棵桉树及一棚棚竹子，清晨和傍晚的炊烟从房里袅袅升起，笼罩在松树、桉树、竹子和房子的上方，再随风飘散在远方。你可以看见树、看见路、看见房、看见一丘丘梯田但是却难看见一个人，因为户与户之间相距较远，可望而不可及。你能听见声响，但你却很难寻觉出发声的地方，偶尔会从某个地方响起一声声鸡啼、狗叫、牛鸣，但少顷便恢复宁静。动静稍微大一点的是学堂，太阳升起的时候书声朗，铃声响后是一阵喧哗，或读书声，或歌声。
牛蹄的蹄掌中是一丘丘坐落无序梯田，田里有辛勤劳作的人们的身影，有嬉戏的儿童，有成群的牛羊。夏天，田里长着青青的禾苗，田埂上长着青青的杂草和黄豆苗，满眼都是一片青翠，随风而来的是泥的气息、禾苗的清香，顺耳听到的'是响成一片的蛙声；秋天，田里翻滚着金黄的稻浪，无论在那儿都能感受到稻谷的芳香，一出门便可看到身着花花绿绿衣服的假人儿随风摇荡，树上、电线上总会有叽叽喳喳叫个不停的麻雀；冬天绿油油的麦苗在茁壮成长，春天麦子向人们展示它那掖不住的锋芒。
梯田中星星点点地散布着一个个池塘，池塘里的水清亮得可以看见水中的鱼儿、塘底泥窝儿，水面随着风儿的走过，带起一层层细浪，一波又一波顽皮地追逐着，有时从水里冒出一个或一连串的泡泡，旋即散开。
站在牛蹄上，放眼四望，只有蹄尖的地方向人们打开一扇窗，那里可以看到河对面的村庄，城里的学堂，冒烟的工厂，一峰高过一峰直至天际的山梁。这就是我记忆中的、曾经生活过的村庄。
我记忆中的告别的记叙作文600字【四】
“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”告别是一个伤感的词语，但其内涵却无不充实着美丽。
告别之美，在深山田园间
我来到你身边提醒你去招待上面派下来的人，令我气恼的.是你依旧是一身布衣。为什么？你告诉我你不愿意为了一个小县令的五斗薪俸向那些人低身下气的献殷勤，你不愿卑躬屈膝的攀附权贵，这种事情你是不屑一顾的，所以你告别了官场，毅然而然地过起了隐居的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”的生活才是你真真渴望的，富丽堂皇的房子固然好，但一间简陋的屋舍也可以让你感到温馨；众人的夸赞固然好，但安静的环境也可以让你舒适生活。你的告别是如此美丽，让我懂得了精神的追求。
告别之美，在汨罗江畔
我来到汨罗江畔见你站在汨罗江前轻声吟唱着“宁赴湘流，葬於江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”回想着身前的遭遇久久不能释怀。你渴望人民辛福安康，国家太平，但现实却是百姓受苦，旧贵族猖狂而你却无能为力。正因为这种情况，才最终导致楚国的现状岌岌可危。你选择告别，告别这个充斥着黑暗，充斥着权力无边，充斥着冷漠的世界。你纵身一跃，在众人的注视下跳下汨罗江。你的告别是如此美丽，让我懂得了天下兴亡匹夫有责的担当。
告别之美，在易水寒风中
我来到人群之间，高渐离的歌声在慷慨激昂地为你送行，碰杯声不时响起。我们是多么的想留住你，可是你去意己决。前方的道路，艰险重重，风沙漫天，你接过地图，将匕首藏在其中，提起燕国大将军的头颅，坚定的走向秦都咸阳。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你深知此去路途艰难，凶多吉少，可你还是义无反顾地去了。为什么？苟延残喘的活着不好吗?为什么要选择一条必无疑的路？这一走，告别了亲人，告别了国家，告别了这一世。再回头，已是百年身。你的告别是如此美丽，让我懂得了生的真谛。
“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”告别，不是人生的完结，不是一种懦弱，而是审时度势。人生不能没有告别，体会告别的美丽，你将会发现一片新的世界。
我记忆中的告别的记叙作文600字【五】
——题记
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木兰。你替父从军，决然的背影使我惊叹。“爹爹，如今这一纸军文，纵然不能违抗，您年事已高，就让木兰替你征战沙场吧！家中的事，姐姐会照料的，您要照顾好自己！”我看见你巧笑嫣然，从此踏上征旅，数载未归。战场上的刀光剑影，军营中的生离别，我佩服你！战胜归来，你一心想着家人，而脱下戎装的你，是否习惯一身轻衣？
