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记生活中的一件事的作文(以生活小事为话题的作文)

记生活中的一件事的作文(以生活小事为话题的作文)

更新时间:2023-11-05 19:40:14
记生活中的一件事的作文(以生活小事为话题的作文)

记生活中的一件事的作文【一】

在我成长中,印象最深的事,那就是滑旱冰喽。爸爸给我买旱冰鞋,是为了让我减肥,所以让我一定要学会。

我学会滑旱冰,是在自己家的房间学会的,而且我家才70平方米房间,还有拐弯。刚穿上旱冰鞋,我连站都站不起来,妈妈就把着我,慢慢往前滑,后来妈妈去做饭了,我就自己用手把着墙、床。凡是手能触摸到的地方,都成了我的“拐杖”。不知道摔了多少跤,屁股、脑门,都被摔过,说心里话,真的很疼!我成长中的一件事——李美莹这时爸爸鼓励我,说:“我成长中的一件事——李美莹只有付出,就能成功!勇敢点!”爸爸的话坚定了我的信心,我又开始滑起来。每天写完作业我都要练习滑旱冰,终于掌握了一些要领,身体要向前倾,双腿叉开,保持平衡。两腿有节奏地滑着。功夫不负有心人,我终于学会啦!!!!我成长中的一件事——李美莹现在我可以轻松地在屋里来回滑行,手里还可以提重10斤的水。拐弯非常的快,也不会摔跤。

这次学旱冰使我懂得了成功是要自己努力争取的。

记生活中的一件事的作文【二】

上周四,我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。

下午上课前,我和同学在操场上玩,突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通,还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么,急忙三步并作两步,从门口人缝挤进去。原来,我的同桌倒在椅子上,嘴角还有白沫,老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论,是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”,有的又给我说可能会传染给我,“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话,我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车,送医院急救,教室里才恢复了平静。

放学以后,我回到家,向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状,会不会“传染”,最后得知:癫痫病不会传染,我的同桌也不是那种病症,更不象同学们议论的那么可怕。

第二天,班主任老师告诉我们,我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。

这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。

记生活中的一件事的作文【三】

开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

记生活中的一件事的作文【四】

又是一个下雨天,中午放学后,我打着伞走出了教室。

转头的瞬间,我看到一个同学站在走廊下为难地看着外面的雨。我的思绪回到了半年前……

也是那样的雨天,也是到了中午用餐的时间,我和同行的同学都因为没有带伞而苦恼。正巧被花老师看见了∶“没带伞?真是巧了,我刚好多了一把,拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”谢过花老师,我和同学拿着伞高兴的下楼了。

这不是花老师吗?在去食堂的路上,我却分明看到了花老师和其他两位老师挤在一把伞里,心中顿时涌起一阵感动。

饭后回到教室不久,花老师就进来了,他拍着衣服说:“哎呀,好久没有享受在雨中过天桥的乐趣了!”他的话惹来了同学们的一阵笑声。看着湿漉漉的花老师,心中原先的那份感动又多了很多。

课后,我和同学去还伞。一进办公室,花老师就关心的问道:“你们有没有淋湿?”我们摇摇头,,花老师笑了,从我们手中接过伞。就在我们要走出办公室的时候,花老师又叫住了我们:“哎,晚上要是下雨,自己到办公室里来拿伞。”“嗯。”我们点了点头。我的心里充满了感动,花老师的行为似乎触动了老天爷。下午,天就放晴了。

“哎,发什么呆呢?”身旁的同学推推我。“啊?”我这才反应过来。“我们一起走吧!”我招呼着身边尴尬的她。于是,我们俩和撑一把伞向食堂走去。

看着手中的伞和伞下的女孩,我觉得十分欣慰。我暗暗发誓:我要把这份关爱与帮助不断传递下去!

记生活中的一件事的作文【五】

今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。

“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。

正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。

看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。

记生活中的一件事的作文【六】

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

记生活中的一件事的作文【七】

那天早晨,阳光明媚,暖风习习,我们很早就来到学校,参加县里举办的中小学歌咏比赛大会。

我们犹如欢乐的小鸟,一路唱着歌来到了比赛地点——西操场。比赛开始了,观众们都聚精会神地听着,僚亮的`歌声回荡在会场上空。

宁夏的天气,就好像娃娃的脸,说变就变。刚才还好好的,这会儿,天气突变,狂风夹杂着沙粒,狠命地吹打着人们,打得我们的眼睛都无法睁开。气温骤降,冻得我们直发抖。有些观众受不了风吹沙打,陆续离开会场,回去了。

看到有些观众回去了,我们中队有些同学也想回去。就在这时,班主任马老师站起来,轻声对我们说:“同学们,我们是观众,应该尊重演员,尊重演出单位。如果你们是演员,观众们都走了,你们会怎样想呢?”是的,假如我们是演员,观众们都走了,我们就会认为观众真没礼貌,也就丧失了再往下演的信心。马老师又接着说:“同学们,我们应不应该把演出看完?”“应该!”同学们一起小声地回答。在老师的鼓励下,我们又安下心来,继续观看比赛。

天气愈来愈冷了,我们都冻得瑟瑟发抖,肚子也咕咕直叫。可是,这空空的看台上,我们这个中队还秩序井然地坐在那里,听得是那么专注。我心里只有一个念头,坚持看完演出,尊重演员和演出单位。

每当一个学校唱完了歌,我们总要报以热烈的掌声,表示对演员们的祝贺。有一个学校唱得太好了,我们的掌声鼓得更响了。这一下可惊动了台下的,他们都转过头来:呀,这一群少先队员还在继续观看,这种遵守纪律的行为是多么值得提倡呀!在赞许目光的注视下,我们都不好意思地低下了头。

记生活中的一件事的作文【八】

每当想到课间发生的那件事,我就会感到懊悔不已。

记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午,下了第二节课以后,我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着,觉得这走廊实在太窄了,变对刘含说:“咱们到一(2)班教室前地大厅去踢吧!那地方大,玩起来痛快。”她说:“不行,老师说过,到那里去玩,容易伤到小同学,万一……”我把手一挥:“瞧你,哪来那么多的万一呀?走走走!”说着,我便把她扯到了一(2)班教室前,其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴,便踢起毽子来。突然,毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中,我怕自己踢不着,便把脚使劲儿往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀!只见那个小女孩捂着眼睛,从她的手缝里淌了下来,滴在白白的衣服上,会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害,我一时不知道怎么办才好……这时,第三节课的上课铃声响了起来,我没有去上课。后来,在老师的帮助下,小女孩被送到医院,在眼角缝了两针。

直到现在,小女孩的眼角上还有一道伤疤,我后悔极了!当初真该听同学的劝告,不应该……唉!

这件事情虽然已经过去很久了,但至今都让我记忆犹新!我永远也不会忘记这件事情!