游玩公园作文框架【一】
在这个春意盎然，鸟语花香的五月，我们国韵作文班的同学们兴致勃勃地来到了城西公园游玩。
走近公园，首先映入眼帘的是一块巨大的椭圆形的石头，石头正面刻着四个行草红字——城西公园。石头后面是一棵香樟树，茂密的树冠犹如一把大伞，为游客们遮挡阳光。
我们走在铺着鹅卵石的小路上，感觉足底好像有人给按摩似的\'，十分的惬意舒服。刚离开小路，就闻到了一股浓郁的花香。“咿，这是什么花香啊？”刘晓宇问道，老师说：“是茉莉花香”。于是我们就去寻找花香的源头，在一个花坛边我们找到了茉莉花。除了米黄色的茉莉花，还有淡蓝色的蝴蝶花，粉红色的木槿花，姹紫嫣红，争奇斗艳。
我们很快地来到了莲花广场，看了看指示牌，就跑向儿童游乐场。一到游乐场，就看到许多幼儿在那里玩耍呢。有的在玩滑滑梯，有的在玩旋转轮，还有的在一旁吹泡泡呢……游乐场里洋溢着一阵阵孩子们的欢笑声。
这时老师让我们快点到湖心岛上去，于是我们加快了步伐。走上了石拱桥，岛上的景物尽收眼底，具有浓郁民族风格的六角亭，还有小岛咖啡屋，长廊下面坐着休息的游人。远处是碧波荡漾的湖面，湖画舫在湖面上慢慢地划过，夕阳西下，给湖面铺上了一层金色的波纹。我们都沉浸在如画般的美景里。当老师催促我们回去的时候，我们才恋恋不舍地离开了。
啊，多么令人难忘的一次游玩啊，多么美丽的城西公园。希望大家都来玩！
游玩公园作文框架【二】
今天是2月25日，我和甜姐、雪姐、白星月一起去石刻公园观光。
一走进石刻公园，我们都惊叹不已，它完全变了，大门后是一座小石桥，像一个矮小的胖子，可爱又小巧地架在两岸。
在小石桥后，是一尊巨大的石雕，巍峨雄伟，气势磅礴。据了解，这尊雕像最高达26米，多惊人！我不禁感叹。最低出也有1。8米。造像者将这尊雕像命名为“龙腾盛世”，在雕像四个90度的点上，刻了四个神兽，分别是：东方神龙、西方蛇王、北方牛圣、南方天马。用这四个神兽来镇守，表现了人类对美好生活的向往，并且，在石柱上共有56个民族的头像，个个喜笑颜开，表现了民族间的友谊与和睦。工人们还在雕像旁一米的地方，建了一个绕四周拟龙形的“踏天阶梯”，表示人民正踏向一个新世纪。从整个雕像来说，可以看出中华民族巧夺天工的精心设计。
绕过雕像，我们来到了壁刻区（在墙、石壁上刻出图案）。上面有一副叫“人与自然”的壁画吸引着我们，人和自然和睦相处，美丽的画面如同一个极乐世界。猛兽们像宠物一般依偎在人们的身旁，毫无凶恶之意，人们也不再滥砍滥伐，捕动物。在石刻画面之间，有一个三角形立在壁上，我想起了三角形具有稳定性的性质，顿然领悟了：原来立三角形的意思是让人和自然的友谊加深、巩固。多巧妙的构思啊！
石刻公园里的雕刻不仅多，还有精卫填海、夸父追日……的壁画故事；天鼎、龙……的设计；……十分有趣！
石刻公园带着古装古气，那些雕刻构思巧妙，图画故事简洁好看，天鼎的设计精湛，体现了家乡在进步，祖国在进步！凡是来这儿的人都会充分领略，石刻公园是一个充满民族文化的地方！
游玩公园作文框架【三】
游玩公园作文框架【四】
啊!盼望已久得国庆长假终于到了，我们一家去常州淹城春秋主题公园，哈哈!这是我第二次去了，里面非常好玩哦!
一进大门就看见一群人围着一个铁得雕塑，我听他们在讨论是真得还是假得啊，我终于忍不住了大声说：“假得，”谁知话音刚落，那铁人脚用力一跺，吓得我们大叫，呵呵，原来是真人啊!
公园得风景依然那么美，一路走过去，心旷神怡。来到游乐园我们排了一个半小时得队看了4d电影，进去坐好系上安全带，开始向上升，一直升到40多米上空后灯全关了。电影里面有火山，冰山，大海，还有从古代一直到现代得发展过程，就像穿越时空一样。坐在上空挺有意思得，我得脚不停地甩来甩去而妈妈却很紧张地把我得手抓得紧紧得。
淹城公园还有水上冲关，一个个彩色得浮板在水面上，有好多人跳上去挑战，我也忍不住想去试试，为了我得安全爸爸和我一同跳上一块浮板，结果两人差点掉进水里，我决定自己试一试，我小心翼翼地一块接着一块跳过去，耶!成功!哈哈!看来以后做什么事自己可以先试试哦!旁边还有人在玩水上吊环，咦，铁环停在水中不动了，那人就掉在水中间了，他龇牙咧嘴得晃来晃去，铁环还是一动不动，没办法他得朋友找来一根竹竿，够来够去也不行，后来他干脆跳下水走了上来，那人得表情把岸上得人肚子都笑疼了。
接着我们又去玩了空中飞椅，旋转木马，漂流等好玩得项目，淹城真是太好玩了，以后有机会我还要来。
游玩公园作文框架【五】
放假了爸爸妈妈带我去森林公园玩，在路上我希望快点到森林公园。
我们到了森林公园，一进门就看到一条清澈的小河，河里有各种各样的鱼红的、黄的、白的、黑的、花的……数不胜数。人们往水里撒鱼食，小鱼就像闻到香味一样聚拢过来，争先恐后地来抢鱼食吃，真好看。
走着走着我们来到山脚下，爸爸妈妈和我一起爬山，到了山顶看到蓝蓝的天空，山下有水、有树，真像一幅美丽的风景画。
下山后，我们走到河边，看到河里飘着一个大大的气球，气球里有一个小朋友，我很好奇，也想进去玩玩，我钻进气球里后，吹上气，就把气球推下水，我在气球里蹦来蹦去，气球在我的带动下在水里飘飘摇摇，真好玩﹗不一会时间到了，我从气球里出来，满身是汗，但我还想再玩一次﹗
一路走来，我玩累了，想歇歇，爸爸妈妈带我去坐船，我们的船划到了小河的中心，我站在船头微风吹来，我感觉冰冰的、凉凉的，好像夏天吃了三个冰激凌，我买了鱼食在船上打开，一边划，一边向水里撒鱼食，鱼儿跟着我们的船游来游去，一会儿探出头来吃食；一会儿钻进水里，可爱极了。
玩着玩着不知不觉到了回家的时间，我恋恋不舍地离开了森林公园的大门，在回家的路上，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们下次还来这里玩吧！”
游玩公园作文框架【六】
It is well know to us that the proverb: " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..
