校园友谊作文50字【一】
我和小红是一对形影不离的小伙伴。有一次，老师让我做友谊卡。我最喜欢小红赠我的那张，它样式别致，正面有许多正在怒放的牡丹，还写着“希望我们的友谊继续发展”几个大字。望着那友谊卡，我高兴极了。
当天下午，数学老师布置了几道应用题，原来热闹的教室顿时鸦雀无声，同学门都默默地做着习题。我刚做到一半，小红碰了我一下，示意让我给她抄。我并没有理她，仍然埋头做习题。小红火了，用手盖住我的本子，不让我做。我狠狠地把她推开了，小红怒气冲天地说：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起来了我的手臂。当她打到最后一下的时候，她使出了吃奶的劲。我也火了，拿起书本往她头上打去。刚好这与举动被老师发现了，老师狠狠地批评了我。小红高兴极了，在一旁幸灾乐祸。
放学后我气呼呼的回到家里，望这那别致的友谊卡大声喊：“小红，我不需要游戏卡，我需要真正的友谊。”并且，我还把这些字写在了友谊卡的后面，准备第二天退给小红。这时，妈妈走进我的房间，问清了事情的原委后语重心长地说：“孩子，友谊并非都完好的，有时难免有些摩擦，但是，只要以诚相待，尽可释前嫌。”不过，我还是要把友谊卡退给小红，让她意识到今天的行为已经伤害了我，破坏了我们的游戏。我要帮助她改正缺点，建里起真正的友谊。
校园友谊作文50字【二】
简爱自小便命运多舛，里德虽然收养了她，但在他后，她遭受了里德太太的折磨，甚至把她关进小红屋。简爱在被送进洛伍德学院后，结识了海伦。
两人在花园初识，单纯的`简爱一下子就被海伦的学识给吸引了。海伦因邋遢遭到斯凯丘小姐的毒打，简爱气愤，无奈，她不解的询问海伦为何不解释原因，海伦说：
“既然不可避免，就非忍受不可，命中该你忍受的事情，如果说你受不了，那是软弱和愚蠢的。”
海伦的话引起了简爱极大的震撼，她的善良与宽容在简爱的心中埋下种子。
简爱竭力避免那位校长发现自己这个里德太太口中“品行恶劣，爱说谎”的孩子，却不小心打碎了石板而引起他的注意，接着，她被他罚站在凳子上，不断羞辱，当她快要精神崩溃时，她看到了海伦的目光与微笑：
“那种崭新的感觉给了我多大的支持啊！就仿佛是一位殉道者，一位英雄，走过一个奴隶或牺牲者身边，在经过时赋予了他力量一样。”
“它就像天使脸上反射出来的光芒那样，照亮了她那不寻常的面容……”
海伦给了简爱极大的精神支撑，给了她无与伦比的精神力量。
海伦受了极重的病，前，她告诉简爱：
“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”
海伦与简爱短暂的友谊，给她埋下了珍贵品质，海伦用她的温柔，善良，宽容，深深触动简爱。
愿她金色的灵魂在主那安息！
校园友谊作文50字【三】
从前,有一个小村庄,村庄里住着一只小狗平平和一只小猫营营,他们俩是对好朋友,天天在一起,就像橡皮糖一样贴在一起。可是有一天,他俩的友谊就像水晶球一样落地而破,友谊褪色了。
这一天，营营和平平跟往常一样，一起又蹦又跳，一路欢歌笑语的上学，到了班上平平要管早读，因为他是班长，在早读时一群男生围在一起聊天，聊得特起劲，平平走过去，想让他们回到各自坐位去早读，不要聊天，谁知，平平也跟他们一起聊了起来，班上乱成一团，营营过来提醒了一下平平，说“平平，班上乱成一团，你身为班长管一下吧。”哎呀，你没看到我在聊……的最新消息!滚,别来烦我,对了,你是班长还是我是班长,我用得着你管吗?平平怒气冲冲的说着。
营营没办法,只好去找猫老师,猫老师来到班上批评了平平,并决定将班长换成营营。话音刚落，大家开始说到，不会吧，平平从一年级到五年级都当班长，今年再当一年就可以去优秀学院读书了，而且这可是平平的梦想啊！哎！真可惜！这时平平坐在位置上失声痛哭，营营过去安慰他，但平平一手散开，放学后，营营跟往常一样，跟着他一起走，但平平脚步非常快，营营要一路小跑才能追上，突然平平停下来对营营说：“跟屁虫，不要总跟着我，是不是想跟我炫耀你当了班长。”营营被他的话气得哑口无言，独自一人跑回家了。
从此，他们的友谊就像褪了色。
校园友谊作文50字【四】
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。"我想我一定会在“明天”找到坚固的友谊。
小时候，我不喜欢出来玩，我和其他小朋友们都是在家玩，我在上一二年级的时候才和其他小朋友们一起玩，但现在我们建立的友情似乎隔了一堵墙，大家都不出来玩了。小时候每到过年过节的时候，我们大家都会聚在村里的公路上。可现在呢，他们不是在家看电视就是上网，我可不喜欢整天趴在电视电脑旁边，我在过年过节的时候会经常出来。原来我们村的小朋友会聚成一大片，现在却只有我们一两个人出来玩，我非常怀念我们的友情。
现在我们上学的时候过星期的时间里也没有我们一起出去做游戏的场景了，而是做完作业就打开电脑玩游戏或看电视，我们唯一能一起做的只是在互联网上挑战“CF”。我不喜欢这种游戏方式，我觉得还是小时候的“捉迷藏”或“红绿灯”好玩，就算我们都长大了我们还是可以玩打篮球或踢足球。但他们都喜欢网络游戏，这样既影响学习视影响视力。就算我去找他们玩他们也不出来。我觉得我们的友谊不坚固了。
虽然我在家里的朋友们都爱玩网络游戏，不到户外去运动运动，但我在学校里有与同学们建立了友谊。在学校里我们一起做游戏，一起吃饭，一起做作业。我在学校里与同学们建立了深厚的友谊。我喜欢学校里的生活。
我虽然在学校里与同学们建立了深厚的友谊，但我还是希望在家里能与我村的朋友恢复友谊。我相信我一定会找到坚固的友谊。
