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牛尾山作文四年级450字以上(秋天牛尾山作文400字左右)

牛尾山作文四年级450字以上(秋天牛尾山作文400字左右)

更新时间:2022-09-02 17:20:46
牛尾山作文四年级450字以上(秋天牛尾山作文400字左右)

牛尾山作文四年级450字以上【一】

冬爷爷迈着稳健的步伐离开了这个世界,春姑娘带着一篮鲜花,随风而来,伴着春雨悄悄来到这个世界。忽然地上的万物都复活了,鸟儿歌唱,花儿芬芳,春天也满了。

春姑娘是个热心人。她敲了敲门,拍了拍门。她迫不及待地想叫醒那些小动物。起床后,每一个小动物都向春天的女孩问好。很搞笑很搞笑。但忙碌的春姑娘一点也不闲。她又去麦田浇水。春姑娘用她纤细的手指指点着春雨,一遍又一遍地洒在这个世界上,直到土地的每一边都被春雨滋润把春风从百花齐放的蔚蓝中再次吹起,向喝足水后翩翩起舞的植物挥手。所有的植物向春天的女孩点头和挥手。

春姑娘是一位伟大的画家。她把桃花染成红色,把花絮漂白,把山漆成绿色,把洋娃娃漆成绿色。

春姑娘也是个音乐家。她走进森林,随着春姑娘的脚步,柳树拔出了嫩芽,树枝上“钻”出了一片叶子。春风吹过,所有的树叶都发出“沙沙”的声音;鸟儿在树枝上“啁啾”地叫;河面上的冰融化了,一条小溪纵横交错,小溪快乐地“咆哮”入海。

哦,春天来了!

牛尾山作文四年级450字以上【二】

春姑娘悄悄地来了,她无声无息,心情激动地来到这个人间。

春姑娘可是个插花冠军,她把世界插满了花:金黄的油菜花、纯洁的百合花、艳丽的玫瑰花,白的似雪,黄的犹棉,红的如火……春姑娘是个画家,只需一挥手,大地便是千紫万红、青山便是绿水的一幅水彩画;春天也是个音乐家,鸟儿、春雷、春雨都成为了呼唤生命与希望的乐谱……是春姑娘用自己甘甜的露水,去滋润大地上的一花一草一木,一物一山一水,不愧是“好雨知时节,当春乃发生”啊!是春姑娘用她纤细而灵巧的双手,把早以枯萎的树木梳理地绿油油的;是春姑娘把埋在泥土下的小草拉了上来,让这些小生命也瞧瞧这风景如画的美丽世界;春姑娘也给你带来了一束束温柔可亲的阳光,一片片可爱的嫩叶,一阵阵如细丝如牛毛一般的春雨,一簇簇争奇斗艳的鲜花;春姑娘是你湿润了泥土,催开了花朵,富有了土地的生命力,让花儿、小草、树木生活的更加舒服,生命力更加旺盛!

是春姑娘赶跑了寒冷,是春姑娘为我们留下了一幅又一副的山水画,我为她而感到骄傲自豪!

牛尾山作文四年级450字以上【三】

炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声,只有无限的静谧。我在这无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

在我眼前,空前变大了,草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌,独自在四处走动,发现了一块小面包渣,我想他肯定是一位手艺高超的厨师,厨房里的的食材不够用了,出来找一些食材回去做饭吧,现在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫着。哦!原来是它搬不动呀。它转身往回走,回到洞穴里。不一会儿,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们一二,一二的叫了起来,它们齐心合力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它们会有一顿丰盛的晚餐咯!我仿佛嗅到蚂蚁们的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是……我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也是有规律的,它们干着自己的事情,小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生那么认真,那么全神贯注,小蚂蚁在上学的时候,它们的家长正在工作,上课。叮铃铃……下课铃响了,小蚂蚁向父母吱吱喳喳的汇报着一天学到了什么,它们的父母也许会批评它们,也许会表扬它们。瞧,那只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩被父母表扬了吧!

一直蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只小蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过这里,把蚂蚁强盗关进警察局的大牢,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为所有的蚂蚁居民做了一件好事。

农家小院里升起一缕缕浓浓的炊烟,庄园里的“狗妈妈”的叫声才把我的心灵唤的回来。这时太阳已经亲吻西边的大山了。我发现了草丛中蚂蚁的村庄,我多么得意啊!

