回忆一二年级作文【一】
照片上是一只鸟和一个笑盈盈的女孩的合照。照片上的那个女孩就是我，但是那只鸟儿是怎么来的，还得从两年前的`一个中午说起。那天，我看到同村的一群小孩，用一根长长的线捆着一只鸟的脚，小鸟拼命地飞却怎么也飞不走，看着小鸟苦苦挣扎的样子，我不禁对小鸟有了丝丝怜悯，可那些人却好像感觉很好玩似的，不断的玩弄小鸟。这时，小鸟把头转过来，水汪汪的小眼睛可怜巴巴的看着我，好像是在向我求救；像是在哭泣；像是在诉说。看着小鸟那令人同情的样子，我忍无可忍地对那些人说：“喂，你们放了那只小鸟吧，它很可怜的。”
“关你什么事！你是它的谁呀你？多管闲事。”他们不屑地说。“那你们怎么样才能放了它？”我着急地问。
“不可能的，我们好不容易抓住它，怎么可能放过它。”我想了想说：“要不我买了它好不好？”
“你出得起多少？”
“两块。”
“不行，太少了，我们可是有五个人，一人一块吧。”
“少一点啦。”我可怜兮兮地说。
“不行！”“再讨价还价，我们可就走了。”
“好吧。”我拿出五块钱给了他们。虽然我失去了五块钱，却换来了小鸟的自由，何乐而不为呢！
我解开小鸟脚上的细绳，把它往上一扔，想让它飞起来，可它却一下子掉到了地上。哦，原来它受伤了，飞不起来了。我把小鸟捧回家里，小心翼翼地给小鸟消好毒，包扎好，摸着它那柔软的羽毛，娇小的身子，我突然想到我要留住这美好的瞬间。我叫来弟弟为我和小鸟照了一张相片。“茄子”，小鸟永远地留了下来。
一个星期过去了，我捧着小鸟，双手一扬，小鸟展翅飞向了广阔的蓝天，看着它离去的背影，心里无比的轻松，我深深地吸了一口气，张开双臂，感觉自己也和小鸟一样自由自在的飞了起来！
两年过去了，不知道它是否还会记得我，那个曾经的女孩？
回忆一二年级作文【二】
你们好！
时间过得真快，孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下，逐渐成为一个优秀的班集体，孩子们在这个班级里，不仅长了知识，也学会了很多书本以外的东西，变得懂事了。
作为这个班的班主任，孩子的一点一滴都在我的眼里，而我最近心中却充满了焦虑，心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙，可能让我们无法面对面的沟通，所以我想到了给大家写这封信。
作为老师，可能都会有这样的苦恼：同样布置的学习任务，总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时，总有人开解我：五个手指头伸出来也有长短，你不能太理想化。但是，我也在想，这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧，因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们，您面对的可是一个孩子呀！这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊！
连续几周，周一反馈，我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了，有孩子作业没带回去也没到学校拿，有孩子网上作业没打，有孩子预习没有做，其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班，而反馈过来的名单，有几个孩子出现的频率非常高。其实，设身处地地想一想，大家都比较忙，偶尔的也能理解，我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长，提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事，但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务，我们希望这条短信能产生效果，希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意，老师的精力毕竟也是有限的，那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢？有的孩子周末作业敷衍了事，到校后，老师检查作业后肯定要进行反馈，没完成的要补做，不认真的可能还要重做，像预习这类，有时上课了就没办法补起来的，一次两次倒无伤大雅，如果时间长了，孩子就会觉得，反正到校要重做的，反正没做完老师也会补做的，那我就干脆不认真甚至不做，家长朋友如监督不到位，孩子更有空子可钻。长此以往，孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己，这部分孩子还在原地踏步，时间一久，差距就出现了。
