五年级作文写人物的方法【一】
在一个小屋子里，有一个小女孩正在一块手工编制的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的面前有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只蝴蝶飞过来轻轻落在窗台上；屋外，牵牛花吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，思绪飞向了远方……
在大草原的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的小卓玛就是其中之一。她聪明可爱，村里人都很喜欢她。小卓玛很调皮，喜欢整天村里村外跑来跑去，认识各种花草树木。有一天，病魔悄悄地溜进村子，传播了疾病。结果村里人都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。
为了救治乡亲，小卓玛夜以继日，不停地翻看草药资料，看完了又去别处借。几个星期过去了，看到村里去的人越来越多，她痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。
功夫不负有心人。终于，小卓玛找到了有关医书。天刚蒙蒙亮，牵牛花刚刚绽放，小卓玛就在书桌前全神贯注地阅读着。两只蝴蝶停落在窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完书，知道了只有找到冰山上盛开的雪莲，才能治好乡亲们的病。
这天下午，小卓玛带上粮食和水告别乡亲。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。
小卓玛顺利返乡，乡亲们抱病迎接。她告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度小卓玛因体力不支而永远地沉默了。
乡亲们很伤心，请求上天救活卓玛。神灵也被卓玛的勇气与智慧打动，将她变成了一朵永不凋谢的牵牛花。
现在人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……
五年级作文写人物的方法【二】
我们班有一个大胃王，高高的个子，胖胖的身子，如果说他吃东西是第二，就没人敢说自己是第一，他就是我们班的黄烨彬。
他在零食前面可是一点抗拒力都没有的，一切被他看见的零食都会“大难临头”，因为他一旦看见零食就会马上扫荡一空，一天中午，我们去食堂吃饭，大家都在排队，只有他先把头伸进窗口，才闻了一下，他就兴奋地说：“太棒了，今天竟然有鸡腿吃。”然后立马冲了上去，一边叫阿姨多给他打点饭，一边问能不能给他多拿一只鸡腿。拿到餐盒后，还没到座位上，他就已经低下了头，伸出舌头舔了舔鸡腿，一到座位上，他马上拿起鸡腿大吃特吃，好像生怕别人过来和他抢鸡腿似的`，你瞧，他左手、右手各拿着一只鸡腿，嘴巴不停地动着，似乎在说：“好吃，好吃，真好吃！”不知道的人还以为他几天没吃饭了呢！我们笑着说：“你是饿鬼投胎的吧，天天吃那么多。”他也没有生气，想了想说：“可能是吧，不过我还是一个食物回收者，把你们不要的鸡腿全给我吧！”听了他的话，我们笑得肚子疼，可他一点也不在乎，只顾自己吃，吃完肉之后，他还不忘把骨头也啃了一遍，啃完骨头后，他又把十个手指舔得干干净净，这时，他才拿起盘子，心满意足地走了。
这就是我们班的大胃王。
五年级作文写人物的方法【三】
新的学期开始了，数学老师依旧是熟悉的王老师，他戴着一副眼镜，镜片后面都是王老师那严厉的眼神，让人看着就心慌。
王老师表面上看上去很慈祥，其实背地里藏了不少“狠招”，是个严厉的老师。
