六年级作文学会生存8篇【一】
联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活方式时另一个关键问题出现了这就是“如何学习”。“学会学习”是“学会生存”的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的`关键。
为了自我的终身学习和创造活动我们的教育重点必须从“学会”走向“会学”即培养一种创新性学习能力。“学会学习”在当前还要转变一种观念即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平有学历就有能力。随着时代发展和社会进步新事物、新情况层出不穷新知识、新技术不断出现要求人们必须开阔视野更新观念学习新知识掌握新本领以适应时代发展的要求。一个拥有较高文凭和学历的人如果停滞不前也会落伍难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。
学会学习学会生存核心就是要在全社会树立终身学习的观念让学习成为21世纪的生活方式养成处处学习、时时学习的习惯并且首先要学习“学习的方法”。如此个人生存才会有保障国家才不会在激烈的国际竞争中被开除“球籍”。
六年级作文学会生存8篇【二】
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含着无数深刻的哲理。广阔的草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。
在一个阳光明媚的中午，我和妈妈去饭店吃饭。饭店里坐满了人，我和妈妈等了十分钟才抢到了位置。点完餐，妈妈拿起手机玩了起来。我在一旁喝茶，吃妈妈买的零食。
这时，一个中年阿姨挤了过来，看见妈妈旁边有一个凳子，于是，她急忙冲过来，一把抓过凳子，就坐了下来，好像有人要跟她抢似的。她拿出一份报纸，仔细地看着，又把报纸盖在妈妈的包上，手慢慢地，一点一点地向妈妈靠近。
我疑惑极了，不明白她在干什么。这时，我猛然想起报纸上登的小偷偷东西是手段。我顿时惊恐万分，想起妈妈包里装着许多现金，想起妈妈常年回家后那疲倦的身影，我不能让小偷把钱偷掉，那是要存进银行的!那不止是钱，那还是妈妈用辛勤的汗水换来的劳动结晶!
我不断地给妈妈使眼色，不断地踢妈妈的鞋底，可妈妈还是无动于衷，还严厉地说:“安静点儿!”我更急了，我想：该怎么办呢?我可不能让小偷得逞。但我没有办法啊!告诉妈妈吧，又怕小偷下不来台，她肯定也是遇到了困难才会这样做的。不告诉妈妈吧，妈妈的劳动结晶就毁于一旦了。眼看小偷已经拿出了钱的一角，往外抽时，我急中生智，说：“阿姨，你的鞋带开了!”阿姨放下钱，往鞋上看去，钱顺着妈妈的包滑了进去。
她脸红了，因为她的鞋根本就没有鞋带!她扔下报纸，匆匆地逃了出去。
生存，无非就是一种人生的考验，当你学会了它，你也就完全成熟,长大了!
六年级作文学会生存8篇【三】
生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，懂得怎样生存的人。
法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中，比如：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。
我们还应该学会独立。就像种树一样，如果定时定量地给树浇水，树就会养成依赖心理，根无法深入地下，就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样，在困难的时候，也能自己照顾自己。
我读过这样一个故事：乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见了,就问：“我能像你一样，整天什么事都不用干吗?乌鸦说：“当然，有什么不可以呢?”于是，兔子在树下空地中休息。忽然，一只狐狸来了，它抓住兔子，把它吞了下去。这个故事告诉我们：兔子不具备乌鸦那种生存的能力，所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。
让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人!
六年级作文学会生存8篇【四】
同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求，要求教育以学会生存教育为重点，把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中，生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当今教育工作的一个热点问题。
另一方面，生存亦是一个人的首要条件，但人的生存是必须具有一定的知识和能力的，而这些能力和知识是要通过教育去培养。
在孩子的成长过程中，父母或教师都应该是孩子的`引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。
“教师的职责现在己经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考，除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”教育行为的转变离不开观念的转变，然而，生存并不是吃饱，更高的体现是生存价值。
