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写雨和彩虹的作文(描写雨后彩虹的作文二年级)

写雨和彩虹的作文(描写雨后彩虹的作文二年级)

更新时间:2023-03-30 23:27:45
写雨和彩虹的作文(描写雨后彩虹的作文二年级)

写雨和彩虹的作文【一】

生活在干旱北方的我,是不喜欢雨的。因为我总习惯了在干爽而晴朗的天气里去户外走走,呼吸呼吸扑鼻而来的清风,看那地上斑驳的阳光的碎片,嗅嗅衣服上满满的阳光的味道,再烦恼的事也被我抛在了一边。瞧。我是如此的依赖阳光。可是,雨的到来打乱了一切。下雨的日子里,天空布满了阴霾,所到之处尽是湿漉黏滑,冲走了阳光的痕迹,让我的呼吸也变得沉重起来。不过,有时雨后也能看到彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,仿佛世间所有的色彩,都在此刻绽放了。那么华丽,那么绚烂,却又不会让人感到庸俗,彩虹的出现抹掉了雨的厚重,带给人们轻松与闲适。

而我生命中的那座彩虹,总是在我迷惑时出现,它是一盏绚丽的警示灯,清除一切诱惑。很多时候,我烦透了那成堆的作业,枯燥无味的试题,甚至中华民族独有的优美方块字在我眼中也成了一个个可恶的符号。客厅里传来的电视中的笑闹声在我心中缠绕,父母卧室中飘来的.隐约的敲打键盘的声音更是让我心痒难耐,还有那书柜中没有看完的小说……这一切让我真想立马放下手中的作业奔到客厅大饱眼福,或是放任十指飞快的穿梭在键盘上,美美的上一会网,抑或是翻着带有油墨香的小说,沉浸在书中的世界里。但是只要这座彩虹一呈现在我的脑海中,无论是诱人的网络,精彩的电视,还是有趣的小说对我的莫大的吸引力都会化为乌有,我的烦躁会换成一种强大的动力。

因为我深刻的知道,时间逝去了就永远不会回来,如果不在此时此刻牢牢把握就会永远失去对自己人生方向的掌控权。无论是谁,走在人生的道路上总要经历些磕磕绊绊,没有谁会一直一路顺风。就像那些成功人士的光环下面一定有失败的挫折,那些业界精英的荣誉背后一定有艰辛的付出。而我如果想有一番成就,就必须乘现在努力。

我生命中的这座彩虹,会伴随我一生的道路,让我受用不尽。感谢这座彩虹,使我生命的天空越发绚烂,多彩。

写雨和彩虹的作文【二】

传说很久很久以前,有一座青山,青山脚下有个大湖,湖边住着一位姑娘,她织的布比彩云还美,比花还艳。用她织出来的布做的衣服谁见了谁夸,谁见了谁喜欢!附近的姑娘都来向她学习技术,她的名声也就越来越大了。

住在天上彩云殿的仙女也知道了这位巧手的织布姑娘,便邀请她到彩云上去织一条彩虹。

姑娘告别了父母和乡亲,带着干粮和彩线翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于登上了彩云殿。仙女见姑娘来了,高兴地说:“真是辛苦你了,从家奔波几千里路来织条彩虹,请吧!”姑娘坐在织布机前不停地织呀织,她的脚上踏出了泡,手指被线划破了……终于织完了,彩虹上织着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,漂亮极了!它从彩云殿一直连到了姑娘家旁的青山。姑娘的父母和乡亲见了一同欢呼:“多美的彩虹啊!”彩云殿的仙女为了感谢姑娘,就送姑娘一个能实现的愿望。姑娘听后,想了想说:“就让我织的这条彩虹在每次大雨过后出现吧,让人们每当看到彩虹就会想到只要付出辛勤的劳动,就会有美丽的成果!”仙女便实现了她的愿望。

姑娘回到家乡后,织出的布更美了,人们也不再叫她姑娘,而是给了她另外一个名字“彩虹姐姐”!

