600字左右的读后感作文【一】
这部影片主要讲述了一班同学为残疾儿童捐款的\'故事。影片里老师在一次上课前号召同学们为残疾儿童捐款，同学们纷纷响应，并积极行动起来，把自己的零花钱、压岁钱、家长资助的钱都拿出来了，尤其是郭月月和刘靖涵表现最为突出。为了更好更多地帮助残疾儿童，郭月月还利用课余时间卖报纸去挣钱，酷暑难耐，烈日炎炎，她汗流浃背，却依然坚持着。还有刘靖涵捡到一个装满现金和证件的钱包，及时交给老师以联系失主，还把自己吃早餐的钱省下来捐给残疾儿童。助人为乐，拾金不昧，这两位同学都有一颗金子般的心，都是爱的天使。
看看她们，再想想我自己，爸妈每周都给我零花钱，我不是用它们去买校门口那些垃圾食品，就是去买一些不必要的小玩意。有一次，仅仅是为了好看，我花了几十元钱买一盒圣诞节平安果的包装盒，被妈妈狠批一顿。甚至有时，为了面子，让爸妈为我买一些价格昂贵但不实用的东西，与他们相比，我是多么的无知与渺小呀！
我决定从现在开始，接过他们手中的爱的接力棒，突破以自我为中心的狭隘观念，从身边的小事做起，力所能及的去帮助别人，关心别人。
600字左右的读后感作文【二】
今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独，需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童，誓陪伴他的是一只名叫"小胆儿"的狗。
看着这部电影，我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗？每当我看见一个个孩子盛气凌人，每天被家长宠着惯着，都不理解我们的生活已经很好了。仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢？他什么都不要，只求获得父母的爱和上大学的机会，成为一个有出息的人。
当老师念到开开的时，我明白了"小但儿"对他是多么重要，宁可放弃去城里上学的机会，也不要抛弃"小胆儿".可他的父母不懂得开开心里想什么，(不懂得小胆儿在开开心中的位置，不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们，你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗？你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜，面对孤灯，心里有多么害怕，你们不知道，你们只知道给孩子买好东西，我们宁可不要这种爱，我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习，我们就很满足了。
当灯光亮起来时，我的眼睛被猛刺了一下，随着我的心也跟着痛起来，我一回忆起电影的画面，那感人肺腑的`故事，那个孤独的开开和他的"小胆儿",我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀，学会理解，理解万岁。
600字左右的读后感作文【三】
你知道吗?在大山的深处的一隅，在那个被尘世以往的角落，还有一群孩子和那些志愿者老师，在无人知晓的时间和地点，飞扬着他们的青春。
金钱，环境，这些他们都没有，但是，他们用毅力和不屈作着命运的斗争，他们渴求知识，他们不服于命运，他们每个人都有一个梦想。
不是所有的奉献都有目的，不是所有微笑背后都藏着阴暗，或许他的奉献无关利益，只是为了梦想，为了飞扬的青春。
那些志愿者老师们，甘愿放弃奢华的`生活，背井离乡，只身一人走到这荒远的山区，用双手在黑板上写下知识，用爱和耐心去浇灌这些可怜的孩子，他们的青春不是索取，是付出，不是挥霍，是每一天的意义，富裕的家庭并没有束缚他们飞往山区的翅膀，家人的反对也并没有扼他们的爱心，他们只想凭借自己微薄的力量，来感化这个社会。困难算什么，贫穷有算什么，既然成人，就要双脚踏地，活出自己顶天立地的人生。
他们的青春不奢华但高贵，他们的青春不华丽但充实，他们的青春没有被物质所湮没，他们的青春在社会的角落飞扬，而我们呢?
600字左右的读后感作文【四】
今天，我看了一部电影，名叫《念书的孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。
观看电影时我非常感动，心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了，我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒，被医生救活了，开开抱着爷爷哭了，我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时，路开悲痛不已，我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书，与小胆儿分离时，我看到路开与小胆儿深厚的感情，我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子，他每天给爷爷念书，虽然经常把字念错，但是吐字清楚，很有感情，听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的，读读今天学的，再预习预习明天学的，非常用功。他的这种学习态度真让我感动。
想想开开的学习环境，再看看自己的学习环境，热了冷了有空调吹；饿了有丰盛可口的饭菜；写作业时还有爸妈的陪伴，时时递上水果和牛奶。在这样优越的条件下，我怎能不好好学习呢？
