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你是什么性格的孩子作文(我是一个怎样的孩子作文范文)

你是什么性格的孩子作文(我是一个怎样的孩子作文范文)

更新时间:2023-12-04 03:11:06
你是什么性格的孩子作文(我是一个怎样的孩子作文范文)

你是什么性格的孩子作文【一】

令我敬佩的人有很多,比如:无私奉献的保洁阿姨;为人民服务的警察叔叔;兢兢业业的老师等。但令我最敬佩的还是你——符杨。

我敬佩你得乐于助人,那一次,太阳公公焦烤着大地,走了1小时的路我满头大汗。突然,在不远处看见了一个熟悉的身影。咦?那不是符杨吗?我去不去打招呼呢?算了,不去了,谁叫她上次不给我抄作业,我心想。“公交车来了,公交车来了!”一个穿着满背心都是汗渍的大叔喊着。车上挤满了人,突然,我看见前面还有一个空位,我像箭一样冲过去,坐在了空位上。我心想:符杨在哪呢?我转身往后望去。“老奶奶,您坐下吧!我不累!”符杨说。可她正在不停地擦拭脸上豆大的汗珠。那一刻,我的心似乎被什么触动了一下。

我敬佩你得勤奋好学。经过车上的事情后,我俩和好如初,“臭味相投”,可自从你生病住院后,我的心情低落谷底,像是失去了什么似的。一次,我到医院看望你。我推开门,你正埋头复习功课。我走到你的身边,你竟然没有发现我。我轻轻叫道:“符杨!”你十分惊讶地张大嘴巴看着我。“你怎么来了?”“我来看你呀!”我高兴地说。“快来,教教我这道题怎么做?”我心想:平常符杨最爱聊八卦,今天怎么不聊天就谈起作业来了?“喂,喂,在想什么呢,快教教我。”那一刻,我不得不对你刮目相看。

我敬佩你坚持不懈。记得星期天,我闲的无聊,便和你进行QQ电话,我们聊得不亦乐乎“你最近好吗?”我问道。“挺不错的。”“你知道吗,我们班最近发生了许多新鲜事,409的女生说晚上听见敲墙声,说是闹鬼了。”“这你也信呀!”“我当然不信。”突然电话那头听见她妈妈的声音“符杨,要不然你留一级吧,不然会影响学习。”“不,我会努力跟上学习进度的。”“可是你现在这样天天学习,身吃不消的,学习也会被影响。”“没事,我能坚持下来,你看,我现在身体不是很好吗?”那一瞬间,电话那头的我对你充满了敬佩。

朋友啊!你那嘴角上扬的弧线,你那时常眯成一条缝的眼睛,还有那乐于助人,勤奋好学,坚持不懈的精神塑造出了一个独一无二的你,你就是我最敬佩的人——符杨。

你是什么性格的孩子作文【二】

在众多武侠小说中,我最喜爱的要数金庸老先生的了。他笔下的人物栩栩如生,其给我最深印象的便是《倚天屠龙记》中的好师父张三丰了。在张三丰的身上,我看到了宋老师的影子。

宋老师是我六年级时的班主任,一头利落的短发,中等身材,鼻梁上架着一副黑框眼镜,十分严肃的样子,怎么看都不像书中那些“乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,笑容甜美”的和蔼老师形象。可不到一周,我便彻底被宋老师的人格魅力所征服。

临近毕业,在所有老师都说“大家很辛苦,老师比大家更辛苦”时,只有她说“大家比老师更辛苦”,在所有老师都在说“你们要趁着下课多做题”时,只有她说“大家别变成学习机器,下课要休息。”宋老师是真的关心她的学生们,她的与众不同更是对学生的体贴。

宋老师是我迄今为止见过的最敬业的老师。一次乘公交车,她不慎被撞倒,头上缝了十几针,可她仅在医院住了不到三天便不顾医生劝阻来校上课。住院期间,当我们千方百计地找到她所在的医院,提着水果去看她,她竟感动得热泪盈眶,直问我们“学习没落下吧!”

小学毕业了,教师节时,我捧着一束玫瑰去看宋老师。当我一路奔到她现教的四年级二班教室时,正在上自习的她见到我激动极了,给了我一个大大的拥抱,接过我手里的花时我看到了宋老师眼角的泪水。只有在心中真正记着她的学生时,才会感动而落泪吧!