当然，并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好，我们只能说，能认真完成的孩子习惯好，好习惯会让孩子终身受益。我观察到，经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信，因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他；普遍习惯不够好，尤其听讲习惯，注意力不够集中，因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多，但经常会有力不从心的感觉，尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是，有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了，也不愿改变。在另一方面，班上有一部分孩子，从未有过落东西、未完成等情况，几乎都有着好习惯，学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年，不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端，那就是对孩子没有任何的要求，对孩子的学习放任之。其实，这是很危险的。我认为，孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成，最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子，在孩子们入学时，他们不知道离开教室要整理桌椅，我就先做示范，然后手把手教，在后面的一段时间里，坚持督促并检查反馈，现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子，或是教了我们没有坚持训练这个习惯，孩子没有养成这个习惯，我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评，孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此，平时对孩子没要求，突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了，这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反，在孩子入学初期养成好的习惯，有利于孩子的快乐成长，因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅，学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些，学习成绩普遍较好，在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键，我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机，高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心，那时再后悔可能就为时稍晚，我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然，我想说的是，孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果，咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持，有这样的家长，作为老师，我们也愿意掏心掏肺对待孩子，怎会辜负孩子？我们老师真切希望得到每一位家长的支持，凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成，这样孩子到校后一切都显得很有条理，我们也有更多精力投入到培养孩子上去，这样咱们的孩子不是会更优秀吗？为人父母的，没有哪个父母不希望自己的孩子好，相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子，所以，为了这群孩子，咱们需要一条心，拧成一股绳，共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此，请大家多关注孩子的情况，督促孩子在家学习任务落实到位，每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查，带好所需物品，在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家！
