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作文我长大后想当个老师二年级(长大后想做什么二年级作文当老师)

作文我长大后想当个老师二年级(长大后想做什么二年级作文当老师)

更新时间:2023-04-13 02:50:20
作文我长大后想当个老师二年级(长大后想做什么二年级作文当老师)

作文我长大后想当个老师二年级【一】

大家敬佩的人可能是军人、书法家、画家而我敬佩的人却是我们的城市美容师――环卫工人。

不少人认为,环卫工人不过是扫大街、收垃圾的罢了。可在我眼中,他们就像美容师专门为我们生活的城市做美容的。在寒冷的冬天,天寒地冻,大家都在家里取暖,而环卫工人不同,他们每天起早贪黑地清扫压断的树枝和掉落的叶子。就在上个月,我们济宁遭遇了近几十年来最强降雪,学校为了确保我们全体师生的安全,为我们调整了上课时间。而平时本来就很辛苦的环卫工人,风雪残酷无情地把树枝和树叶压断,马路上、人行道上到处都是。他们一会儿用刀子砍掉压断的树枝,一会儿用铲子将树叶铲除。由于降雪强度大,积雪严重,一些大型清扫车辆根本派不上用场,只能由环卫工人先进行人工铲雪。据说,他们从凌晨两三点开始就在城区的主干道上拋洒融雪剂。他们在寒风中累得满头大汗,忘记了疲劳和寒冷。

环卫工人把我们的街道打扫的干干净净,虽然自己身上弄脏了,却使整座城市变得更加美丽,他们的辛苦劳动赢得了大家的尊敬。这使我更加敬佩环卫工人了。

作文我长大后想当个老师二年级【二】

幻想起始线......

我要是将来当老师,一定要做一位好老师。

假如我是老师,我要做的第一件事情,就是建立“心情卡”制度,颜色吗……当然是同学们投票选择了!不过,我自己的.意见是:高兴为绿色,因为绿色是生命的颜色啊!不太愉快是蓝色,因为蓝色清新;不高兴是黄色,因为叶子黄了就要掉了。

第二件事情是:要创建民主无记名投票制。做什么都要充分体现民主,这样就可以让那些不善于表达的同学也能充分的参加在活动中。

第三件事情是:建立“悄悄话信箱”制度,让那些不善于表达的同学也有机会对老师说真心话。

幻想结束线......

“快点儿!老师在黑板上抄作业啦!”同桌“紫云”提醒我,我就赶快抄作业了。

天哪!苦难日何时到头啊……

作文我长大后想当个老师二年级【三】

一头短短的头发,铜铃般的大眼睛,闪闪发光,总是透出聪明和机灵,一双大大的招风耳,你知道他是谁了吗?他就是算术高手——吴雨桐。

说起他的算术技能真是无人不晓,有一次我们老师给我们布置了100道计算题,让我们在8分钟以内做完。我们边唉声边写,在不到3分钟的时候便做完交给了老师,更令我们惊讶的是他竟然是全部正确!

有一次我和几个同学不服,去找他来个算术比赛。他爽快的答应了,一百道题比谁写得快。在我们才写了20道题的时候他竟然大叫道我写完了,在我们检查后发现他竟然又是一个全对,让我们目瞪口呆佩服不已。

他的这么好的算术技能是从哪里来的呢?原来每天在我们下课出去疯玩的时候,他却在教室里拼命地写计算能手,仿佛写计算是他唯一的乐趣一样。有一次我去他家玩,可我一直没有见到他,后来他妈把他从他的房间里拉了出来,只见他左手拿计算本,右手拿笔嘴里还叫着:“我要算术题嘛,我要做计算题。”就连和我玩的时候嘴里也还说着乘法口诀和一些除法,加法、减法的一些题。

功夫不负有心人,他的算术技能越来越好。他是我心中的算数高手,我佩服他的技术,更佩服他那努力的精神。

作文我长大后想当个老师二年级【四】

有时候,我会坐在椅子上,幻想自己是一位老师。

如果我是一位美术老师,该多好啊!这时,我心里的细心小人急忙说:“你可千万别忘了,前几个星期的美术课上,好多同学都在造反啊!当美术老师太没威信啦!还是去当语文老师吧!”话音刚落,一位胖乎乎的小人说:“没威信怕什么?当语文老师看似简单,其实却很忙很忙…”

经过内心一番激烈的争吵,我还是决定做一名美术老师。因为,我喜欢画画,我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”,我有“秘密武器”,那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话,糖果就归谁!”,保证他们就自觉坐好了。

假如我是美术老师该多好啊!

作文我长大后想当个老师二年级【五】

从小到大,我敬佩的人可不少。今天,就由我讲述我敬佩的人——谭老师。

在我很小的时候,爸爸妈妈带我去了一间屋子,里面有浓浓的墨水味,还有一些哥哥姐姐拿着毛笔在宣纸上写字。这时,一位漂亮的女士向我走来,我有些害怕,直到女士温柔的说了句:“你好!我是谭老师”我那颗悬着的心才慢慢放下。“你叫什么呀?”我害羞的钻进父母的怀里,没出声。但老师却一笑带过,没有生气。现在长大一点了才知道老师的心胸是多么宽大,多么会包容。父母走后,我才鼓起勇气和老师对话。老师刚开始教了我怎么拿毛笔,怎么去用,之后就教我写“一”字。“‘一’分为六个步骤……”虽然我写的不是很好,但老师还很有耐心的教我,鼓励我。这些画面到现在也都历历在目。

现在算算我练字也有五六个年头了,老师也还像以前那样待人细心,耐心。任意时光流逝,始终意志不变,这是我对老师敬佩的一方面。老师也很少对我们发脾气,我也没见过几次,这也是一方面。在我眼里,老师的外表很美,内心却更美!

作文我长大后想当个老师二年级【六】

刚放暑假的时候,有一天,我正在微信上看老师发的通知。一个偶然,点开了姑姑的“个人相册”,姐姐的

这么耐人寻味的题目,我怎么能放过呢?

刚看了开头一段,我便震惊了。

姐姐平时文静少言,但笔下文字却如此硬朗干净,滔滔不绝,实在让我甘拜下风。

姐姐的

比如“我不敢相信自己,不愿相信糟糕的成绩,我不断抱怨上天的不公,埋怨自己的粗心,埋怨考试时的紧张。小学同学都有着骄人的成绩,而我却……我难以释怀。”这一句,恐怕很多人要么只是写埋怨,不会写不甘心;要么只会写不相信,不会写抱怨。而姐姐把两者合并到一起,写出了看到自己考试成绩后的'沮丧却不甘屈服的情绪,同时也照应了小标题——“怎一个愁字了得”。

再比如,要我写姐姐时,会是这样:姐姐在日常生活中表现得风平浪静,但在

哦!我的姐姐!就是和别人不一样!她是我从小到大一直都敬佩的人,她就是我的榜样。

今天我更加敬佩我的姐姐了。