写雨和彩虹的作文【三】

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹有意显露自己的美丽,于是来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比一比,看谁美!”

小草摆动着它那柔软的绿色身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。对了,前面一棵大榕树,已有百岁了,曾为人类作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”

彩虹想了想,高兴地说:“你着实配不上和我比美,我就跟榕树去比吧!”

彩虹得意地来到大榕树旁一看,原来是个老头子呀!它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?”

“原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”

于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”

向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上你,我的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,你还是跟它比美吧!”

听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?”

太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美。不过,我也不得不告诉你,美是存在于心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类做贡献,才能拥有真正的美呀!”

彩虹听后,脸刷地红了,它羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失在天空中了。

写雨和彩虹的作文【四】

很久很久以前,世界上是没有彩虹的,人们也看不见色彩,在人们的眼中,一切的事物都是灰色的。

某一天下午,一位名叫阿宏的老渔夫,在捕鱼时,竟补到了一个大河蚌,令阿宏喜出望外。这时,河蚌突然打开了,里面有一位可爱的小女婴,于是阿宏便把小女婴带回家抚养,并且把她取名为——彩虹。

彩虹从小就心地善良,而她和其他人最大的不同是,她可以看得见色彩,每当她看见那美丽的夕阳时,总会赞叹道:“好美啊!真像一幅精致的画作啊!”而阿宏总 是说“哪有什么美啊?不都是灰色的吗?”每次阿宏一这么说,彩虹内心就会一阵酸楚,并为人们看不到色彩的美而感到悲伤。

有一天晚上,彩虹在睡梦中,梦见自己在一个鸟语花香的花园里散步,这时,有一个精灵朝着她飞了过来,说:“你想让人们看到色彩吗?那么,你得在三天后的早晨,让第一道阳光照在你身上,你将化为一道七彩的圆弧,那时人们将会看见色彩,但你将会从此消失 。”当精灵说完话,彩虹也醒了过来,她对梦中精灵所说的话,感到半信半疑,但是她还是决定试一试。

三天后,彩虹照着精灵的话去做,隔天,当人们一起床时,发现自己竟然可以看得见色彩,令所有人雀跃不已,这时阿宏却大叫 :“彩虹呢?彩虹怎么不见了?”大家一听,连忙帮阿宏一起寻找彩虹,但寻遍了整个村庄还是找不到,这时有人大叫 :“大家快来看!天空有一道好美的七彩圆弧啊!”阿宏望着圆弧并轻声的说:“好美!真像彩虹!”然后他才恍然大悟,原来天空的那一道七彩圆弧,正是他所寻找的彩虹,他也相信是彩虹为他们带来了色彩。

从此,当天空出现一道七彩美丽的圆弧时,人们总会叫道 :“看!彩虹在那儿呢!”

写雨和彩虹的作文【五】

此下为正文:

雨,在窗外淅淅沥沥的下着,就像梦醒的时候,如同那一滴滴雨滴悄无声息的滴落在湖里,无法让她产生大的波浪。湖像刚睡醒的少女,文静又优雅,且不失风度,不禁让人沉醉。

雨下大了,如同悲伤的天使,泪不听使唤的一滴接着一滴,想要找个人倾诉。湖的波纹越来越明显,似乎想帮助天使,守护着她,爱护着她,安慰着她。

我听过一个传说,那传说是这么说的:

以前,世上本没有雨和湖,而是一对母女,母亲名字是“湖”,她很和蔼,很慈祥,女儿名字为“雨”,她很乖巧,很美丽。

有一天,天神的'儿子“云”因为看见了那对母女,便被“雨”的美丽所迷住了,便想娶她,可是,如果“云”娶了“雨”,“雨”就必须要和“云”离开凡间,可是“雨”非常孝顺,不想和母亲分开,所以便拒绝了“云”的提亲,“云”因此大怒,当即就告诉了他的父亲——天神

