小学生的作文是怎样的【一】
假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材。
是树就要生长。我不求生长在热闹的市区，也不求生长在繁华的路段，我只求生长在茫茫的戈壁滩里，那儿没有山，没有水，没有人烟，到处浑黄一体，满目荒凉。我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大树，为过往的行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭。要是他们走累了，就到我树底下来歇歇脚，乘乘凉；要是他们渴了，就到我树上摘取一个人参果吃，以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴。我要把小河里的水引到这儿来，浇灌花草树木，使它们长得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的话，我就把小鸟请到这儿来搭窝筑巢，生儿育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠锻炼自己，磨练自己，使自己能经得起各种风沙的考验，遇到困难绝不低头。
假如我是一棵树，我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差，一些工厂里排放出大量的废气、废水，使得空气被受到严重污染，河里的水受环境的影响，一些小鱼小虾都于非命，花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差，乱倒垃圾，给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树，我就制止这些不良的行为习惯，不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质，放出新鲜的空气，还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们，放下手中斧头，还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园，它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用，破坏了树木就是破坏了我们的家园，破坏了家园，我们别无去处。
假如我是一棵树，哪儿需要我，我就奔向哪儿。架大桥，修铁路……即使粉身碎骨，我也在所不辞。
假如我是一棵树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的的价值，为祖国、为人民，发挥自己的光和热。
小学生的作文是怎样的【二】
我很想在天上飞，像鸟一样自由自在的飞翔。
那里是多么的宏伟。假如我是一只小鸟，我想到天上去玩一玩，再和飞机比赛。我要到北京天安门广场去看一看
假如我是一只鸟，我还要飞到九寨沟去看看那里是不是像书上写的`那样美丽，我再去森林和其它鸟类一块嘻戏。帮助其它饥饿的小鸟找食吃，让它们不再饥饿。
我要和我的伙伴们在天上玩耍，和它们一起捉迷藏，做游戏，我还要在山上搭一个鸟巢，让伙伴们一块来住，再在另一个山上搭一个更大的鸟巢，让没有父母的鸟、没人照顾的鸟来住。
我还要搭一个让每个鸟都可以来吃食的地方。
我还要在海滩上用细沙堆一个长城，再去堆很多有趣的东西。然后在沙滩上晒太阳。我还要用木头造一个火箭形的飞行器，让所有鸟儿朋友们都可以飞到月球体验一下月球旅行。我再飞到太空玩玩，我还要跟火箭比赛看谁飞的最高、最快。
如果我真是一只鸟我就会做这些事情，鸟儿们的生活也会更加丰富多彩！
小学生的作文是怎样的【三】
如果我是大树上那片美丽的叶子，我会感到很幸福。我知道，如果没有大树的滋养，我就不可能肥美。我要感谢大树，大树是我们最重要的部分。我要充分吸收阳光、吸收二氧化碳，吐出更多的氧气，为人类提供更好的空气。
大树就像一个社会、一个集体，而我们每个人都是集体中的一员。在这个集体中，我要努力学习，锻炼自己，长大要为社会做贡献。
同学们，让我们在这个集体中，团结、互相帮助，一起快乐的成长。为了回报社会，让我们一起努力学习。
小学生的作文是怎样的【四】
人们都有自己喜欢的职业：保家卫国的战士，扶救伤的医生，……我选择的是灌溉祖国花朵的神圣职业——教师。
假如我是老师，我将在课前尽自己最大的努力备好课，让课堂变得更加生动有趣，也不会像其他老师一样拖堂。要知道，课间十分钟是学生调节大脑的最好时间，如果拖堂学生将无心学习。每当下课铃一响，我就让学生尽情地活动。
假如我是老师，我会不留很多作业，让学生做自己想做的作业，不会布置像小山一样的作业，让学生被作业逼成一个个书呆子，但我的要求是每人必须会主动学习。
假如我是老师，我不会体罚学生，我会让学生自己认识错误，我就是他身边的辅导，这样才能更好地让学生认识错误。