祝
阖家幸福
回忆一二年级作文【三】
回忆，就算再傻气也是可爱的。
回忆，就算再心酸也是快乐的。
……
回忆，永远都只属于我们自己，没有人能偷走它，它也从不背叛我们，只会陪我们一起难过，一起快乐……
——题记
某年某月某日，我闭上眼睛，努力地回忆那让我始终难以忘怀的一幕。在我记忆的大海里搜寻着。茫茫的大海里，就像海底一样难找。我停下来，静静地站着，一言不发，一个泡飘到我眼前，落在我的手里，里面的屏幕就像是在放映着什么……
一个披着散发的妇女坐在扶手椅上，头偏向了一边，小声的啜泣着。她眼前站着一个十几岁的男孩，他脸上没有任何的表情，眼睛里很是迷茫……他们都一言不发，沉默的空气萦绕着他们。
“妈，我先扶你回房间吧？！”一个大姐姐打破了寂静。
“你走，你走，我不要你了。你这个坏小孩，你这个没用的小孩！”妇女不理会那个大姐姐的话，朝着男孩大吼，“为什么不听我的话？为什么不争气？坏小孩，没用的小孩！你滚！”
男孩站着一动不动。从他懂事以来，眼泪第一次挂在他黑而长的睫毛上。是啊。为什么？为什么？他无数次地问自己。
“阿姨！”一个小妹妹从角落里跑出来，她眼睛里充满了恐惧，“不要生气了。不要哭！”
“婷婷，乖！哥哥不听话，阿姨要教训他。”妇女看到小女孩，表情暖和了一些。
“阿姨，先去房间休息吧。不要气坏了自己，对身体不好的。”小女孩懂事地说，并示意大姐姐把妇女搀扶会房间。大姐姐当然是很配合啦。
男孩叹了一口气，把一只手插在裤袋里，走到庭院里，小女孩在后面默默地跟着……柔和的月光照在他们的脸上，他们的影子被拉得好长长。男孩站在那个父亲亲手栽培的紫荆树前，不说话，像是在想些什么。
“尤哥哥，其实你很棒的。只是阿姨的要求有点过分了。只是一次失败而已，并不是每一次都会失败的，对不对？所以要振作起来，继续努力才对啊……”小女孩冲着男孩的背影喊，仿佛是怕他听不到。
“真的吗？真的可以重新来吗？可以挽回吗？”他像是在问她，又像是在问自己。
女孩不再说话，她了解他，他是想自己一个安静地带着的。
男孩伸出右手，三只修长的手指直直地指着月亮。
“我——圣尤对天发誓：我不再打架，吸烟，酗酒，逃课。
我要打败他，取得第一。
我要承担起这个家，保护这个家。
我不能让在我身边的人受半点伤害。”
小女孩站在他背后，嘴角露出丝丝让人不解的.微笑。
夜风吹得紫荆树不停摇摆，像是在回复他的誓言。花瓣纷纷扬扬地落在他身上，白色的衬衫被月光照的闪闪发光。
这个誓言，一个男子汉的誓言，永垂不朽的誓言——一个对自己爱的人的承诺！
泡泡消失了，我不曾记得那个男生是谁了，隐约地只记得那件白色的衬衫，那个白色的背影。
那一幕，让我难以忘怀。他让我知道什么是责任，什么是男子汉。那个月光下，紫荆花瓣里的背影我永远不会忘，那句句坚定的誓言，我更不会忘……
回忆一二年级作文【四】
“再背两小时，谁让你以前偷懒呢！”
我一肚子不高兴，白了妈妈一眼，嘟囔着说：“那你为什么不督促我呀？”
妈妈火了：“自己不自觉，还赖我，真不要脸！”
顿时，一股怒火涌上我的心头，生气地把手中的书甩向墙壁，只听“啪”的一声，书被碰落在了地上。
妈妈急了，瞪着眼，走过来，想要打我。我一把抓起MP3，飞快地冲出房门，扬长而去。
走在路上，眼里含着泪水，既痛苦又无聊。上哪儿去呀？漫无目标。在一棵大树下，坐了下来，拿起了MP3，戴上耳机，听起歌来。周杰伦的！周杰伦的！这是我最崇拜的歌手了。听！《最后的战役》：“部队弃守阵地，你坚持，要我也离去——我怎么能放弃？……”听着这首歌，渐渐地忘记了烦恼，进入了沉思。战士坚守阵地的精神感动了我，启发了我：学习上，没有完成作业，就自动放弃，这能怨妈妈吗？我又想起了一句名言：“如果因为惧怕失败而无法去追求成功，那么纵使没有失败，也不会有成功。”课文没有背过而不想背了，这不是放弃吗？……听着周杰伦的歌，想了许多，许多……。我明白了，突然转身向家的方向跑去。
回到家，冲进自己的`房间，捡起摔在地上的书，轻轻地擦掉书面上的尘土，坐在书桌前，一页一页地慢慢翻动着，静下来用心地读着。