天神听后,马上下令让“雷”去抓“雨”,“雷”接到命令后,便前去捉拿“雨”。

这天,“湖”和“雨”正在织布,母亲织的是湖,而女儿织的是正在下的雨,可是,“雷”突然出现了,一把就要将“雨”拐走,母亲奋起抵抗,却被“雷”打了,“雨”见状,泪如雨下,想要去抚摸母亲,可“雷”却将“雨”强行带走,最后,“雨”自了,在了自己母亲和织的布旁边,之后,布竟然发出了光芒,等光芒消失后,“雨”和她的母亲“湖”消失了,只留下一片湖泊。

天神知道后感到很不可思议,便带着“云”亲自下凡,查看了那片湖,突然,风云突变,磅礴大雨瞬间朝着天神和“云”还有“雷”扑去,湖也开始迅速涨潮,马上淹没了天神,“云”和“雷”。然后,雨不下了,湖也退潮了,天神等人也消失了,化成了“太阳,月亮,云和雷。”

现如今,用科学好像也可以证明湖和雨是密不可分的,因为雨就是湖的一部分,也就是说“湖”会爱“雨”一辈子。

写雨和彩虹的作文【六】

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出甜美的'笑容。她看看自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹姑娘有意要显示她的美丽。于是,她来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们来比比谁美!”

小草摆动着她那柔软的绿色身躯,谦虚地说:“我怎么能与你相比呢?你有漂亮的彩裙,而我只有这一身绿衣裳。哎!对了,前面有一棵大榕树。据说已有上万年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去和他比比吧!”

彩虹姑娘得意扬扬地来到大榕树旁一看,“哦,原来是个糟老头啊!”彩虹姑娘阴阳怪气地说:“老头子,我们来比美好不好?”

“原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说:“我怎么能和你比美呢?你看,我都那么苍老了,你去和前面的那朵葵花比吧,她一年都在为人们做贡献。”

于是,彩虹姑娘更加神气地来到葵花旁边,粗声粗气地说:

“小野花,你敢不敢和我比美?”向日葵满脸堆笑,说:“我一点也比不上你的美,我的功劳也有太阳的一份,它的本领最大了,你还是去与太阳公公比比吧!”

听了向日葵的话,彩虹姑娘得意得都快找不着北了,她趾高气扬地来到太阳身前,冲着太阳说:“大火球,咱们来比比谁美,如何?”

太阳公公把彩虹姑娘的一切举动都看在眼里,他笑了笑说:

“我不想和你比美。不过,我也不得不告诉你:美是体现在心灵深处和日常的行动中的,并不是看外表而定,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人们做出贡献,那才是真正的美!你又为人们做了那些事呢?”

彩虹姑娘听了,脸刷地红了,羞愧地无地自容,趁大家不注意,她悄悄地钻进了云缝里,消失了!

写雨和彩虹的作文【七】

这部日本动画电影冒看能够用母爱这一主题概括,但我认为母爱只是作为贯穿影片的一条主线。而另一条则是关于生存,或者说生活的。这条线可分为花独自抚养两个孩子,为了保证他们健康成长,拼命寻找生存的办法和两个孩子雪和雨各自选择生存的方式,这两条支线。大环境由母亲创造,而接下的路是自己走出来的。都说长大了后会和小时候的性格完全相反,其实也不是必然规律,因为成长本就是一个蜕变的过程。

雪代表外向,幼年时期淘气调皮,展现出来的全是属于狼的天性,好狩猎,骄傲独立天不怕地不怕。她显然乐意接触更多新鲜的事物,不光是爬虫和野生动物,她恳求花让她上学并发誓保住关于身份的秘密,以“三份礼物,三只章鱼”作为警醒自己的口诀,愉快的学习时光开始了。