总之，假如我是老师，我就会成为学生之母处处关心他们。我一定会努力奋斗去追求这一理想。
小学生的作文是怎样的【五】
假如我是一只神鸟作者：甘雨假如我是一只神鸟，我会飞向世界的各个地方，看看这个世界到底发生了什么？假如我是一只神鸟，我会让这个世界变得更加美好。
在地球这个人类的大家园里，人们在生产生活中，产生了大量的废气、废水和废渣，它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中，污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤，人类生活在这样的污染环境中，假如不从现在开始，采取各种有力措施保护和改善环境，防止环境受到进一步破坏，就必将受到环境的无情报复和惩罚。假如我是一只神鸟，我会告诉人们，请不要污染环境，污染了环境，这个家园将会被摧毁，失去了家园，我们就不会生活得那么幸福了，假如大家不污染环境，这个家园将会重新建立起来，请大家保护环境，不要污染。
假如我是一只神鸟，我会飞向地球，看看地球有没有变化，假如有，我将去助援，我假如能变成一只神鸟，这个世界将会被我所改造。神鸟啊！神鸟，我真想变成你，变成你我将会让这个世界更美好。假如我是一只神鸟，我将让大家生活的更加美好，安居乐业幸福的生活，有了我，你们的生活会更加美好，假如我能变成神鸟……
小学生的作文是怎样的【六】
前几天我看了郑渊洁的一篇文章《父与子》，里面有这样一段：“在我们这儿，不是你是什么就能生什么，而是逢什么年生什么。比如去年，不管你是羊是兔还是马，生的孩子都是狗。狗的爸爸妈妈也不一定是狗，可能是兔子。”于是我常常在想，我是一条蛇，而我的爸爸是牛，妈妈是龙。是不是也很神奇？
假如我是一条蛇妈妈的话，那我会生一个什么样的呢？我在仔细盘算着，如果二十年后的话，可能是马？羊？猴？鸡？……好像很复杂呵！
但假如我是一条蛇妈妈，我不想像海洋深处的大马哈鱼，为了小马哈鱼的长大，牺牲自己的生命；也不想像微山湖里的乌醴，让儿女为了自己献出年幼的生命。也许我还太小，不能真正懂得这份爱和牵挂，我至少认为妈妈首先也是人，人的一生短暂，要先活出自己的精彩。妈妈精彩就是孩子的榜样，孩子的骄傲。孩子和自己是脉之缘，给予了她们生命的同时，还要扶她们走路，用一生去呵护。但也要锻炼她们的意志，让她们坚强、勇敢、自信。
想了这么多，我觉得当妈妈真的是太不容易啊！要想自己，还要想别人，还要想全家，我忽然没了先前的热呼劲。难怪大家都说，母爱的伟大、母爱的深沉。
假如我是一条蛇妈妈，会是怎样呢？很期待噢……
小学生的作文是怎样的【七】
我爱遐想，对生活总是充满美好的憧憬，我时常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿意当腰缠万贯的女企业家，不想当威名远扬的科学家，只愿自己是一朵普通的鲜花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把朴素真挚的心灵送给妈妈。年幼时我在妈妈温暖的怀抱听着神奇美丽的故事，静静的入睡。妈妈温暖的怀抱是我的摇篮。上小学之后妈妈给忙碌了，每天一早起早贪黑的做家务活，还利用休息的时间帮我讲解课文，在炎热的夏天还给我扇风，难道母亲不是那素雅的康乃馨吗？
假如我是圣洁的百合花，我会献给关心我的、教育我的老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌出一朵朵的小花，老师是蜡烛，照亮我们的前程，却燃烧了自己。多少个夜晚，我们进入梦乡，老师还在孤灯下批改作业、备课，笔迹融入老师的心里。多少个课堂，老师还在奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔渣，染白了老师的黑发。过分的操劳使老师的容貌衰老了，可老师的心还是像洁白的百合花那样。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我会在亲人们的祝福下开得更美丽，送给更多人幸福、快乐......
小学生的作文是怎样的【八】
假如我是一朵云，在天空飘泊，看一看那绵延的海洋；看一看可爱翱翔的小鸟；看一看苍翠的高山，天空是我的家，可以让我悠闲散步，度过一个个美好安详的夜晚。
假如我是一条鱼，天天在水中无忧无虑，我要跟青蛙哥哥请安，跟大鱼做好朋友，每日唱歌、游戏，海洋是我的家，海洋是生命的泉源，大家要珍惜美丽的海洋，因为大海是人类不可缺少的宝物。
假如我是一棵大树，天天看小朋友快乐奔跑，我会小声告诉孩子们：“要小心喔！不要受伤了！”看到孩子们在公园里快乐的玩耍、游戏，真是有趣呀！有时还能听 孩子们跟我说悄悄话，每一个秘密，我都会仔细收藏起来，刻在我的年轮里，一圈又一圈，像密密麻麻的日记，记录了属于我的所有欢乐点滴。
我还有好多好多的梦想，我希望所有梦想不只在梦境里实现-----假如梦想都能实现，那是多美好呀！
