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小学毕业怎样给同学写毕业作文(六年级毕业作文怎么写 写给同学)

小学毕业怎样给同学写毕业作文(六年级毕业作文怎么写 写给同学)

更新时间:2024-05-17 11:11:41
小学毕业怎样给同学写毕业作文(六年级毕业作文怎么写 写给同学)

小学毕业怎样给同学写毕业作文【一】

同学们:

在这个很特殊的日子里,我没有鲜花相送,也没有巧克力可发。但请允许我耽误大家十分钟的时间,来向你们告别,我亲爱的同学们。

首先,我很荣幸能够站在今天的这个位置,来和你们挥手告别。你们将近一个月的学习生涯,在今天这个略带点细雨又微风和畅的浪漫七夕将告于段落。至于二期班的事,我也不想去过问太多,我和你们一样,也疲了,倦了。干完这期,我也将要辞去工作,去寻找心灵的圣地。呵呵~不过在和你们相处的十几天中,说长不长,说短的话,刘翔已经绕着地球跑几万圈了。时光这东西,就像爱因老头说的,有相对性。有些时光,和最亲爱的人相处,总是会感到时光很快很快。我今天感受到了。回想这十几天的与你们相处的日夜,电影般略过了脑海。

第一天,由于我的晕场,我的“没有经验”让我精心准备的十分钟精彩演讲,在我那三声让人“堪称” “xxx”吼声中不告而终。呵呵~吓着你们没有啊!反正我下来后,当我恢复神智后,各种懊悔,各种责备,各种内疚,充斥了我的心田,感觉自己犯了一件比任何事都大的过错。百年树人,教育为本。我这不是误人子弟么,我不干可以,我辞职也可以,但我不能耽误你们。由于当时我没有辞掉,就硬着头皮干了下去。不过,每每看到你们,我的歉意之情都会顿生乾宇。但在随后的几天中,我们慢慢的磨合中,你们的行为让我有了些许的解脱。因为我看到了你们绝大多部分上课都能细心专心地听老师上课。看到你们那渴求知识的眼神,让我仿佛又回到了高中。

呵呵~转眼间,我的高中三年已经结束,不管最后是句号还是叹号,我高中的所有已经载入了我个人的史册,已装成帧,每页都写上了满满的的字,无法再去更改。而如今的你们面对的也是一本厚厚的册子,不过,你们值得骄傲和幸福的事是,你们的册子是空空的,完完全全的一尘不染,你们在未来的三年的中,可以任意的去绘画,去书写,但三年后的今天,如果你们有机会也能面对一堆鲜活的生命,也会生发许多的感慨,我们总是能听到各种各样的人对我们讲人生的经验,大知识,大道理。在这里我就不想去讲了。说实话,虽然在朋友的眼中,我是一个人很爱说话的人,整天对着别人指手画脚的说个没完。

人们为什么会,让我们反感,可你们很难想到,人们喜欢这样做的原因;人在年轻的时候,都会因为没有太多的经验,而错过很多事,或许也犯过点错误,甚至有些是致命的。这些,过失和错误就会在一个人的成长中,留下不可磨灭的印象。他们会日夜的想着,悔恨自己不该犯下那些错误,可一切都回不过去了。这样让他们深知一切不可更改,但为了满足他们内心那份对他们人生的一些歉意,他们需要把自己的那些“不堪”回忆。凝结为一个教训和经验去传授下去,好让他们能够得到一些安慰。所以,一个高考失落的人,见了你们总是会劝你们高中一定要好好努力,莫负时光,因为他们知道,一些时光一旦失去就永远回不来。

xxx

xxxx年x月x日

小学毕业怎样给同学写毕业作文【二】

亲爱的xxx:

你好!

时光流逝,岁月匆匆,昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,我们便在初中的门口见面,不禁感叹:时间过得好快啊!

小学的日子充满阳光,和同学们在一起是那种发自内心的喜悦,那时候的我们真的很单纯。可是,一想到马上就要与陪伴我度过小学生涯的你分别,我不禁潸然泪下——为何我们不能永远在一起无忧无虑呢??

六年级下学期时,作业负担学习压力,这些都是真真实实存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好像让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑,忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵,开怀大笑。

前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,我知道,那意味着离别的时刻来到了。

我和庆幸在我成长历程中遇到了你和一群好朋友,让我的小学生活充实,愉快,也许在学习这个没有硝烟的战场中,我们是对手,但当我们从对垒的的战壕中退出来时,我们依然是最要好的朋友。

你那洋溢着灿烂阳光的\'笑容,我以前曾对你露出牙龈的笑很不满意,但我现在知道了,那才是发自内心的笑,还有你那笑起时眯得密密的双眸。一切都是那样清晰地印在我的脑海中。快毕业考试了,让我们一起努力吧!

祝学业有成!

你的好朋友xxx

小学毕业怎样给同学写毕业作文【三】

你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行!

你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。

学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!