我是一个小小的少年作文【一】
每天走在放学回家的路上，我都会被天边飘过的形态各异的朵朵云彩吸引住。我幻想着：假如我是一朵小小的云……
假如我是一朵小小的云，我会在炎热的夏天，飘到人们的头顶上，为人们遮住那毒辣辣的阳光，给人们一片荫凉，让大家度过一个清凉舒爽的季节。
假如我是一朵小小的云，我会飘到干旱的地方，那里的庄稼给烈火般的太阳晒得有气无力，耷拉着脑袋，好像在做垂的挣扎，无助地向人们呼救。我让云块变成雨点，撒落在干旱的地上。庄稼得救了，它们又精神抖擞地迎接新的挑战。
假如我是一朵小小的云，我还要飘到那被废水、废气污染的小河，让它们洗去满身污渍，重现昔日的清澈。
假如我是一朵小小的云，我会飘回故乡，带去很多礼物，让人们过上美好的生活，天天像过节一样，让人们的笑颜天天挂地脸上。假如我是一朵小小的云，我会跟杨利伟叔叔一样飞向太空，去探索宇宙，为人类作贡献。
我是一个小小的少年作文【二】
记得我小的时候，家乡的气候十分干旱，大人们焦急地说：“云啊，快聚到一起，下个透雨，让庄稼茁壮地生长吧！”于是，我幻想着，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风的狮子；一会儿，又成为一盆正在开放的白色的菊花。反正，不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。
假如我是一朵小小的白云，我会飘到炎热的大沙漠的上空，我会看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的暴晒下，没精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要去。我会难过得流下眼泪，晶莹的泪水滴落在小树苗的身上。她们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太阳，让工地上的人们感受到阵阵凉爽，让一幢幢大楼更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘，去为人类做出更大的贡献。
我是一个小小的少年作文【三】
星期天，我在家里看了由市妇儿工委、市教育局、市妇联、团市委联合拍摄的微电影《小小少年》，电影讲述了重阳节前夕的周末，老师留的一项社会实践作业，班长张一航和体委苏晓宁一组因为不懂得合作而导致活动夭折，后来在老师家长的关怀指导帮助下，学习“狼族”精神，组织新年联欢会获得圆满成功。该电影贴近学生生活实际，蕴含教育意义，让学生从小学会合作，培养团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让他们在蜕变中实现自我成长！电影虽短，却意味深长，令我感受颇多。
合作在这个世界上是无处不在的'。人是需要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。可见，人与人之间的合作必不可少。不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合，想要卓有成效，还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。只有学会合作，才能取得更大的成功。而我从电影中体会到一个道理是成功的合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好分内的事情，而且要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
比如说做实验，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任马老师让我们全班四个人一组做实验。同学们每个人都在家准备好几样实验材料。开始做实验了，大家都拿出早已准备好的材料，大家都一起动手做实验。一开始由于组内有两个人脾气不合闹别扭，我们组就自己做自己的实验，谁也不帮谁，于是过了很长的时间都没有成功。马老师一看这样不行呀,由于我们组配合得不好，影响了数学课的进度。马老师苦口婆心地说服了大家，我们这才开始了组内合作。在合作中我们分工明确、互相配合，没过多长时间，这个是实验就大获成功，受到了老师的表扬，我们小组的同学们欢呼雀跃。
人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作是一笔非常宝贵的财富。合作是一种美德，合作是一种可贵的品质。让我们好好利用这笔财富，努力学习这种美德，将合作进行到底。
我是一个小小的少年作文【四】
天观看的《小小少年》是一部微电影。讲述了重阳节前夕的周末，老师留的一项社会实践作业。班长张一航和体育委员功苏晓宁一组，因为他们不懂得合作导致活动夭折。后来在老师和家长的帮助下，他们学习“狼”族精神，互相配合组织新年联欢会，获得圆满成功。当影片结束时，我静静地回味着。主人公张一航和苏晓宇从第一次的自以为是，活动失败后的失望沮丧，到第二次互相协乍，密切配合获得成功后的欣喜若狂，让我想起了：兄弟齐心，其力断金。是呀，团结就是力量。
在南美洲的草原上，一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，朝着草丛上的一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数蚂蚁被逼的连连后退，这时出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱着一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这不也是团结的表现吗？
还有《两驴吃草》这幅画。画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们反向走，各自去吃自己这边的草。可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作，先吃一边的草，再吃另一堆草。它们能为了共同的利益而进行协作。如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，不但谁也吃不到草，还有可能因此而饿。
当今世界各国都在提倡合作共赢，创造命运共同体。没有谁能独立存在于世。而我们只有懂得与人合作，善于与人合作，才能获得更大的成功。让我们一起携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班级活动，一次卫生的打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人、懂得交流和合作的人。
