当前位置:首页>笔记>

六年级乐字作文(乐作文六年级上册500字手写)

六年级乐字作文(乐作文六年级上册500字手写)

更新时间:2023-12-19 14:44:50
六年级乐字作文(乐作文六年级上册500字手写)

六年级乐字作文【一】

有次,体育因公出差了,所以,由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏,看来我们的朱老师也童心大发了。

“老鹰捉小鸡!!??”一听见这个游戏,同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵,我们都这么大了,还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏,那不被别人笑掉大牙吗?这让我们情何以堪呢?“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸,又不好意思拒绝。“嘿嘿,”老师笑着说,“游戏不分年龄,只要我们放得开,快乐随之来,不信的话,你们试试看。”听了老师这番话,我们也只好硬着头皮接受了。

我们被老师分成了两大批,一批先玩,则另一批在楼上观看,轮流进行。

游戏开始了,老鹰舒展双臂,上下扇动,东张西望,还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看,那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡!”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子,还发出一声怪叫,想吓唬我们。忽然,老鹰猛地向鸡群扑来。“啊!”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩,紧张地拉住彼此,一会儿左走走,一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲着,一下子又张开双臂从我们身边掠过,搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾,又如波浪起伏(站在楼上所看见的情景,这正是老师的目的),楼上、楼下笑声不断,犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿,我们便累的气喘吁吁,同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作,羡慕的望着我们,我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备,突然从中间进攻,“啊——”小鸡们一片尖叫,惊慌失措,队伍一分为三,转眼间,老鹰捉住了三只“小鸡”,骄傲地向全场谢礼!我们有的实在不行了,像漏了气的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕噜半瓶就没了,还有的双手按着肚子,大口大口地呼吸着空气。

六年级乐字作文【二】

这个暑假一点也不开心,去年的暑假还有妹妹在这里和我玩,现在有了一个弟弟烦了,天天都要带他,一点自由都没有,你有这样的暑假你快乐吗?

我的弟弟才9个都月,喜欢哭,长的很可爱,不过很特别,和别人不一样,以前他4个月的时候,别人都不会认自己的妈妈,我的弟弟就会,你说咯,烦了,天天就是在就是在家里,不能去能力,爸爸妈妈天天采取,妈妈就是天天去上班,爸爸,就是有时候去,就算我爸爸在家里,他也不会帮我带,因为我和他说好了,白天我带,晚上你带,他说好。

我带的弟弟不是白带的是有钱的,一个月100,不过有100有什么用啊,还不是妈妈管着,那我还不如不带,天天带他,烦都要烦了,我妈妈上班有时候会放假,那我就可以放假一天,切,才一天,一点带不好,过年的时候,妈妈就会放放假,放10天,放10天还差不多,暑假就不放,这不是有一点那个吗?

带一个弟弟,还不如带一个2岁快要3岁的小女孩,我还不如带她,他还好一点,就像我这个弟弟,我才不想带,我的那个妹妹不知道有多听我的话,我叫她干嘛她就干嘛,她很听我的话,谁的话她都不听,她就听我的,这样我还想带,不过她回老家了,好无聊啊,她一回去,我就要带小孩,本来是她妈妈来带我的弟弟,可是她们回老家了,现在弟弟又要我带,就像今天一样,又是我带,没有人在家,弟弟还在睡觉,我就在玩电脑,电脑一点都不好玩。

我不想带这个弟弟,我现在想做的事就是想回去老家,因为那里有我的妹妹,又3个,又3个弟弟,可是不能啊,很快又要上学了,想回也没得回啊!

六年级乐字作文【三】

一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去滑草,我一听见滑草两个字便兴奋不已,因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情,觉得一定很有趣。

爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后,便开始滑草了。

滑草的地方是一个斜坡,上面都种满了绿草,显得一片生机勃勃,这样还可以防止你摔倒后会受伤。

我站在树皮上,我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。妈妈看见了,向我走过来说:“没事的,不要害怕。”我鼓起勇气,冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊,仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼,双手伸开,享受着这时光。忽然,我的.前面出现了一根树干,我顿时慌了,不知道该怎么办,此时,身后传来了爸爸的声音,“依婷,不要慌。身体保持平衡,再向左倾斜,来个转弯。”我定下心来,从容地按照爸爸的指示做,完成了转弯。我加速了,仿佛想直接冲到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他说这样很危险,我只好慢慢地享受这滑草之趣了。

六年级乐字作文【四】

过了一些时间,我和小狗熟悉了。小狗对我也越来越友好了。妹妹告诉我,这只小狗名叫乐乐。乐乐的头前尖后圆,头上嵌着一双葡萄似的、炯炯有神的眼睛。眼睛里,闪烁着一种天真的光芒。它的鼻子黑黑的,鼻孔张得大大的,怪好玩的。乐乐的鼻子下面有一只大嘴巴,那粘乎乎的舌头不时往外伸,它那雪白又坚利的牙齿,让人看了瑟瑟发抖。乐乐长了一身土黄色的绒毛,它那毛绒绒的尾巴不停地摇摆着,看上去怪可爱的'。

