我不再孤独作文提纲【一】
随着年龄的生长，我们已经升到了全新的一个阶段：6年级。6年级，小学部的老大，谁敢欺负我们。我本是抱着这样的`心态升入6年级的，但是，当我在这6年级待了两个星期后，我才知道，6年级，可不象想象的那么美好。
我们将要升初中了，要好好学习，能考上一个好初中才是目前最重要的事情。我要告诉6年级的所有学生：我们不要再贪玩了。为什么有的人再回家时能高高兴兴，为什么有的人再回家时特别害怕。只要我们能好好学习，不再贪玩。我们都可以拿着一本记录着自己努力所获得的结果回到家。这个果实能让你的一家都高高兴兴，开开心心的过寒假、暑假。
为了我们、家长、老师所希望的结果，大家不要再贪玩了，好好学习。
我不再孤独作文提纲【二】
《变形记》的主人公格雷高尔是一家公司的旅行推销员，长年累月到处奔波，努力赚钱养活家人。但在一个普通的早晨，它变成了一只巨大的甲虫，一系列的不当使他最终在亲人的威胁与厌恶中悄然去。因为他成了家庭中的丑闻和亲人们的累赘，因为他的突然“异化”，致使整个家庭对他顿无好感，最终决定放弃他，任他自生自灭。父母和妹妹最终在自食其力的情况下，又开始了他们认为的“完美新生活”，就像他从来没有存在过一样。
初读《变形记》，觉得晦涩和神秘，抓不到卡夫卡想要表达的主题与中心。可当深入去探究这篇作品及其时代背景还有作者的写作风格时，才真正到这篇短小精悍的小说所体现出的哲学思想和批判主义。
主人公格雷高尔的“异化”涉及到人与社会、人与文化、人与人之间的关系，关系到人的孤独而独特的存在以及对被理解的深切渴望。在小说中，格雷高尔一度遭到家人的误解，而且他的“真实形象”一再让人们惊恐并被拒之门外。在这些读起来辛酸的\'文字下面，潜伏着的是卡夫卡对于“绝对孤独”的体验和对于真正意义上的理解所缺乏的痛苦。这种“孤独感”并非是缺乏宽容和温暖的亲情这样的普通情感，而是一种超脱现实、追求哲学思考的独特感受。这种“孤独感”普遍存在于我们每一个人身上，只是没有明显表现出来。也许在某个特定的时间、特定的地点、特定的经历会使我们一刹那之间领悟到其中的哲学内涵，将自己的感受织入这张隐形却真实存在的网中。
静静地品味，一刹那世界寂静，生命止息，我和我的孤独，徜徉在会飞的天空。那些本身的生活面目刹那间灰飞烟灭，留下的只有无穷无尽的孤独，正如我来过一样那般亲切。我生命的轨迹织入渺茫旷远的孤独长河中，书写着这个世界的盲点。
我和我的孤独，愈演愈烈的沉痛。荒芜辽远的季节，是我最后的归宿。安上谁给的坟墓，祭奠这孤独不安的灵魂，跨过时间长河的流逝，留下我们永恒不变的信仰与敬爱！
我不再孤独作文提纲【三】
漫画是一种常见书籍，但是，它有时又像是一个“蛇蝎美人”。我们看着它，津津有味，可是你不曾想，它没准正在贪婪吸取你的脑汁呢！
最近我爱上了一部漫画---《环游世界历险记大全》。第一次阅读，我便对它情有独钟，甚至深深地爱上了它，整天没日没夜地看，近乎痴迷，知道发生了一件事……
那天下午午间阅读时间，我禁不住诱惑端出藏在书包里的漫画书细细翻看起来，渐渐地，自己仿佛走进了书中的世界。谁料到杨班长却“嗅”到了漫画书的气味，机敏的她眼睛一斜，一对火眼金睛在班级内四处搜索。迫于无奈，我只好不情愿地从漫画书中走了出来，悄无声息地收起我的漫画。
正当我暗自庆幸的时候，班长居然请来姚副班长一起找，当时向我借漫画的同学纷纷都趁机把书放进了书包里，拉起拉链，悄无声息，没人查觉到异样。你肯定认为这件事本应该就这么了结了吧？然而事与愿违呀！
这时，陈老师突然悄无声息地走了进来，杨班长和姚副班长见势在他耳边说了几句话，俩人双眼还不时盯着我。陈老师随即眼睛一扶，说道：“谁有带漫画，给我交出来，快，如果让我发现的话，你就等着领一份‘小礼物’吧！”
我心想，算了吧，反正那漫画我已经看完了，收了顶多只会费点钱而已，最后好几本书都乖乖落入老师手里……
可当天夜里，我做了一个噩梦，梦见我站在悬崖之上，下面是滚滚的熔浆，一个巨大的书神站在我面前，旁边是一本撑天的漫画，它对我说：“你为什么要把我交给老师？你为什么不能给我自由？让我把你带到漫画书的世界吧！哈哈！”接着这个巨人狠狠一甩手，险些将我拍落入悬崖峭壁下面的滚滚岩浆当中。
我当即被惊醒了，太可怕了！那天夜里我久久无法入眠，甚至一度觉得床头边上有一道书神用力拍打留下的\'抓痕，想来是梦境太真实的缘故吧！看着书架上剩下的几本漫画书，我陷入了沉思：虽然我没了很多漫画书，但我收获的却比我失去的多得多啊！漫画书对小学生来说，太容易上瘾了！
第二天，我便把剩下的漫画书也扔了。
我不再孤独作文提纲【四】
乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？
月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的\'目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……
月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。
回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。
我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？
不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。
风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。
对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！