亲爱的宋老师,您对学生的体贴尊重,您的认真负责,教会了我们严谨认真。《倚天屠龙记》中写到,“不管江湖风云如何变幻,武当七侠总令正邪两道肃然起敬,”这和他们的师父张三丰密不可分。而不论前方一路平顺还是坎坷,我会一直谨记宋老师的教诲。

幸得识卿桃花面,宋老师,您是我最敬仰的人。

你是什么性格的孩子作文【三】

您是我最贴心的人!

您个儿不高,皮肤因为长期在外而变得黝黑,您脸上经常挂着乐观向上的笑容。因为每次看到您那活力的笑容,忽然就觉得事情没有什么,跨一道坎就过去了。

您每次都说要尊重他人,他人才会同等对待你。那一次我印象最深:

那天晚上,一家三口的欢乐之行被一件悲伤的事打断。深秋的夜晚有丝凉意,旁边却有一个衣衫褴褛的老人在乞讨。内心柔软的您当然要帮忙。您迅速从皮夹中抽出钱,说:“拿去给他。”我走过去,出于害羞,刚想扔过去,您严肃地喊我大名,说:“记得我跟你说的。”听到后,我赶紧轻轻放下手中的钱。跑回您身边,您朝我竖了竖大拇指。就是这样,您为我上了一堂生动的课。

您不仅是家里的顶梁柱,而且还是我和妈妈的和事佬。

这不,拿着一张分数不太美好的试卷回到家,迎面就是妈妈的一阵数落。我最怕妈妈啰嗦,就赶快逃回书房。摊开作业,没有心思,心不在焉。您回来后,一瞧,家里不对劲—这冷冰冰的气氛,仔细一想便知道发生了什么。您于是一边吃饭一边给妈妈做“思想工作”。终于在您的不懈努力下,妈妈的情绪有所好转。

您紧接来到书房,说:“怎么了,这么生气。”我随口应了一句:“考试分数不尽人意。”您赶忙说:“这不还好吗?”我说:“那还有许多题错的不应该呀!”您安慰我说:“那下次就更认真更努力一些呗。你还可以从许多方面入手。比如:整理错题,考前把每个知识点弄懂等等。”在您坚持不懈的劝解中,我终于钻出了这个牛角尖儿。

您每天早出晚归,为这个家付出了不少,更是关心每个人。上次为您拔头发时,发现您的头发白了不少。其实,我有一个愿望:我不想长大,但求您也别老!

您是我最贴心的人。父亲,谢谢您。

你是什么性格的孩子作文【四】

在成长的道路上,我遇到过各种各样的人。有亲人,朋友,师长,同学,他们有的来自异国他乡,有的就在我身边,还有的我可能只见过一面。他们都是我生活中的良师益友。要说我最感激的人,那应该是我的小学语文老师。

四年级的时候,我的语文学习遇到了困难,每次考试成绩都不理想。最让我头疼的是写作文。有一次,我写了一篇作文,交上去以后感觉很不好。果然,第二天早上晨读时,语文老师让我带着作文本到分层教室。我没有办法,只好硬着头皮跟着老师过去了。

我怀着忐忑不安的心情走进了教室。语文老师先叫我坐下,然后她拿出红笔,一字一句地给我分析我写的作文。她首先把不太通顺的地方跟我讲了讲,我听了她细致的讲解,清楚了自己哪里不对。然后,她耐心地告诉我作文的六要素以及这篇文章的结构,我明白了需要改进的地方。接下来,老师和我一起改作文。我说了一些可以修改的语句,她将关键词记录下来,并提出她的建议。

老师从头到尾都非常投入,有时她激动地夸奖我,有时做出形象的动作启发我,有时用信任的笑容鼓励我。辅导结束后,我独自回到了教室,但老师语重心长的话语还回荡在耳边,我也明白了自己写作文的问题。回到家,我立刻对整篇作文进行了修改。

第二天一大早,我就拿着重写的作文去找语文老师。她认真地看了我新写的那一版,朝我竖起了大拇指。看着老师慈祥的微笑,一股浓浓的感激之情油然而生。从此,我对写作文有了新的领悟,语文成绩比从前提高了很多,对语文的热爱也增强了不少。

虽然我已经离开了我的小学语文老师,今后可能很难再见到她,但是我想对她说:“你是我最感激的人,谢谢您!”