困难的叙事作文【一】
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”开学前几天，我刚刚去滑过一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上练了一小会儿，开始坐索道。
第一次坐索道，心里稍微紧张，但是我自信勇敢，充满了信心。这个杆轮的我了！我像别人一样一只手夹着雪仗，另一只手把着杆，把托盘夹在双腿之中。真舒服啊！我稍微放松一下，“哐”一声栽倒在地。腿与腿互相交叉真难受啊！一个爷爷把我抱下来以后，我不想再坐了！
经过爷爷的几番劝说，我又一次坐上了索道。
第二次坐索道，我犹豫了好几分钟，这回我丝毫不马虎，可不知为什么在比第一次远一点的地方，又一次摔倒。
我不坐索道了，但是还想滑雪，只有让爷爷扛着雪板。爷爷扛了好多次，也劝了我好多次坐索道。看着爷爷大冬天，一滑一滑地走着，扛着和我差不多重地雪板，我的.眼睛湿润了。决心再坐一次。
我又等了十多分钟，心里忐忑不安。我把两只雪杖扔给了爷爷，双手紧紧地握住铁杆。这次我成功了……成功地上山了！
没有不可能的事，只要坚持，勇于超越自己。
困难的叙事作文【二】
那是一个星期 天的下午，我打开书，看到“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的字样，难道皮革师傅的智慧真的抵得上一个博学多才的诸葛亮？好奇心使我问了许多同学，但他们的回答 令我大失所望，只是“这个谚语说明人多力量大。”我垂头丧气，难道“皮匠”没有特殊含义？这个问题，就这么放弃了？不会！面对困难，我一定要克服！
可是，同学也不会，那么谁会呢？对，问父母！一个电话打过去，电话中响起妈妈和蔼的声音，“怎么了？”“哦，‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’中的‘皮匠’有什么特殊含义吗？”“皮匠不就是皮革师傅吗？”“哦，知道了。”我灰溜溜地挂掉电话。
父母、同学，有效的途径都被我一一否决，看着桌上的钟表，我无奈地摇了摇头，看来这回是真的'无法得到答案了。忽然，我突发奇想，电脑上蕴盖着多种多样的信息，一个“皮匠”的特殊含义不是小菜一碟？
于是，我熟练地上了网，开始轻车熟路地查找。终于，结果出来了，原来“皮匠”与“裨将”同音，“裨将”即副将的意思。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”实际上是“三个臭裨将，顶个诸葛亮。”在网络的帮助下，“皮匠”的深刻含义迎刃而解。
啊！我终于克服了困难，虽然只是“皮匠”短短两个字，但是，我却知晓了它的深刻奥秘，以后在克服困难的道路上，我将越走越远。
困难的叙事作文【三】
嘿，同学们，告诉你们个秘密，别看我现在成绩还行，可在三年级的时候，我的学习可是差的一腿呢！好了，话不多说，开始吧！
暑假刚过完，开学的那一段时间，我还沉浸在暑假的快乐中，上课老是走神，导致下课题目不会做，可又不敢去问老师，怕老师说我，于是，就一直忍在心里不说。那一段时间，我的学习用班主任袁老师的话说："昏掉了！用昆山话来说：脑子瓦特了！总之，差的是一塌糊涂！可是，瞒，总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里，找我去谈话：你最近怎么了？怎么学习老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因为我上课时还在想着暑假里的事情，所以上课老不由自主的神游，所以考试考不好，学习学不好，这都是老师上课讲过的知识，自身原因不懂也不敢去问老师，时间久了，不会东西越来越多，因此，学习成绩一落千丈。老师说：既然你明白了，那关键是接下来你打算怎么做呢？于是，我寻求老师能够给予我一些帮助，老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后，我每天放学后都去小教室，等待老师的辅导。老师给我从前面开始，没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了，在老师的帮助下，我拨云见日——心中的谜在一个个地解开，成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做，为此，妈妈还高兴了好一阵子呢！套用语文书上的一句话叫做：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！通过这件事，我明白了......
