当前位置:首页>笔记>

青少年成长的秘密作文(阳光少年健康成长的作文)

青少年成长的秘密作文(阳光少年健康成长的作文)

更新时间:2024-05-25 10:32:14
青少年成长的秘密作文(阳光少年健康成长的作文)

青少年成长的秘密作文【一】

蜗牛,这个又小又“懒”的动物。许多人没有去留意过它,但它身上有很多秘密等我们去解开。蜗牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。这要是跟人比,这也真能睡的。关于蜗牛的问题有很多,如果每个人都有一双善于发现的眼睛,就能解开许多难题。

星期天下午,我在阳台上剪盆栽,突然发现一只蜗牛爬上了盆栽的叶子上,“蜗牛是益虫还是害虫?”“蜗牛爬行时为什么会留下一条线?”“蜗牛是不是爬行!”带着这几个问题,我决定自己去寻找答案。第一、蜗牛是益虫吗?我把白菜、生肉、萝卜分别放在刚刚从草丛里抓来的蜗牛“人质”面前,只见蜗牛爬上了白菜叶子,大口大口地啃了起来。这就可以否定我的猜测,蜗牛是害虫。第二、爬行时为什么会留下一条长长的线?于是我翻开语文书,找到《蜗牛慢条斯理的生活》这篇文章。这下,什么问题都解决了!那“一条线”其实是一种黏液,这种黏液很有用,能让蜗牛在锋利的.刀刃上边爬行,而不会被割破!蜗牛不是爬行,而是滑行。它身体下部贴在地面上,身体的前部往前伸展,然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地被拉向前,壳也一点儿一点儿地拉向前。蜗牛惧怕强烈的阳光,所以只有在晚上觅食,阴天没有阳光它白天也觅食。蜗牛行动很缓慢,一小时只能走大约4米。蜗牛的嘴还没有一根大头针的针尖大,却有一两万颗牙齿。

通过实验和翻阅书籍,使我揭开了蜗牛的秘密,只要有一双发现的眼睛,人类就能揭开更多秘密。

青少年成长的秘密作文【二】

“一个小昆虫,背上有个壳。不但爬得慢,而且是害虫。”朋友,知道谜底了吗?哈哈,答对了!那就是小小的蜗牛!这一次,跟我去探索蜗牛的秘密吧!

一次,老师捉了许多蜗牛,这些蜗牛真可爱!但样子却各不相同。有的壳跟海螺相似,它们俩像是“远方亲戚”呢!有的壳跟纽扣心有灵犀,样子非常相似。可惜,蜗牛背上有旋涡形的条纹,它们只能分开居住喽!还有一种蜗牛像螺丝钉,小小的,个个都尖尖的。

老师把蜗牛摆在桌子上,让我可以近距离观察。蜗牛共两对触角,有两只长在头顶上,还有两只长在又黑又小的眼睛旁。蜗牛的触角是离不开蜗牛的,同样的,蜗牛也离不开触角的。蜗牛的触角像两根“天线”,能帮助它查看地面的情况。蜗牛的触角像“交流器”,不但可以保持方向,还可以帮助它跟同伴交流。当我用笔尖碰它的触角,触角立刻无影无踪了。也许,是因为外面的世界太精彩了吧!它禁不住诱惑又把头伸出来了。这时,蜗牛身后留下了一道湿湿的痕迹。(原创投稿

我脑袋里出现了一个馊主意:把它翻过来,看它怎么办?我立刻把它翻了个底朝天。谁知,蜗牛扭着身子,立刻翻了身,若无其事地爬走了。蜗牛喜欢吃什么呢?老师在上面撒了水果皮、菜叶、树叶、馒头渣共四样。蜗牛到底喜欢吃什么呢?大家拭目以待。蜗牛向菜叶、水果爬去。原来蜗牛也是害虫呀!老师说,别看小小的蜗牛,一次可产一百多个卵。听着这些数字,我目瞪口呆。更让我奇怪的是,蜗牛有25600颗牙齿!我不禁打起了冷颤。

蜗牛的秘密真多呀!还等着我们去探索……

青少年成长的秘密作文【三】

六年级习作上个星期,我和爸爸,妈妈,弟弟来到外婆家玩,上午的时候,我们觉得无聊,便在野外抓了十只蜗牛。

秘密一:

