关于足迹的作文开头【一】
盛唐曾错过你的年华，那国破家亡的时代自然是承载不了你的才气。
——题记
比起“诗仙”李白的激昂奔放，他更加地沉郁顿挫。他将个人遭遇以国家和人民的命运紧紧联系在一起，创作了大量忧国忧民，反映社会现实的诗作。他就是“诗圣”——杜甫。
他的一生坎坷曲折，经历了唐朝由盛转衰的变化。但他的雄心气魄依然存在，创作了一首首脍炙人口广为流传的诗篇。
他的“会当凌绝顶，一览众山小”激励着我们有梦去追，有梦去闯，敢于攀登的雄心壮志；一句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将悲景寓于美景之中，使悲更悲，巧妙绝伦；白头搔更短，浑欲不胜簪”寥寥几字，一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在我们面前。这种境界，又有谁能媲美？
在我心中，杜甫不仅仅是一位诗人，他还是一面能反映社会现实的`镜子，一位描绘画面的心灵描绘师。
他的《垂老别》描写一位“子孙阵尽亡”的老人告别老妻出征的情形：“老妻卧路啼，岁暮衣裳单。熟知是刑，且复伤其寒。”以及在《石壕吏》中的一句“吏呼一何怒，妇啼一何苦”将差役如狼似虎的蛮横气势描绘的淋漓尽致。都赤裸裸的揭露了当时兵役制度的黑暗。他也对“朱门酒肉臭，路有冻骨”的黑暗现实进行了深刻的揭露和批判。一首《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人推己及人，舍己为人的高尚精神和对美好憧憬。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”“吾庐独破受冻亦足！”一字一句，道出了诗人的理想（即渴望结束战争，恢复天下的美好心愿）。
不管是白居易所说的“吟咏留千古，声名动四夷”，还是韩愈的“李杜文章在，光焰万丈长”。都是对杜甫文学成就的极高肯定，他无愧于“诗圣”这个称谓，他的诗也无愧于“诗史”之称。
时间如流砂逝于掌心，“诗圣”杜甫却永垂不朽。——尾记
关于足迹的作文开头【二】
秋姑娘迈着步子，走过了枫树林，枫树叶儿们都换上了华丽的晚礼服，与秋姑娘共舞。那一棵棵火红火红的`枫树，映红了半边天。与它遥相映衬着的是金黄一片的树林。树叶儿仙子们在秋风中，在大地妈妈的呼喊中慢悠悠地在空中跳着离别舞，唱着婉转的离歌。红、黄两色互相映衬，十分耀眼！
再转向桂花。金灿灿的小香囊被解开了，散发出浓浓的芳香，令人陶醉其中、不可自拔。每当这时，我就会翩翩起舞，还会小心翼翼地摘下两三朵，放到罐子里，倒上水，泡上一杯暖暖的桂花茶，喝了让人齿颊留香，一张嘴一阵桂花的香气就迎面扑来。要说秋天中是谁让人最流连忘返，肯定是桂花了。
秋天的天空遥不可及，一碧如洗。秋风像是涂鸦的顽皮宝宝，把原本飘在天空中的朵朵白云，全用蓝蜡笔给涂没了，让天空像一块蓝宝石一样，让人向往，让人们好想乘着热气球去探索、去欣赏，但好像马上就可以摸到它了，却又调皮地往上“蹦”了一层……
其实，秋天的美景还有很多很多，只要你细心发现，就一定可以领略到的！
关于足迹的作文开头【三】
??长的足迹750字3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
12岁——走向成熟
12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！
回头望望成长的.路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！
关于足迹的作文开头【四】
有一天，我到奶奶家去，奶奶家有一大片菜园，种着各种菜。每次去奶奶家，我都要去菜园看看。