不知不觉中，发现妈妈站在了我的身后，我不好意思的望着妈妈。妈妈微笑着说：“好孩子，转变得真快啊！”妈妈抚摸着我的头，说：“我快给你做饭去！”
期中考试，我的成绩突飞猛进，一跃成了班内第二名。我再也按耐不住心中的快乐，激动得几乎跳起来。回到家，把成绩告诉了妈妈，妈妈笑咪咪地说：“聪明人，知错就改，进步就快。我祝贺你！”
在记忆的长河中，许多事都已褪色，唯独这件事，清晰在目。它如一条清澈见底的小溪，时时在照耀着我的面容；它如春天的雨露，事事在滋润着我的心田。
回忆一二年级作文【五】
直到我四岁时，一天，我突然看见姨姨正用火烧地锅，就感到很奇怪：咦？姨姨天天都玩火，可她怎么就没尿床呢？于是，我决定这一次，一定要弄个明白。姨姨做好饭后，我便偷偷的溜到厨房里，寻找火柴。可是，我找啊找，却怎么也找不到。哦！原来是姨姨怕我玩火把火柴给藏起来了，没办法，我只好把目标放在“烟民”姨夫的身上，等他睡午觉时在动手。
于是，一吃完饭，我就一个劲儿的催姨姨、姨夫睡觉。可他们好像成心和我作对似的，偏偏不如我愿。姨姨一会儿洗碗，一会儿抹桌，一会儿扫地。姨夫则一会儿抽烟，一会儿去外面溜达溜达，一会儿看电视，折腾了好久才去睡。
哈哈，机会来了。等他们熟睡了以后，我便偷偷的把姨夫裤兜里的打火机摸了出来，蹑手蹑脚的爬下了床。刚要走，姨夫翻了翻身，一下子把我吓出了一身冷汗。看着他们还在安然的入睡，我的心才“砰”的一声落了下来。我轻轻地走到房外，对这一束干草，学着姨夫的样子，“咔嚓”一声，一团红色的小火焰冒了出来，只见它越燃越大，火顶的红焰也随之渐渐高大，但火底的黄焰却越来越小了，也许红焰、黄焰之间也有战国之分吧！红火焰就像秦国，黄火焰就像赵国，它们之间正在开展“长平之战”呢！突然，火灭了，我赶紧轻脚的走回了屋，把它放到姨夫的裤兜里，去我的屋里睡觉了，晚上，我硬是再渴，也不会像从前一样喝了一碗粥还要，而是只忍着喝了小半碗，因为我害怕我如果真的尿床，哥哥不仅会笑话我，姨姨还会再教训我。
第二天一起床，我就检查我是不是尿床了。一摸，嘿！干的。从这件事中，我不仅知道了实践出真理的启示，还体验到了姨姨对我的爱。
回忆一二年级作文【六】
今年暑假我旅游了好几个地方，上山下海，它们都给我留下了不同的感受：有酸的、有甜的、有苦的、有乐的……瞧你羡慕的，我就带你再去经历一次吧！
最有趣、最浪漫之旅――云南行
在云南旅游尽是翻山越岭，颠簸不已，我们天天享受免费按摩。前往丽江的路上，往下看，只见山路弯弯，像无数个首尾相连的“S”，山谷中间的金沙江迂回曲折，因含有大量的矿物质，所以水面的颜色有深有浅。民歌“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”唱的就是这里。雾气缭绕的玉龙雪山像个羞答答的姑娘，蒙着一层美丽的面纱，始终不肯露出她的芳容。下山途中，失落不已的我们却突然发现已经云开雾散，秀丽神奇的玉龙雪山清晰地呈现在我们的眼前！前往泸沽湖更是歌声嘹亮，笑声不绝――学民歌、听笑话、了解走婚的习俗.
最短而又最刺激之旅――南麂岛
我们一路颠簸乘车来到瑞安，又坐了一个半小时的.汽艇，享受了一回晕船的感觉，终于来到了盼望已久的南麂岛。一吃完饭就匆匆赶到海滨浴场，我做好准备跟随几个叔叔入海。今天的海浪特别大，看，一个两米多高白花花的浪头冲过来了。我措手不及，一下子跌落在水中，还真有一点紧张呢！但我马上又爬起来。刚站稳，又有一个大浪来了。浪头越来越
高，声音越来越响，无数浪娃娃手拉着手。铺天盖地地卷过来了，我整个人都被卷入水中，暗无天日，随波起伏。最有趣的是，后来当大浪打来的时候，叔叔一把抱起我，让我坐在起伏的浪尖上，看着洁白的浪花哗哗地从脚下涌过，真有一种腾云驾雾的感觉，不亚于当了一回神仙，棒极了！哦，我可怜的妈妈，在岸边看得差点吓破了胆，连嗓子都喊哑了呢！玩得正兴，谁知，可恶的台风格美早不来晚不来，偏偏这个时候前来捣鬼，迫使我们立即出海，返回永康。
最气愤、最失落之旅――扬州行
顶着烈日，我们漫步在扬州瘦西湖畔。走着走着，忽然一样东西牢牢地吸引住了我的目光――这就是扬州八怪的竹叶书签。一片片狭长的灰绿色的竹叶，一丝丝叶脉清晰可见，每片竹叶上各有一个人身着古装，栩栩如生，亭亭玉立。一套共八张，扬州八怪嘛！还有一套是银杏叶书签，上面也有扬州八怪。我一见，爱不释手，真想马上把它买下来。可转念一想：风景区里的东西价格特别高，不如到外面去买算了，再说我的活动经费也不多了。再三考虑，我决定到市区去买。谁知，那天晚上我们跑遍了大街小巷，怎么也找不到这精美的书签了。第二天一早，我们就匆匆离开了扬州。扬州八怪与我结下一面之缘，我却与他们失之交臂，真是遗憾！唉，一失足成千古恨！
