我心中的烦恼作文600字【一】
烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴快乐之水的滋润；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。
记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。
自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回来。
我心中的烦恼作文600字【二】
亲戚家结婚，一家子欢欢喜喜，摆了几大桌饭菜，招呼亲戚朋友们去吃一顿。
我们一家也在其中。
到了目的地，不是什么五星酒店而是一所农家大院儿。收拾的很干净，地面几乎一尘不染，和空明澄澈的蓝天相映衬，很和谐。阳光似金粉一般撒下，更是锦上添花。
门外架起几口大锅，里面煮着各种饭菜。再看一边，食材什么的堆成小山丘，摇摇晃晃，不太稳。
“这也太多了吧!”我心中说。
坐在桌前，等吃饭，可等了N长时间，饭就是不上来!我有些发急问老爸：“这是怎么回事?要等到哪辈子去啊!”
“人多呗!等等吧，着什么急?!”老爸说。
我也不再说什么，要来WIFI密码，玩起QQ，期间我看了那几口大锅数眼，都是人忙碌的身影。“人可真多，弄这么多菜!我自语道，向边上看了看，看到了有些空旷的另外五张桌……
不知为什么，我竟条件反射似的咧了咧嘴……也不知什么时候，天上竟悠闲地浮来几朵乌云…..
“吃饭了!“老爸推了我一下，说。我瞬间把目光瞄准一桌子的菜，用“无影手”飞速把菜弄到碗里，一阵胡吃海塞……
二十分钟后，我肚子的“内存”也基本没有了，可是菜却一道道接着上，我很想再吃上几口，可刚拿起筷子又无奈的放下了……盘中的菜还剩许多，诱人的味道随春风飘荡，似乎用渴求的语气说：菜还剩许多呢!
刹那间，我明白了什么。这是浪费绝对，的浪费!它们的原料经过长时间的生长，最后被人费力的做成一道精美的菜。可如今，却要无情的浪费，难道不可惜么!
一边的人也基本酒足饭饱，吃不下了。这时，一个个画面在我眼前翻滚：那是一个公益广告，展现了人们浪费食物的情景，最后显示：每年我国浪费粮食总值高达2000亿元!!
2000亿元!!多么惊人的数字!!
接着就是贫困地区儿童的一个个惨状，他们，没有好的居住条件没有干净的衣服;然而，他们竟连吃喝都无法解决!!
混乱中，脑中有他们啃着肮脏馒头的身影;
混乱中，脑中有他们痛苦忍受饥饿的样子;
混乱中，脑中有他们企盼能吃饱饭而泪水汪汪的眼神……
他们，和我们能比吗?
假如他们是我们，他们可能浪费吗?
可能吗?
不可能!!!
因为上帝没有给他们浪费的自由!!!
想到这里，我忍不住了，走到正在做饭的阿姨旁，说：“阿姨，别做了，真的吃不了了……!
“这可不行“她抬头说：“人家这样要求的，怎么能变?!”
在她抬头的那一刻，我清楚的看到她眼中贪婪的目光，那样犀利，那样寒心……
我，绝望了。
回家了，望着窗外，服务人员将一道道剩下大半的菜倒进桶里，然后，倒进地沟。同油污一样，菜结束了自己短暂的一生……
车，开动了，我突然惊觉今天的太阳下山竟这么早。我望着夕阳，仔细地望，终于望出些什么-------
在那夕阳的`阵阵光辉中，一个一个幼小的灵魂在上面漫步，然后，同夕阳一起坠落，消散。
那场面煞是壮观。
像是扑向一场一场圣大的-------
亡。
我心中的烦恼作文600字【三】
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着大量的失败。
如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼，那么真正的烦恼在上学
后便诞生了。
童年时：琴与自由
至今还忘不了那一天，父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了一架手风琴，他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器，尽管我对此毫无兴趣。
为了不辜负父亲的期望，我决心好好练琴。但当我成为班里年龄最小的学员，抱着比自己轻不了多少的手风琴时，我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去，除了肩膀上红印的加深，琴技并没有多大长进。
院里的青草枯黄了，花也谢了。在此之后的岁月里，我竟以惊人的.忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的"琴声"的时光。在练琴的噪音中，心中充满了苦恼与无奈，常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍，让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。
终于有一天，父亲在我练完琴后对我说："以后你别再练了。"然后把琴锁在箱子里，再没打开。我呆呆地站了半天，不知该欢呼还是该流泪。
初中时：让我再看那灯光
隔开我和父母房间的是一扇门。每晚，如果门开着，我就可以看到父母屋中柔和的灯光。
小时候，每晚那门是开着的，只要看到那灯光，心里就不会因独自一人而感到害怕。
上初中后，父母为了让我更专注地学习，每晚把门紧紧地关上，我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时，打开那扇门想感受一下父母带来的温暖，却看到父母异样的眼光，只得赶紧把门关上，重新打开书本。
灯光，哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独，但我却看不到它。
高中时：一匹马能拉几辆车？
16岁时，带着十二分的喜悦进入了重点高中，但很快被沉重的学习压得苦不堪言。5门高考科目就像5辆马车，而我正像一匹马。家长与老师的压力及我的自尊心不断鞭策我以更多的精力拉着这5辆车驶向终点。
总认为与各类人比起来，学生是最累的，尤其是重点中学的学生；与各种事比起来，考不好是最令人烦恼的，尤其是在努力之后。
曾经为英语的成绩徘徊不上着急过；曾经为一次失手的物理考试痛心过；也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去，新的烦恼又使我消除它而加倍努力。
学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。
在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