那天，我又来到了菜园里，仔细地观察这些蔬菜的变化。忽然，我眼睛的余光扫到了一个小东西，仔细一看原来是一只小蜗牛。这只小蜗牛白白胖胖的，卧在那里一动也不动。我很想逗逗它，就在这时候蜗牛悄悄伸出小白脑袋，脑袋上两只小触角轻轻晃来晃去。它像刚出生的小婴儿，对这个世界觉得很好奇，东张西望的看着周围。接着它开始活动了，它的`慢动作实在是让我受不了，慢吞吞半天也移动不了一点地方，我特别着急，想帮帮它。当我快要碰到它的时候，它却向前动了起来。爬着爬着，我眼看着它就要从白菜叶子上掉下来了，但它又转头向相反的方向爬走了。这时，我发现蜗牛每走一步，后面就会拖着一条长长的白线，好像有人用粉笔轻轻划过一样。我实在不明白这是什么？为什么会这样呢？因为我的好奇心驱使，我就跑过去问爸爸：“蜗牛后面的白线是什么？”正在看报纸的爸爸告诉我，他也不知道，谁要想知道，自己去查嘛。我知道，其实爸爸知道那条白线是什么，他就是想让我自己去查，让我有自己解决问题的能力。于是，我就认认真真的去查了。
我赶紧打开电脑，百度起来，原来那是蜗牛分泌的黏液，这种黏液可以帮助它减少躯体和爬行表面的摩擦力，有助于加快它的爬行速度，还能有效防止蚂蚁等小昆虫对它的伤害呢。原来一条白线还有那么大的学问，生活处处有奇妙，只要善于观察，就会有很大的收获！
关于足迹的作文开头【五】
“姥爷，你看墙上有很多蜗牛。”外孙对小动物很感兴趣。小时候爱看电视上的《动物世界》，读小学了，自己的小书架上摆放着许多动物书籍。当他看到院墙上那些爬动的蜗牛时，走了过来，指给我看。听他这么一说，我把目光投向那些树木和小院的墙壁上。外孙说的是，许多蜗牛在院墙边的树木和墙壁上慢慢的爬着，大概有十几只吧。它们从潮湿的地里钻出来，坚硬的外壳上沾着点点湿润的泥土。这时，它们从树木的根部匍匐着慢慢地往上爬，树木的皮粗糙，那些往树上爬的蜗牛动作比较快。而在墙壁上爬的那些蜗牛脚步很慢，爬的很吃力。它们沿着不同的方向爬，向南，向北，向上……当看到障碍物时，它们往往往回爬。不小心从墙上摔下时，依然往上爬，是那么执着。这让我想起周杰伦演唱的歌曲《蜗牛》中那句歌词：“任风吹干留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”我惊叹于蜗牛那种在前进的道路上坚忍不拔的毅力了。
蜗牛和我们一样，都在自己的生活中走着自己的路。 大千世界，路，有无数。或长或短;或狭或宽;或平坦或坎坷。芸芸众生，路，总要走。耕耘，是蚯蚓的路，探索，是小溪的路，发光，是闪电的路。蜗牛的路是攀登，它在攀登的路上，走出了一条条洁白的足迹!你看：那墙壁上，蜗牛爬过的地方留下了那一条条白色的痕迹，纵横交错，宛如一张偌大的蜘蛛网。这时，我小声低语着：“那些白色的线条多么像蚕吐出的丝啊。”听我这么说，外孙说道：“姥爷，那不是丝，是蜗牛爬行时留下的粘液，蜗牛一边爬一边释放粘液，蜗牛就是依靠这些粘液固定在墙壁或者树上向前爬行的。”原来是这样。“那蜗牛用什么辨别方向啊?”我问。“蜗牛和别的动物一样，也有眼睛啊。”“蜗牛的眼睛在哪啊。”我好奇的问。“蜗牛的触角上有两个小圆点，那就是蜗牛的眼睛啊。”“，小家伙，知道的还很多啊。”我夸奖说。“这些，我那些书上都有。”外孙天真的说道，天真的.语气里有几分神气。
“你看。那个地方有好几个图案呢。”外孙像发现新大陆似的指给我看。我端量着，可不，蜗牛爬行的地方留下许多很不规则的图形，布满在墙上，我说：“还真有几个图案。只是有点模糊。”我说道。“姥爷。你到我这里看。”外孙对我说。外孙玩水的地方离我站的地方远，我走到外孙那边看，那些图案清晰了许多，有的好似起伏的山峦、有的宛如一钩残月、有的颇像低垂的柳枝……。叔本华说过：“我们的生活样式，就像一幅油画，从近处看，看不出所以然来，要欣赏它的美，就非站远一点不可。”从远处看，那些图案在夕阳的映衬下显得清晰美丽!
此时，让我感觉到：原来太阳，风雨，树木，鸟虫……这些都是自然界为愉悦我们而安排让其存在的。它们在生存过程中往往有一些有意义的东西，这在于我们以什么样的角度和心情去发现，欣赏它。蜗牛在迈着艰难的步履的爬行的道路上，留给我们一幅原始的但很优美的图画，留下了一道道闪光的足迹!