现在我们的学生大多数是独生子女学生，他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子，在成长中不能经受打击，一次的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势，学会生活，学会面对挑战，正确引导孩子顺利成长，成才。让学生有生存的意识和能力，帮助学生发现自我，接受挑战，提高生存能力。
教育已不再仅仅关注教师的教学行为，而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进，适应变化，达成教育根本的目的——人的自我实现，自我教育。
六年级作文学会生存8篇【五】
那天晚上，爸爸妈妈都有事出去了，我一个人在家里玩，
作文 学会生存自我保护
。忽然听到门外有人敲门，心想：爸爸妈妈刚出门，怎么就回来了呢?一定是别人在敲门，我就继续玩。过了一会儿，敲门声越来越大，我想门缝一看，啊!顿时吓了一跳，原来是个小偷呀，
他长着一双小小的眼睛，好像非常紧张似的，左看看。右看看，贼眼骨碌碌转，染着一头五颜六色的头发，一双大大的耳朵，穿着一身黑衣服，戴着一副墨镜。他正在用钳子开我们家的门。我想：完了，爸爸妈妈又不在家，我怎么办呢?是开门把钱给他，还是……还是开门吧。当我把手伸出去时，突然想起爸爸妈妈出门前对我说的一句话：“不管有谁来敲门，都不要给他开门。如果他用钳子开，你一定要镇定，想办法把他吓跑。”我躺在床上吓得发抖，怎么也想不出来。
过了一会儿，我眼睛一亮，终于想出了一个把他吓跑的好办法。我站在门前大声说：“爸爸，有人在外面敲门，你去看一看是不是妈妈。”小偷听见了，吓得转身就跑。我看见了大笑起来。
小偷，我真想对你说：“你不应该随便偷别人的东西，如果你继续偷下去，警察叔叔一定不会放过你。我希望你能改过自新做一个对社会有用的人。”
六年级作文学会生存8篇【六】
??会生存-五年级-写事想到那一次令人震惊的历经，我都有一些惶恐不安，还有一些心惊胆寒。
那就是四年级时产生的事儿。早晨，艳阳高照，我神采奕奕地往前走去上学，手上握着母亲帮我的零花钱，提前准备买文具。快到学校门口时，忽然听见后边传出一声：“小妹妹，等一会儿。我起先一愣，随后慢悠悠地转过头来，见是一个高高地，十分健壮的大哥哥叫住了我：“小妹妹，我是这所院校六年级的，我们同一个院校，你先贷我几块钱钱，几日后我就还给你。大哥哥一脸和气地说。我看见他也不太像个恶人。
正想出钱，脑中忽然闪过了一个界面，学生们与老师都告知过我近期有许多高学段的同学们骗中小学生的金钱，我心一下子慌了，这时候原本一脸和气的'大哥哥一下子发生变化脸，高声斥责我讲：“快点儿赶紧钱帮我，你没交，我就不许你念书去。
我望瞭望四周，一个身影都没有。我的脑海中一片空白，我手足无措了，泪水在眼晴里情不自禁地转圈，内心不断费尽心思，应该怎么办呢？我的腿一直在哆嗦，站也站不直了。突然他大吼一声，重重地盯住我。就在这里千钧一发的情况下，我临危不乱，想起了一个好主意。
“快点儿！他一副阴险毒辣样子。我想我先记牢他的模样，随后再告知教师。我鼓足勇气说：“现在我的身上没带钱，我们家离院校很近，数分钟就到，父母都工作来到，你到我们家拿钱钱！我原本认为他会担心，想不到他居然开心地址了点点头。
我害怕待会儿他又出什么有趣的笑话，那般我就惨了。就在这时候，老师来了，我终于松了一口气，像一支箭奔向教师边上，那一个板着脸的大哥哥一见教师如同一只小羊羔一样一溜烟儿地逃跑了。
这件事情让我明白：碰到事儿时要具有保持清醒的大脑，才可以保护自己。
六年级作文学会生存8篇【七】
“哇!哇!……”从医院里传来一阵婴儿的哭声，我踩着妈妈的阵痛来到了这个美丽的世界。听着这铃儿般的响声，病床上躺着的妈妈笑了，爸爸听着声音也笑了吗，就在那一天：1998年10月26日，我诞生了。
我是家里的独生女，从小就在爸爸妈妈的呵护下，爷爷奶奶的疼爱中，在亲戚朋友的关心下一点一点的成长，从来都不知道什么叫生存。但是现在我十二岁了，知道了做人的道理，懂得了感恩父母，报答老师。而“学会生存”这几个字也逐渐步入了我的.生活。
关于生存，有意一件令我终身难忘的事。
记得在三年级的时候，有一天放学回家，我请同学来我家做客，由于爸爸还没有回家，而且我还没带钥匙，我们就在院子里玩。我突然想起一个游戏，规则是：一个人把两只手从腿之间穿过，抓住另一个人的手，第三个人骑在两个手上，她们听了之后，都很赞同，我们就玩了起来。我站在第一个，当我们三个人准备好之后，就把中间一个人抬了起来。可是刚一起来我们就笑了。突然，我栽倒在了地上，边笑边张大的嘴和水泥地板来了个亲密接触，我的牙流了，感到很痛。等我站起来时，两颗门牙早在我倒下去的那一瞬间从我嘴里消失了，出现在了地上。我看着地上的牙和，被吓得哇哇大哭。我的牙不会再长出来了，在以后的一个星期，我没有去学校，每天都去张掖做手术。那天我永远也忘不了，忘不了那疼痛，忘不了那哭声，忘不了几天来我所流的泪水，更忘不了那八天来我的一举一动。这些画面，都这个挫折深深的刻在我心里，这个挫折让我永远也忘不了。
现在，我已经装上了假牙，没有人会看出来。在这三年里，我渐渐想明白了：每个人的命运都掌握在自己手里，如果自己没有操纵好会让你后悔一辈子。我的这件事令我终身难忘，但也是将来我遇到挫折时的一个警钟，以后不论遇到什么样的困难，都要保持有一个乐观的心态，这样就不会被它所吓倒，会让你发挥最好的水平，努力克服。