我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

秘密二:

我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其它蜗牛却碰都不碰一下,我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说,拿起一块鸡肉放在蜗牛前,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我,解释道:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荤食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荤素不均呢!”听了妈妈的话,我恍然大悟。

秘密三:

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!于是,我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

青少年成长的秘密作文【四】

大自然是一个神秘无比的世界,常常会有许许多多有趣的现象等待着我们去发现,去探索。

星期天的下午,我和小伙伴在小区里玩,玩累了,我便坐在椅子上休息,突然,我看见了一只小蜗牛驮着重重的壳正在菜叶上悠闲的散步。

咦?它爬过的菜叶上,为什么会留下大大小小的洞?它爬行时,身后那条“银带子?”又是什么呢?一个个问号浮现在我的脑海中,让我百思不得其解。

我迫不及待的想揭开这些谜底,于是我打开手机,寻问起无所不知的“度娘”来。“为什么蜗牛路过的菜叶上会有一些大大小小的洞来呢?”原来那是蜗牛吃菜叶的证据,其实蜗牛是有牙齿的,而且牙齿是长在舌头上的,更让我惊奇的是:蜗牛竟然有26000多颗牙齿,是世界上最多牙齿的小动物,它的嘴巴里面有一条据齿的舌头,科学家们称之为“齿舌。”哦!我恍然大悟!这个坏家伙,原来是害虫呀!专吃菜叶,我差点被它呆萌的外表所迷惑。

蜗牛为什么走过会有一种“银带子?”我又开始查找起来,哦!原来那是蜗牛的自身的分泌物,自然形成了一道轨迹,以便它及其同类辩认。帮助它利用腹部的腹足足爬行,也防止幼嫩的腹足在爬行中受到损伤,总留下粘液痕迹,就是足腹分列,泌黏液形成的,腹足下面能分泌出粘液,减小摩擦,有利于它爬行,我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色的发亮的线,那是粘液干了的痕迹。哎呀!原来如此,我看完后突然豁然开朗。

真是生活处处有科学呀,只要我们有一双善于发现的眼睛,一颗乐于探索的心,一切问题都会迎难而解,这样我们才能丰富自己的见识。

青少年成长的秘密作文【五】

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

青少年成长的秘密作文【六】

 一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

得最准确的答案。

青少年成长的秘密作文【七】

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不到一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的`苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

青少年成长的秘密作文【八】

上个学期,我们班发生了一场“蜗牛热”事件。

有一天,我在教室里正在玩蜗牛,无意间发现蜗牛走的路线后面留下一条长长的“尾巴”,用手一摸,还有点粘粘的。我的脑海中立即浮现出一个个问题:“蜗牛是害虫还是益是?为什么它的后面会有一条‘尾巴’?”我决定去观察一下。

到了星期天,为了知道蜗牛是害虫还是益虫,我采来了白菜叶,树叶和面包渣,然后放在蜗牛的面前。我等了一会儿,蜗牛先开始吃白菜叶、树叶,可面包渣它理都不理。这个寂实验说明了蜗牛是有害的昆虫。

接着我又继续了解“蜗牛为什么会有尾巴?”我先想:想知道蜗牛为什会有“尾巴”,就要知道它身体的构造,但面对这可爱的蜗牛,我还是不忍心下手,但是如果不解剖小蜗牛,我的实验就做不成了。想来想去我只能紧闭着双眼,轻轻地用小铁块向蜗牛砸去,只听“叭”的一声,我睁开眼一看,蜗牛的壳破了,小蜗牛就这样了,我的眼眶一下子湿润了,我一摸它里面的肉,粘粘糊糊的。于是,我去查了一下我的动物趣谈》,我在书中找到了答案:原来蜗牛是用腹足爬行的,爬行时会分泌出一种黏液,黏液可使它粘在树叶上不掉下来,还可以保护它又嫩又软的腹足不被擦伤,所以蜗牛爬过的地方就会留下一条“尾巴”。

通过这两个小实验,我不但知道了蜗牛“尾巴”的秘密,这学到了一个道理:在现在这个环境中,要想多一点知识,就要向牛顿那样见到一个苹果掉下来就想出了“地心引力说”,所以我众叛亲离从小就要多提问题,多去做实验,这样方会发现大自然更多的奥秘!