记忆中的你并没有消逝。
“误入藕花深处，争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女词人，婉约派的代表。少女时期的你在河上游玩，却不想惊起了一滩鸥鹭。那时的你还是无忧无虑、天真烂漫的女子。丧夫之后，你心中哀愁，写下了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。 这次第，怎一个愁字了得！那时的你，再也没了天真烂漫。“生当作人杰，亦为鬼雄。”一个纤弱女子，却喊出如此慷慨雄健、掷地有声的豪言，敢问世间须眉几人可以匹敌？你，着实让我敬佩！
记忆中的你并没有消逝。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是你啊，诸葛亮。你是世人所敬佩的卧龙先生。“三顾茅庐”之后你毅然出山为蜀谋策，你三气周瑜七擒孟获，使周瑜发出“既生瑜，何生亮”的哀鸣。你尽心辅佐蜀国国君，一心为国，智慧的`大脑使人敬仰，最终却落下一身病患。试问刘备病危，临终前那“如若不才，汝可自立为王”的试探是否让你伤心？我佩服你巧借东风的智慧与空城计的胆识！你所有的一切让我惊叹！
记忆中的你并没有消逝。
这个时代将会过去，你们又将苍老许多。但不变的却是你们的精神，你们的才华！所有的一切都会被历史记载。
你们，在我心中并没有消逝。
我记忆中的告别的记叙作文600字【六】
不知为何，总是会想起二年级。二年级，真的太多太多美好的记忆了吧？我不知道我是否在中国频道介绍过我的二年级，但是，今天，我还是要说二年级。因为，此刻的感触真的很深。
二年级，那个有点懵懂但也没有了一年级的幼稚的我们。或许在长辈看来，那个时候我们还只是一个小不点，我们还是什么都不懂，什么都还很糊涂的小小孩。但是，我也不清楚为何，人的记忆总是会褪却，但是，二年级那会的种种记忆，在我的脑海中，还是有点深。一个又一个脚印。
二年级，是我小学中学的最糊涂的时候。没错，就是那样。我看了看我那“光辉”历史，我确实就是在二年级的时候没有得第一，其他年级都得了第一。二年级的最高纪录只有第四。其实，前段时间我也在反省，问自己说为什么数学那么差，连最基本的数学计算都要出错。我的答案是，怪我二年级没有学好咯？
是啊，印象中，我二年级的数学是真的差。八十多分，那段混蛋日子啊，作文网《二年级作文1200字》。很少上九十分的数学，每次都考八十分的数学，而二年级，在我脑海中，二年级学的数学是最难，也是最全面的，对以后影响也是最大的。你看啊，那些什么乘法啊，除法呢，图形呢。然而，我却学得如此差。
二年级。今天想起那个时候我和小学最好的朋友相遇在二年级，和当初小学的校草也相遇在二年级，甚至还同桌过，我一直期盼着可以和他同桌，最后也还真的`同桌。那种奇妙的感觉。那种有点小神奇的感觉。
二年级，让我对未来无比向往的年级。那个时候我们的老师是代课老师，学校严重缺老师，结果一个班主任担任多个身份，数学老师、语文老师、体育老师、音乐老师和美术老师。她，教了一年后就走了。她给人一种轻松的感觉，因此，每次上课我也会任性地把她拉到教室外面说悄悄话，每次都要任性地告诉她我想要什么，她第二天就给我带。
她的数学或许真的不好，要不然，我当初的数学也不会那么糊涂吧？她的语文，我也忘了。毕竟，那个时候我几乎都不学了的一个样。但是，印象很清楚的就是她的课外知识特别广，她总是给我讲很多很多的故事，讲很多很多她的经历，她那个时候，也就20岁左右，她给我讲物理知识化学知识，生活中的很多小常识，以至于现在我遇到某些事情，问起真理，才猛地想起，当初她都跟我讲过呢！
但印象非常清楚的是，她的美术特别好。她送过一个男生一幅画，后来那个男生送给了我，她知道后也说送给我吧。那副画画着什么，宝宝已经忘却了，但，我记得，很好看，很高级的样子。因为后来把二年级的本扔了，那幅画也夹在里面，真的可惜＆。她也曾被我和那个男生气得不上课，她旷课直接去楼下给学前班的学生画画，当时好像是画了一只熊，卡通人物的。画了一半的黑板。后来是我和那个男生去把她拉回教室去的。
那些印象那么深的记忆，不要忘记好吗？因为此刻的我，想起，仍会扬起嘴角。即便在旁人看来，我像是傻笑。不要忘记，可好？
