自强不息勇敢向前作文【一】
小小的身体中，有着大大的能量，不要认为困难如此可怕，其实只要肯努力没有什么做不到。这是我读《苦儿流浪记》所感受到的。
雷米被恶毒的养父卖给了一个流浪艺人。从此雷米过着艰苦的流浪生活。遇到了种.种困难，他却没有退缩，用自己努力去解决。但有一天，师傅为了救他了，他自己也奄奄一息，一个好心人救了他，但他最终选择带着流浪狗继续流浪。路上他结交了好朋友，沿路卖艺，自己养活自己，还找到了自己的亲生母亲，甚至还自己赚够钱去看望养母!
故事一波三折，我怎么也不会想到，小雷米竟然还会去看望养母，说明他是一个知恩图报的人。无论世界对他如何，他都会竭尽所有做最好的自己，给身边的所有人。无论遇到怎样的困难，他都会乐观面对，他的乐观也传染给身边所有人，使他们有活下去的希望。他是一个善良的孩子，对谁都很宽容，在流浪的日子里，变得更加懂事和坚强。挫折是一把美工刀，它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放弃，想过逃避，但他都坚持下来了。正是那坚定不已的美好品质，使“苦儿”雷米变成了一个幸福的孩子。
看看我们，如温室里的花朵，遇到一点儿小事就会求助于父母，总想着：只要我好好学习，其他什么事都不用干。其实学习固然重要，但生活实践也很重要。它会让你更加从容面对一切困难，并且客服他。连家务都懒得做的我们，这样真的好吗?
这就是一个不到十岁的孩子给我的震撼，同时也明白，没有人的成功是一步登天的，你不努力，凭什么成功。我要向主人公雷米学习，做个坚强、乐观、不畏困难的好孩子。
自强不息勇敢向前作文【二】
今天，我读了寓言故事，有非常大的感触。
这个故事是讲一名少年背负沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅掉在地上就碎了，少年头也不回继续前行。有人拦住少年问：“你不知道沙锅碎了吗?干吗不看看?”少年说：“已经碎了，回头又有什么用?”说罢继续赶路。这个故事教育我已经过去的事就不要多想，珍惜现在。
这个故事使我想起了以前一件事：爸爸给我买了一只小兔子，叫“美美”，这只小兔子很可爱，我天天拿青菜喂它。有一次给它喂青菜时水没有擦干，就拿给它吃了，于是第二天早上就了，当时，我伤心了一会儿，就当什么事都没有发生了。后来我的阿姨问我：“美美了，你不难过呀?”“难过伤心又有什么哩?还不是了。
我知道有的人失去亲人就一直沉浸在失去亲人的痛苦，如果他们的亲人在世，看到他们这个样子，那不是更加难过?我觉得5·12大地震中那些人就做得很好，他们没有一直沉浸在痛苦里，而是化悲伤为力量，去救助其他人的亲人，我们也没有沉浸在伤痛里，而且捐款、捐衣物，去帮助被灾难伤害了的人们。在5·12地震过后，人们帮忙修筑灾区，让灾区的人有东西吃，小孩有学上，并重建汶川。现在，九寨沟已经重新开放了，恢复了美丽，大熊猫也已经重回家园了。现在 ，他们都说这件事体现了中国人民团结一心的品质。
看!如果他们继续沉浸在伤痛中该有多么可怕呀，人们都不去救人而是去悲伤，那还要多少个人呢?没有人救助他们，没有人跟他们送日用品，没有人送东西给他们吃，没有人重建家园，说不定汶川就要变成一座废弃的城市了。
所以，我希望大家，不要只沉浸在过去的快乐、悲伤中了，我们是二十一世纪的人，应该好好珍惜现在的时光，好好地向未来努力。当然，我们可以回想过去有趣的事，来逗逗同学或者自己开心一下，这未必不是一件好事呀!是吗?
沉浸过去，可以让我们悲伤，也可以令我们大家开怀大笑。回忆，你要好好去用呀!朋友们，你说说过去的事，说给大家听时，这何尝不是一种乐趣呢?
呵呵!回忆呀!
自强不息勇敢向前作文【三】
??国勇敢团结自强观后感今天八点钟准时坐在电视机前陪女儿一起看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热；正是靠着无数爱国的热青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的.还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当；团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢；自强就是要做一个自信、自主、自强的人；爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它；同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”！
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”！英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续！
