五年级学生如何写作文【一】
“嗯！是的'！”桑娜高兴地说。
两个星期就像梦一样地过去了。可是，上帝嫉妒他们，把一场灾难重重地降临到他们身上。在一个雷雨交加、倾盆大雨的夜里，村里的每个人都在暖和而舒适的家呼呼大睡。唯独，渔夫的屋里传出那一阵阵凄凉的哭声。原来是西蒙的其中一个孩子就快要去世了，他奄奄一息地躺在床上，喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着一个指头。
渔夫看到孩子如此辛苦，就掏遍衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。“这是孩子明天要交的学费啊！……我应该拿出来用吗？……可是，人命关天啊！……嗯，救命要紧！”渔夫想完，马上抱起孩子，猛地推开门，冲出家门，冒着大风大雨，不顾一切地向医院冲去。
突然，桑娜从椅子上跳了下来，重重地跪了下来，怅望灰天，自言自语起来：“上帝啊！请您救救他！救救您啦！如果……如果他了，我也不想活了！”
到了深夜三四点钟，渔夫终于回来了，桑娜激动地抱起孩子，哭了起来，说：“孩子，你终于得救了！上帝呀！谢谢您给予孩子生命！”
五年级学生如何写作文【二】
同学们：
你们好！
转眼间一学期即将结束。今天你们迎来了期末考试，在这老师想和你们聊聊。
五年级结束了，意味着你们即将升入六年级，六年级是小学的最高年级，你们准备好了吗？回顾和你们相处的一学年，你们的变化、你们的进步，我和郭老师看在眼里、高兴在心里。还记得去年我从10月份开始给你们带语文的，和你们一起生活学习，在这过程中，我按照我的教学要求来要求你们，要求你们每天练字、要求你们要写日记，要求你们要看课外书，要求你们要学会预习、听课、复习，这些你们都已慢慢适应而且做得很好，你们的语文水平和语文素养有了很大的提升和进步，我很高兴。我从你们的家长口中得知你们的变化，你们知道学习，你们知道写字了，你们养成良好习惯，等等这一切，我觉得我和郭老师的努力没有白费，我想在若干年后你们会明白的，习惯对一个人的影响是多么重要呀！在咱们的共同努力下，去年镇组织统考，咱们五年级语文、数学在全镇11所学校总评中等即第6名，这一成绩的取得是你们勤奋的结果，也是你们父母支持的结果，更是我和郭老师辛勤付出的结果。在严寒的冬天里，你们能按时到校，能完成作业，没有发生不安全的事故，这些我和郭老师都很高兴。记得庆元旦拔河比赛吗？咱们班同学团结努力取得了咱们学校高年级组的第一名，看你们一个个高兴的样子，看着你们在竞技场上努力的样子，我知道你们知道什么是集体荣誉，什么是团队协作，祝贺你们。
转眼间，春暖花开，咱们迎来新的学期。由于学校建校，咱们暂时牵制社区租住上课，虽然各方面的条件欠缺，但咱们的老师认真、负责、勤奋，而你们呢？在老师的引领下，很快投入到紧张而又学的生活学习中。由于我还负责学校其他事务和本学期我自己私事较多，所以本期我请假较多，但给你们上的每一节课我都认真备了。和你们相处，看着你们的变化，我高兴；但有及个别同学的行为习惯和生活习惯还需改进和提升，在这里我不点名，希望和建议严格要求自己，树立明确的目标。记得在五月份，咱们共同努力编排的《武术节目》，看着你们勤奋的练习，看着你们一个个有模有样的训练，我又想起了去年的拔河比赛。功夫不负有心人，在节目展演中咱们对节目被评为“优秀集体节目”张冲被评为“优秀演员”这已荣誉称号的获得不仅仅是张冲的，更是咱五年级全体同学的，希望你们把这种团队合作协调的精神保持着。
一学年不长也不短，和你们在一起我是开心的.。虽然有时也会发脾气，虽然有时也会批评你们，但我为什么批评你们呢？我想这点你们是知道的。一学年结束了，今天考试，老师建议你们认真审题、细心检查，不要紧张，考取好的成绩。过一个闲适而舒心的暑假。暑假，你们干什么呢？老师觉得除了暑假作业外，你们还应该多阅读写课外书，有机会出去转转，增长见识。这里老师建议你们阅读《钢铁是怎样炼成的》《我的大学、在人间、童年》《鲁滨逊漂流记》《草房子》、还可以阅读四大名著的，也可以让父母给你们《论语》《弟子规》等经典书籍。除了阅读外还应该写5——10篇习作，你们自拟题目。除过学习之外，就是养成好的作息习惯，帮助父母做力所能及的家务了。其实，一个人的成就获成功，不是一蹴而成的，而是经过漫长的积累的。老师相信你们都有自己的理想，而且都能通过正确的方式实现你们的理想。就写到这里吧
顺祝你们：暑假快乐，身体健康！
五年级学生如何写作文【三】
窗砰砰的响！我走到窗前，注视着落叶飞到满地。轰！啊！我双手抱着头，脚自然地紧缩了起来，蹲在了地上，窗震动了一下。几秒后，窗外哒哒地响，窗的震动小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
听着嗒嗒声，我把双手放在我平时觉得脏的窗上，眼睛遥望着远处，那一片似乎更阴暗。嗒嗒~嗒嗒。声音形成悲伤的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外传出一阵童音。我默默地擦了擦脸，看向那处，他把一艘艘纸船往外放，很开心。他的母亲待在一旁，时不时给他擦擦小手，每次擦都笑骂着：“不要把手放进水里，很脏的。”小男孩开心地嗯嗯了几声。还挥着小手用稚嫩的童音说：“妈妈，你看我的船漂的好远耶！”他的'母亲只是用充满幸福的笑容回答他：“嗯。”
我看着手上的污渍，不会觉得厌恶，只是默默的看着手。再在窗前注视着远处，天越来越黑。——时间陪伴着我。——中er病（721）
五年级学生如何写作文【四】
蒋馥蔓同学:
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
五年级学生如何写作文【五】
亲爱的妈妈：
您好！
您以后别再偏心了，每次小弟弟打我，我还手您都是帮小弟弟的。
那天晚上我们在一起吃火锅，您让我和小弟弟一起去玩，我也只好去玩，出了火锅店小弟弟说：“我们来比试比试怎么样？”我说好吧！我一心只想让着小弟弟要是把小弟弟给弄哭了那我就惨了。可谁知小弟弟趁我不注意狠狠的向我的肚子打了一拳，我顿时“哇”一声叫了起来，小弟弟却得意洋洋地说：“你也太没用了吧！”我听了这话还是忍着，小弟弟又跑过来打了我一拳，这次幸好我防备着，小弟弟还把放弃伸出了他那魔鬼般的爪子抓我的脸，我的皮都被小弟弟抓破了。那时我真是火冒三丈头上好像烧起来熊熊大火一样，小弟弟的拳头刚打过来我就抓住小弟弟的手狠狠的摔了小弟弟一跤，小弟弟被摔的哭了起来，那时我早已忘了我要让着小弟弟的，我骂道：“你的脸皮真厚，你还有脸哭？你在打我的时候有没有想过我的感觉！”您听见了小弟弟在哭就急忙走了出来，小弟弟见你走了出来急忙说：“哥哥打我！哥哥打我！”您听了这话也气得火冒三丈用手指对着我说：“你不能让让小弟弟的，他还小怎么可以打他？”您知道吗？这时我是多少委屈呀！我也是有嘴没话说呀！
我求您以后别再偏心了，您知道在那时我有多难受吗？
祝：
身体健康，万事如意！
