老拖鞋与新拖鞋作文800字【一】
方案一；讲道理；由妈妈实施。每当我写作业时妈妈总是像基督教徒一样给我讲；孩子，光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般一去不复返，在同样的时间里，有人却能把握时间，让自己人生变得美好。你也要把握时间。这样喋喋不休，她说她的，我做我的。哎，方案一宣布失败。
方案二；用棍子法；即伤我身，又伤妈妈心，失败。
第三方案；没收零食法；只是几秒钟的时间，我的零食全部消失，我难受，要知道我每天还要上学，一回到家，肚子就咕咕直叫，我只好不想别的，一心把作业写完，方案三成功。
小小的缺点，改掉不容易，希望有一天我可以大声地说；‘拜拜，老蜗牛’。
老拖鞋与新拖鞋作文800字【二】
我的“老班长”其实不算老，他跟我一样是个活泼、开朗的男孩子，他的名字叫xxx。因为他当了我们两年的班长了，他身上有一种高尚的品质让我很敬佩，所以他在我心中树立了高大的形象。我一直很敬佩他因为他大度。
有一次我和同学打架，把那个男同学打伤了，他看见了过来对我说你们怎么这么能打架呢，算了！快和我把他送到医院去。从那一次，我感到他是个很有责任的好班长，他很温和。从那一刻，他已经成了我学习的榜样，因为他良好高尚的品德。我一直敬佩他，因为他会安慰别人。有一次期中，我没考及格不敢跟家里人说只能在上说，有一天放学我无精打采的走在路上，班长追上来问我这几天怎么了，我看着他那诚恳的样子，就细细的给他讲了整个过程，他一听对我说这次没考好下次好好努力，没有办不到的事，我们回家的时候一路上有说有笑的，我感觉到放松了好多，他就是那么安慰和鼓励我的。
我一直敬佩他，因为他永不放弃，不向困难低头的精神。有一次在上学的路上眼看就要迟到了，我骑着自行车飞快的'往前赶，突然看见他在我前面跑着，我经过他的身边他已是满头大汗了，他并没有因为时间而停下他的脚步，他一口气跑到了学校。我敬佩他，因为他有管理。有一次上课铃响了，我们班里还没有安静下来，有的同学在玩有的同学在说话，都在个干个的事，这时我们的班长生气了站起来大声喊道安静下来不要吵了，快写作业，同学们都迅速的安静下来，都写起来作业看起了书。 这时候我们班静的连一根针掉的声音都能听见。这就是我温和而威严的班长，从这时我敬佩他，因为他会管理班集体。
我很高兴有这样一位好班长，他是我学习的目标。我可爱的老班长呀，你多像那盛开的一束梅花，正娇艳在我的眼中，更芬芳在我的心田。
老拖鞋与新拖鞋作文800字【三】
老班长是上学年的班长。他是我的好朋友，全名叫xxx。据说他的名字是他爸爸喜欢的字、他妈妈名字中的一个字再加上班长本人辈分组合而来的。总之，很复杂。
因为他的姓和他可爱小巧的外貌，我们便叫他“猴哥”――这样叫起来省事些。
一提到老班长这个人，我就对他佩服得“五体投地”。
他学习成绩好，50米跑全班第一，是班上的“实力派”，还在全校少先队委选拔中荣任宣传部长。
他也是一个敢于管理的人。别看他长得不怎么高，可他却“叱咤风云”，打败班上的无数“毛賊”，很有威信。
有一次，老师们临时到学校开会去了，叫同学们背记《弟子规》，并叫班长负责纪律。“猴哥”很负责，一双“火眼金睛”如雷达一般、没有任何“角”地扫描着，真有点“明察秋毫”的味道。班里的“捣蛋王”黄明明不太自觉，和同桌说悄悄话。“猴哥”看到了，拿出他那擅长的短跑速度，火箭一般地闪到“捣蛋王”旁边，“嘿嘿”地问：“你们在讲什么？”，“捣蛋王”一咋舌，就老老实实地不再讲话了。
看，这就是我们牛气冲天的老班长。在他的影响下，我的学习也进步了很多，这学年我也当上了班长，接掌班上的“管理大业”。
老拖鞋与新拖鞋作文800字【四】
我们班的班长叫xx。她留着短发，长长的睫毛下一双圆圆的眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭，老师可喜欢她了。
每天早自习和午自习，她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上，xxx把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去，大声说：“快收起来！”xxx根本就不理他，她又说：“再捣乱我就告诉老师，老师一定会罚你扫地的！”xxx马上把纸收好读课文了。中午午自习，她只要看见有人捣乱，就会生气地说：“快做作业！”捣乱的同学就不敢再捣乱了。
这就是我们班的班长，她够厉害吧！我想，有她协助老师管好纪律，我们班的纪律一定会更好起来的！
