三年级写事件的作文【一】
我已丢了三个暖壶，七个水盆，两个水杯，真叫人哭笑不得。在来到这所高中之前，有不少“过来人”曾向我“传经布道”：学校日常管理松散，必须把所有东西都做上明显且坚固的标记，以防“毒手”。我一笑了之，不以为然。
现实，总得让你栽些跟斗，好让你认清其“狰狞的面目”。这些壶，全是在开水房丢的，那里只三餐供水。中午是打水高峰，早上把壶从五楼提下来放在开水房，中午提水回楼上午休，既省时又省力。可这却给“小贼”提供了可乘之机。舍友鼻孔朝天道：“让你不吸取教训，又遭遇信任危机了吧？”我无语。
“过来人”的话应验了。我却始终难以释怀，心里大感不快。
个别学生素质不高当然没错，可学校管理有漏洞也是明摆着的问题。难道就没有人反映解决吗？
朋友对我的想法嗤之以鼻：“芝麻绿豆大的'小事儿学校哪里会管？再说了，开水房的老师都不管，又有哪个学生敢做出头鸟跟校领导挑毛病？”
说的也是，我于是沉默了。
然而后来的事愈发有趣了。我刚买了第四个壶，放到开水房后去了一墙之隔的厕所。在厕所里，忽听“哎，快看！一个暖壶！”“咦？谁的？提走！”“好嘞！”我听着此二人一唱一和，大急，不顾三七二十一（当然裤子还得提好），冲将出来，却已人去壶空。我愣在原地半晌，然后反应过来，随即怒从心起，继而仰天苦笑。忽又记起厕所还没上完，又愤愤且咬牙切齿地再返回去解手，同时诅咒那二“贼”千万次，还撂下狠话：你不仁，休怪我不义！这次定要顺手牵只“羊“来！
好在我还明白“己所不欲，勿施于人”的道理，望着屋里花花绿绿的暖壶，我硬生生压住了不道德的想法，转身跺着脚，踏着步，喃喃地咒着“小贼”，气鼓鼓地走向“脸色苍白”的宿舍楼。
下午课间，躲着人，我蹩进了后勤校长的办公室。出来的时候，昂首挺胸。原来早有勇敢的人来反映了这个问题，而学校对待疏漏的态度竟是那么的诚恳！
两周后，学校后勤、舍管人员变动。专人负责开水房，暖壶分班管理并统一贴好姓名标签。其他事务变动，恕我不多言，呵呵。
三年级写事件的作文【二】
这就是红极一时的外国儿童文学作品《深夜小狗神秘事件》。在书中，主人翁克里斯托弗是一个旁人眼中的怪孩子，内心孤独又敏感、骄傲又脆弱，可是他具有惊人的.记忆力与超群的数学天赋。他知道世界上所有国家及其首都的名称，知道7507以内的所有质数，也能轻松地默算出复杂的数学题。
在探寻真相的过程中，他展现出非凡的才智与勇气。不过，他习惯生活在自己的小小世界，不爱跟人说话，也不懂得去理解他人的想法。
英国有媒体评价这本小说：非常适合孩子看，而同时长大的成人也会喜欢，长大再读你会发现一个与小时候读的完全不一样的故事。
其实你可以仅仅读文本，也可以去感受文本外的东西。这个故事将告诉我们成人世界的酸楚会怎样影响一个简单的儿童世界，同时儿童又以怎样的方式来应对……
三年级写事件的作文【三】
黑背白腹，尖嘴小耳，还有那深不见底的大眼睛，甚是可爱。
你问我喜欢它吗？我一定会说是。那是的我，是满心欢喜的把它抱回家，给它最好的伙食，给它最好的玩具，给它温暖的被窝，给它洗得一尘不染，给它一切。我就这样不断的讨好它，把它像小皇帝似的服侍着。可是，它却在我抱它时，无情的咬住了我的手指，用它那深邃的双眸紧紧地盯着我，令我泛起一阵怜悯。直到……
“阿麒，我来看你咯！”我欢天喜地地把手伸进了木屑之中，翻着，找着，却始终没有找到那毛茸茸的躯体。顿时，一枚炸弹在我脑海中“哄”地炸开，仿佛这个人就要崩溃了。我的手风驰电逝般不停地搜索着，甚至将整个纸箱翻过来，知道双手颤抖。突然。我在纸箱的左下角处发现了一个橡皮檫大的小洞，被好不锋利的小牙咬的参差不齐。我直勾勾的盯着那个小洞，就仿佛看到了那只小仓鼠到处嬉戏的身影。看到了，我真的`看到了……我的眼神中充满了无限的焦急与伤感，如丧考妣一般。我的手好像被什么打湿了，原来是泪珠滑下了我的面庞，悄悄地滚落在地上。那晶莹的露珠中都是它淘气的身影，露珠越积越多，回忆也跟着越积越多……
霎那间，一道灰色的影子冒冒失失地闯入了我的视线，在我又惊又喜之间我发现了它，真的是阿麒，绝不是幻影，更不是海市蜃楼。我以迅雷不及掩耳之势抓住了它，完全不顾它悲愤的嚎叫和奋力的挣扎，把它放进了另一个纸箱子里，满心欢喜地为他整理好寝室，却不知道，我一把它锁进了冷宫……
一次，又一次。那只小仓鼠不厌其烦地为我演绎着同样的剧情。
我气极了把它倒在了草地上。可在我眨眼的一刹那，它已不知去向。我又恼又恨，但却没有太过焦急，因为我看见了一束灰色射进了草丛中。我终于笑了，我懂了，也许它的归宿终究不在温室，而是在大自然，它是自然界中的精灵，令人又爱又恨的小可爱……
或许，有些东西并不是一定要握在手中才会幸福。有时候，正确的取舍或放手才能让双方感到幸福。
三年级写事件的作文【四】
不久，福斯特收到了艾森豪威尔的回信：“亲爱的孩子，我理解你的心情，但你要知道，种族歧视在我们这个国家根深蒂固，包括社会的价值观、民主、信仰等，解决它并非一朝一夕。我佩服你的勇敢和智慧，我会通过电台向全国广播你的信件，提醒民众都来关注你提出的问题，以最终根除种族歧视！谢谢你，亲爱的孩子，我还会永久珍藏你的这封信，以此来见证我们这个国家美好的未来。”
多年以后，福斯特已是美国知名的历史学家，在2003的一天，她想到应该追踪一下当年那封信的下落。在美国国家文献档案馆里费了一番周折后，终于在艾森豪威尔总统图书馆里看到了那封信，它正静静躺在艾森豪威尔的总统文件里，“那一刻，我虽然竭力想要抚平激动的心情，却情不自禁地热泪盈眶，眼前不由浮现出了当时发生的一切。这封信对我的人生道路影响至深，当我从艾森豪威尔总统图书馆了解到，作为那个特殊年代的一国总统，他的压力之大是常人难以想象的，于是我决定，原谅艾森豪威尔没有通过电台向全国广播那封信的失诺，他一定有难以言说的苦衷，我相信他已经尽力了，我不应该过多地责备他。”
2015 年3 月17 日，作为哈佛大学历史上的首位女校长，68岁的福斯特应邀访问清华大学，在与学生交流中，她回顾了当年给艾森豪威尔总统写信的灵感源泉，以自己亲身经历告诉清华学子：在这个属于真理、追求真理的时代，作为有良知的知识分子，必须具备独特的思维方式，勇敢尝试去做自己喜欢的事，你才会感觉到生活的意义，你的人生才会无怨无悔。