乐乐的动作很敏捷。有一次,一只麻雀刚落在地上,乐乐看见了,便以迅雷不及掩耳之势跳了过去。我还没看清楚,乐乐便把麻雀促住了,然后便津津有味地吃了起来。

乐乐的警惕性可高了。只要有陌生人进家门,它便警觉地竖起耳朵,对陌生人“汪汪”直叫。这叫声准能把人吓个半。 乐乐很贪吃。不论到哪里,乐乐都要用它那灵敏的鼻子在地上闻一闻,有没有好吃的东西。一旦找到好吃的东西,它就就高兴得摇头摆尾,手舞足蹈。

乐乐也也很贪睡。早晨,我一觉醒来,看见乐乐两脚叉开,懒洋洋地躺在地上,两只耳朵无力地耸拉下来,双眼轻轻地闭着,像了一样呼呼大睡,那样子可真好笑。 乐乐还有一些“绅士风度”。每当乐乐要撒尿的时候,它总会找一块草丛,然后钻进去,慢悠悠地撒尿。过了一会儿,乐乐就从草丛中钻了出来。 相处二三天,乐乐已经成为我形影不离的好朋友,是它给我的生活带来了欢乐。每当我看见乐乐那可爱的样子,我就高兴极了。

我要离开乡下回家了。我恋恋不舍地与乐乐告别,乐乐看着我,就好像在说:“小朋友,没关系,下次你来,一样可以见到我呀!”

六年级乐字作文【五】

下午,义卖活动开始了,市场上热闹非凡。同学们用课桌搭成了柜台,上面放满了琳琅满目的物品,有玩具、头饰、文具,还有各种各样的书。

小营业员们热情高涨,他们有的举着宣传海报,上面写着“走过路过千万不要错过!”有的大声叫卖:“打折啦!打折啦!快来买啊!”有一个班级的学生别出心裁,戴着小丑的假发吸引顾客。有的营业员在招呼着顾客,收钱、找钱,忙得不亦乐乎。同学们三个一群,两个一伙,挑选着自己喜欢的物品,不时传来讨价还价的.声音。

我拿着20元钱走来走去,找我要买的物品。忽然,一个带满珠子的发卡引入我的眼帘。“大姐姐,这个发卡多少钱?”

“这个发卡卖给你就八块钱吧!”

“就一个发卡要八块钱?太过了吧!”

“小妹妹,我买回来要二十元的呀,已经很便宜了!”

看来价是还不下去了,可我又实在喜欢这个发卡,只好乖乖地付了八块钱,买下了这个心爱的发卡。我拿着发卡继续逛,又买了一个可爱的钱包和一个玩具。卖家还送我两颗糖,他们真会做生意啊!

跳蚤市场义卖活动让我们到了买卖商品的辛苦和快乐,还奉献了我们的爱心,真是两全其美啊!

六年级乐字作文【六】

依稀记得三年前的一个温暖的午后,妈妈笑着对我说:“民民,人要有一技之长,你想学什么呢?”

“画画。”我平时比较喜欢欣赏那些美丽的画,所以便不假思索,脱口而出。

“要想学好画画就要肯吃苦,你想好了吗?”妈妈语重心长地说。

“嗯。”我点了点头。

记得那个暑假,妈妈带我去青少年活动中心报了名,那是我第一次见到卞老师。卞老师中等身材,一脸的笑容,给我的第一印象是挺和气的。

上课了,卞老师手把手地矫正了我的抓笔姿势,然后在我的画纸上画了两条直线,让我照样子先学拉线,然后再学画正方体。

因为刚学,所以我感到很新奇,立刻就开始专心致志地拉线了。过了一会儿,我就画了一整张纸的线条。我仔细地打量着那张纸,才惭愧地发现笔直的线条,竟然只有七条,与我预想的相差甚大。我气愤极了,从画板上拿下那张纸,随着几声“咔嚓”那张无辜的画纸被我撕成了碎片,扔进了垃圾桶。

坐在我右边的同学目睹了这一切,吃惊地问我:“那么好看的一张画,你撕掉干什么,你不要给我,我要啊!”我愣了,随即看了一下她画的线条。她有点不好意思地说:“我知道……我画得挺难看的',不过,我右边的那几位……”她边说边用手指指了指右边的两个人,我朝着她手指的方向看,果真如她所说。

“原来我画得还可以。”我小声地自言自语道。我感觉自己那破碎了的自信心被拼好了。过了一会儿,一张纸又被我画完了,一看还不错,再数一数,“一条,两条……三十四条耶!”我兴奋得嚷了起来。坐在我右边的那个同学不可思议地问道:“真的有三十四条吗?”我点了点头。

过了一会儿,老师来检查我们的画,卞老师满意地对我说:“嗯,线条画得还不错!你练习画正方体吧。”说完他给我找了一幅正方体的素描作品让我临摹……

在以后的每一堂美术课上,我画画都很认真,每次都有进步,现在我已经能从容地进行静物写生,我画的石膏人物头像老师赞不绝口……在高邮市“诵蟹、画蟹”征文、绘画比赛中,我的美术作品荣获一等奖,同学们向我投来了羡慕的眼光。

回首三年学画画的历程,虽然辛苦,但是看到一幅幅惟妙惟肖的美术作品从我的笔下诞生时,内心是那样地幸福、甜蜜!