有一次，早上我们正在朗读，可这不是在真的'朗读。有的同学回头讲话，有的同学和同桌下五子棋，还有的同学放弃朗读，趴在桌子上睡大觉呢！忽然，教室里安静了，静的连根针掉下地都听得见。这时，我才从讲话中醒过来，只见老师手上拿着几本作业，等等，那不是昨晚的家庭作业吗？是做的不好吗？还是……我一边想一边看着王老师。
王老师将作业用力的往桌子上一放，用教鞭在讲台上用力的拍了两下，一边拍桌子，一边说：“早上是叫你们来干嘛，是来讲话的吗？昨晚的作业做的那么差还有时间讲话，等一下我来检查你们数学书上的重点都背了吗，背不出来的，就别怪我了！”听到这里，我们大惊失色。
还有一次期末考试，老师真是千叮咛万嘱咐呀，说好了，又走；走了又回来，就这样反反复复差不多十遍了。当我们过完一个假期，再次来到学校，开学的第一天，老师的脸上写着很多很多个不开心。唉，肯定是因为我们期末考试没考好啊！老师狠狠的把我们教训了一回，别提有多严厉了。
这就是严厉的王老师，也正是有了他的严厉，我们的学习才有了进步哟！
五年级作文写人物的方法【四】
清洁工在人们看来似乎是微不足道的，他们在社会中是渺小的，地位是卑微的，我却不这么认为!他们为了让人民生活在干净的环境里，每天都在无私地奉献，默默地劳动。
记得有一年冬天，我去面包房里给哥哥买面包，我穿着厚厚的大棉袄走在街上，此时正下着鹅毛大雪，寒风刺骨。走着走着，忽然出现了一片脏水沟，行人都远远地避开。就在这时候出现了穿着黄色马甲，头上戴有工作标志帽子的清洁工。只见他拿着一个大扫把慢慢地走来。他走到了脏水沟跟前，弯下了腰，用他那粗糙而又被冻得青黑色的`手慢慢地把堵塞物扒开，并丢到一边。我没做停留，继续往前走，给哥哥买面包去了。
当我返回的时候，那位清洁工还在扒着堵塞物，虽然天气寒冷，但是他已经累得满头大汗了。时间一分一秒地过去了，终于那些堵塞物被扒开了，清洁工缓缓地站起来，拿着扫帚，默默地走了。我望着他远去的背影，突然感觉是那么高大、伟岸!
清洁工的工作环境很脏，工作量很大，收入也很低，所以可能有人会瞧不起平凡的清洁工，可是大家想一想，如果没有了他们，谁会给我们创造出一个干净舒适的环境呢?他们每天在凌晨三四点钟就起床，为我们扫着满大街的垃圾，就算刮着狂风，下着暴雨，甚至漫天飞舞着鹅毛大雪，他们也从来没有停止过脚步，用他们粗糙而勤劳的双手，一遍一遍地把垃圾清扫干净。
我们不要小看了这些伟大的清洁工，要是没有他们，那我们的生活该怎么办?我们的世界该是什么样子?清洁工为我们大家生存的环境而无私奉献，舍得一身脏，换来万家洁。难道这种精神不值得我们学习与敬佩吗?
五年级作文写人物的方法【五】
我的弟弟，他调皮、爱捣蛋。不过，他最大的特点还是贪吃。
有一次，我和舅妈带着弟弟出去逛超市。在车上，弟弟嚷嚷着要买巧克力，舅妈答应了。“鸡腿也要。弟弟说，舅妈也答应了。接着，弟弟又说了一大堆东西，诸如薯片之类的.。舅妈忙得不亦乐乎，随口就答应了一声。可到了超市，弟弟一下抱了十几样东西到车上，舅妈不让，弟弟于是就撒起娇来。舅妈拗不过他，只能让弟弟买了这些东西。回到家里，弟弟随手一抓，就把零食往嘴里塞，满嘴都是饼干屑，吃得满地都是。第二天，我打开抽屉，一惊：唉，新买的巧克力呢？都不见了耶；还有饼干呢？只剩下两袋了唉；还有酸奶只剩下五瓶了耶，不是买了八瓶的吗？这是怎么回事？我问舅妈。舅妈笑而不答。我猛然醒悟；大呼：好哇，弟弟竟然吃了这么多！
吃晚饭的时候，弟弟见到自己喜欢的鸭子，兴奋得两眼发光。一连吃了七大块鸭肉都不够。外公劝他不要吃了，他不听，拿了个鸭腿往嘴里塞，一连吃了两大碗饭，还不够。把鸭翅也啃了个一干二净。吃完后，还拿个大苹果作点心，三下两下就吃完了。可真够贪吃的。
弟弟现在上小学二年级，体重也已经跟我差不多了。我很喜欢我的弟弟，你呢？