而雨作为弟弟却没有姐姐的活力,他代表内向,幼年的雨怯弱,缺乏安全感渴望母爱,丝毫没有任何狼的天性,像是一个正常的人类的孩子,直到他因为捕鸟而溺水。雨说感觉自己不一样了仿佛什么都能做到,在这里我觉得可以有两个原因。一是花所说的话,年幼的雨从绘本上看到的狼的形象,似乎总是被塑造成大坏蛋,所以他为自己身为狼人的身份而自卑恐惧,那时花说她喜欢狼,她是狼的伙伴,依赖母亲的雨自然会将这句话放在心上。二是,客观来说雨都是狼人,统里充斥着狼的野性,只是在溺水之前一直处于隐性状态,打个简单的比方,学自行车,学游泳,如果总是依靠指导学的会非常慢甚至学不会,因为那是种不属于你自己的领悟,但当只有你一个人无人可依时,潜能便会被激发出来。因为我学会潜泳是因为妈妈把不会游泳的我推下水,学会旱冰是爸爸突然放开了我的手。所以对于雨的这点转变就没什么奇怪的了。

雪喜欢上了人类的生活,她想融入这个世界,所以努力想做好一个好女孩,不再收集动物骨头和爬虫干尸,不再大声哭闹,课堂上积极发言,和同学友好相处。套上花给做的连衣裙就是一个干净可爱的小女孩,与小时候简直大相径庭,但一切都很好,直到转学生草太的到来,她内心的警钟被敲响了。草太能识别动物气味的鼻子让雪感到了极大的威胁,她开始变得高度戒备并避免与之发生交集,这就像是一匹受到挑衅的狼的反应,对方是个聪明的人类,所以她要小心了。之后,按照事情发展的顺序,纸包不住火,雪被穷追不舍的草太激怒,这使她面临身份被曝光的危险。“是狼干的。”草太这样说的时候我几乎要以为他会紧接着抬手指向雪说她就是狼,她是狼人。但他没有。不过这也很正常,人一般都会选择把自己看见的不符合常理的事情归结为错觉,幻觉。

勤劳善良的花,一心想融入人类世界的雪和痴迷于大自然的雨安静的生活在一起,起初的艰辛被时间慢慢冲淡,虽然在田间时常腰疼的要命,花也坚强乐观的生活着,接着雪和雨属于青少年时期的问题出现了,在寻找自己未来的路上,他们其实一样的倔强。一心想成为人的雪和执着于自然界慢慢演变成狼的雨其实一样。只是人与狼的身份只能选一个,所以他们发生了最大的一次争执,打坏了家里所有的东西,狠狠的撕咬对方,这都无非是想像对方证明自己的决心,自己选择的这条路一定很有价值,是正确的。争执过后,安静下来便是分道扬镳。既然你不认同我的`路,那么就再见吧。姐弟两人的一生在此尘埃落定。雪开始正常的人类生活而雨则归隐山林,掌管狐狸老师授予他的地位与权力。

有人说花养了只白眼狼,有人说花的爱太过无私,这种不求回报的爱闪耀着圣光一下使人遮住了双眼,其实不然。从花选择与狼人结合就可以看出她有着不同于常人的三观(确实这就是一部以毁三观为前提的影片),即使是狼人意外离世后,她也选择顺其自然,面对生活的重重刁难不卑不亢,独立坚强,但也偶尔会哭泣。这就是一个平衡的人物形象,她对于雪和雨的自我人生规划虽不曾过多干涉,但也不是没有阻挠过犹豫过,这来自于母亲本能的保护欲。然而就像影片最后,当她看见化身为狼的雨站在山顶仰天长啸,朝阳升起的那一瞬间,内心的弥漫的雾霾就都被驱散开了。是自己的孩子让她坚信他们各自的路,其实母亲最大的心愿只是希望孩子能健康的生活愉快的成长,雪和雨无疑都做到了,所以说白眼狼的人其实忽略了很多关于情感和生活的细节。

我也不知道为什么会为了一部动画片分析,只是这里边有些东西是那么的真实,那么的顽强,让我情不自禁地想深入的想一想罢了。