当前位置:首页>笔记>

初一作文写的好的开头(初一年级好的作文开头和结尾)

初一作文写的好的开头(初一年级好的作文开头和结尾)

更新时间:2023-04-15 19:29:24
初一作文写的好的开头(初一年级好的作文开头和结尾)

初一作文写的好的开头【一】

一、导入新课(1`)

从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。

二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)

教师板书整理成知识板块。(10`)

①开头法:开门见山

先声夺人(未见其人先闻其声)

运用倒叙

引起读者共鸣的动机交代法

巧用设问

景物渲染法

物事联想法

追溯法

引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)

从肖像描写入手

重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150

②结尾法:照应开头、扣题法

巧用省略

自然收束

引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)

抒情议论

三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)

四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)

五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)

(中间用一两句话叙述有关的内容)

(1)这件事启迪了我(引用名句)

(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)

(3)心事(其他自选)

(4)真情(其他自选)

上述作文题的结尾自选类型。

六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。

七、师生评价个别学生点评(5`)

八、布置课外作业

①我经历的一次小波折

②课余趣事

③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。

初一作文写的好的开头【二】

1.有一片大海,那是母亲的胸怀;有一片净土,那是母亲的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔,你常常会看到,母亲含泪的微笑。排比总起式

2.谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文

3.打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。《我的同学》肖像总起式。

4.碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》写景导入式

5.童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》

6.想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。”唉!都是那该的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》倒叙总起式

7.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

8.如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

9.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

10.微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

11.母爱是一滴甘露,亲吻干涸的`泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

12.朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…

13.友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

14.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

15.幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福

初一作文写的好的开头【三】

“父爱如山,母爱如河”父爱像山一样为我们遮风挡雨;母爱像河一样滋润我们的心田。

我却不这样想,这都是因为我那“坏”爸爸。“你干什么?”我大吼着。爸爸把我冰的饮料都拿走了。“我不让你喝冰的。”为什么?”“不为什么。“就因为这事,我和爸爸有一个月没说话了。冷战还没结束,我买了一些零食,爸爸在我不注意的时候,把我买的.零食都扔了。”你什么意思,那可是我花了几十块钱买的呀.“爸爸没有搭理我当我回到房间时,我床上放的钱和我买零食的钱一样,我没想太多,马上把钱放进了存钱罐里,到了晚上,也没人问我。爸爸知道我有网瘾,就趁堂弟来的时候,把笔记本电脑送给了堂弟。当我知道后,怒气冲冲的对爸爸喊:“为什么把电脑送给堂弟,那很贵的。”那是我买的,我想给谁就给谁。”我大喊了一声:“坏爸爸。”就跑下楼了。这句话被妈妈听见了,眼里含着泪找到我对我说:“知道你把为什么那样吗?不让你喝冰的饮料是怕你感冒。我们叫什么都有,哪个不比你买的零食好,你床上的钱也是你爸放的。你爸把电脑送给你堂弟是因为他怕你眼镜度数增高。“我听到这些,有点被震撼了。我上楼对爸爸说:“爸爸,对不起。”然后抱住爸爸,我们父子俩都落泪了。

初一作文写的好的开头【四】

我有一个好爸爸,他为了养家糊口总是早出晚归,十分辛苦。有些天我起床的时候他早就已经走了,有时他晚上甚至回不来。

爸爸公司开年会那天,爸爸把我带到公司里去,早晨七点不到我就被叫起来了。我觉得好困,心想:爸爸好辛苦,每天都要这么早起床。很快,我们便穿好衣服,洗完脸,刷完牙,准备出发了。车开了一段路,我发现车好像不是向公司开的,果然车拐进了一个豪华的小区,我疑惑地问爸爸:“这是哪儿啊?我们到这儿做什么?”“来接老板啊。”爸爸回答说。我心想:唉,自己上班还要送老板去公司,爸爸好辛苦呀!老板从楼上下来了,居然是个女的,带着一个保姆和一个二岁左右的小弟弟。他们要去一个叫的地方。

后来,我们来到一个广场,那位保姆抱着小弟弟下去了,我们才往公司赶。到了公司,爸爸带我来到办公室,我刚坐下不久,爸爸就因有公事,出去了,直到中午,他才回来。他告诉我等会儿他还有事,先带我出去把肚子弄饱,然后就又要赶出去了,听着我就一阵心疼。后来爸爸又一连出去了好多次,为了接人连年会都晚到了呢!

可见,爸爸多辛苦啊!

初一作文写的好的开头【五】

杜老师大约四十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,杜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红得像一个小苹果。

我是一个比较胆小的小女孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容,让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。

杜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的`人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

初一作文写的好的开头【六】

对不起,如果能再来一次,我想和你同甘共苦。——题记

你真的很令人讨厌,初次见你便觉你人品不好,为什么呢?那个摔倒的小孩儿,你竟不曾去扶过他,任他哭闹,随你自己在风中大笑。从那时起,我便决定,决不要和你一班。谁知,到了新班级你却和我是同桌。这时我才开始打量你:你留着稀疏的黄毛,脸上爆出了一大堆青春痘,看着着实瘆人……我不敢再看下去了,而且我一点都不想和你做朋友。却没想到,事与愿违……那是一个晴朗的午后,数学老师要求我们要把练习册在一个午休内做完,我们都正在埋头苦写,可偏偏在午休快结束的时候,我被最后一道题卡住了,我急得想热锅上的蚂蚁——团团转,这时,你故意把练习册最后一道题的答案露出来,答案近在咫尺,而我在纠结到底抄或者不抄,想看数学课代表就要渐渐“逼近”我们组,我只好决定“抄”!数学课上,老师找到我们两个,指着我们俩的练习册说:“为什么你们两个的练习册最后一题错的一模一样?”我们都默默无语,顷刻,你开口说:“老师,请问是抄作业的人受罚还是给别人抄作业的人受罚?”我惊愕地看着你,而你呢?你竭力避开我的目光,迎上数学老师的目光,老师笑笑说:“当然是给别人抄作业的`人受罚了。”你像是抓住了救命稻草一般,说道:“老师,是我抄他的。”我眼中已经泛起了泪花,可这丝毫打不动你,这一切只有我一个人承担,事情突然发生改变,老师竟然要惩罚你,这是我预料之外的事情,你似一个做了错事的孩子,可这一切,是你错了,还是我错了?从那以后,我便再也不理你了,你的所作所为,已经在我的心中种下了恨你的种子,一个星期后你要转学了……那天晴空万里,鸟儿的声音是那么的悦耳,看着门前车来车往的大路,我却一点都不觉得吵闹,恰巧那天班主任安排我们组帮你搬东西,我心中虽有一百个不愿,但一想到你要走了,就觉得特别舒心,还是高高兴兴的去了,当你快出校门的那一刻你伸手挽住了我,把一张纸条放在我的手心里,跟我说:“再见!”我也很配合地朝你挥了挥手,等你跨过校门我才迫不及待地放下我的手。我回到宿舍才想起来那张纸条打开看了看: “我在这里想跟你说抱歉,那件事我也不是故意的,因为我了解老师,如果我说我是抄你的话,那么老师就一定会惩罚我,而不会惩罚你,所以没办法,我只能这么做,很对不起!对不起,如果能再来一次,我想和你同甘共苦。我想和你做朋友,可以吗?”抱歉,我也误会了你!我的泪夺眶而出。