蚂蚁的村庄多么有趣啊!我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

牛尾山作文四年级450字以上【四】

从前,有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的,而钥匙恰恰相反,它很谦虚,不爱像铁棒那样炫耀自己。

有一天,铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩,当它们相遇的时候,骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙:“你这小不点儿,有我力气大吗?你看我身强体壮的,就算在坚硬的石头,我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话,直走自己的路。看到钥匙这样,虽然铁棒觉得自讨没趣,但依然不放弃显示自己的机会。

走着走着,铁棒发现了一扇门,门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会,就自以为是地说:“小不点儿,我们不用绕路道走,因为我可以轻而易举地把这锁打开,等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢,它想:既然铁棒那么想表现,我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁,没开,铁棒自言自语道:“难道是我不够用力?我不信,我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气,又敲打一次,但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能,不可能。”铁棒失落极了。

钥匙走上前对铁棒说:“铁棒兄弟,你歇会儿,我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁,太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁,再看看锁孔,然后就钻进了锁孔,只听“拍”的一声响,锁开了。看到这一幕,铁棒惊呆了,不解地问:“小兄弟,我费那么大的力气都打不开,怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道:“因为我了解它的心。”

听了钥匙的话,铁棒似乎明白了什么,从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。

牛尾山作文四年级450字以上【五】

冬姑娘悄悄地走了,春姑娘的脚步惊醒了小草、山花、小树和小溪。

春天,我和外婆一起去爬天峰山。

我们走到山脚,看见到处都是油菜花,许多蜜蜂在花丛中工作着。从远处看,仿佛一片金色的海洋。一阵微风吹来,一株株油菜花就翩翩起舞。往地上看,小草纷纷探出头来,看,它们正在呼吸着新鲜空气呢。我不禁想起白居易写的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。我为小草这种顽强的生命力感到惊叹。

走到半山腰,一只蝴蝶飞来飞去,小鸟在树枝上欢快地歌唱。那几棵老树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出嫩绿的叶芽儿,微风轻轻地吹过,这些枝条一摇一摆的,好像在向我招手。这时,有几只燕子从我身边飞过,唧唧喳喳地叫着,好像在说:春天来了!春天来了!

我一边欣赏着路上的风景,一边前进,不知不觉就到了山顶。啊!山顶上的风景真美啊,简直比我想像的还要美!桃树上,弯弯曲曲的树枝上开满了桃花。梨树上开满了像雪似的梨花。从远处看,一边铺着粉红的地毯,一边铺着雪白的地毯,好看极了!站在山顶上,不仅可以看见梨花和桃花,还可以看见对面茂密的树林。

啊,春天的家乡真美啊!

牛尾山作文四年级450字以上【六】

小河边树木葱葱,麻利的翠鸟点过水面,留下圈圈圆晕;风起,粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。

只听“咕咚”一声,一颗松子掉进了小河里。“哎呦!”老松树的树洞里发出一声惊呼,小松鼠伸出了头,瞧着在小河里一上一下的松子,小松鼠急得直哭,边哭边喊:“小鸭哥哥你在那呀?快来帮我把松子捡回呀!”

小松鼠的喊声正好被路过的小公鸡听见,自傲的说道:“小松鼠妹妹你别急,干嘛喊小鸭子呀?有哥哥我在,我帮你把松子捡回来。”说着“扑通”一声就跳进了河里,河水瞬间就把他淹没了,他急忙使劲地扑腾着翅膀。可是没用羽毛越来越湿,沉沉的压在身上,让他动作越来越没力气。

就在他马上要沉入河底的时候,小鸭子及时赶到,救了小公鸡。

小公鸡醒来,听说是小鸭子救了他,很不服气的说:“你干嘛救我,我自己能行。”

没等小鸭子说话,松树公公笑着说:“真是个蛮不讲理的小公鸡,人家小鸭子救了你,你不但不感激,还怪罪人家救你。”

小公鸡听完大树公公的话争辩道:“谁说我蛮不讲理,你看看我们基本长的差不多,为什么他能下水我却不能?”

大树笑着问:“小松鼠你来说说小公鸡和小鸭子有什么不一样好嘛?”

小松鼠听了松树公公的话,认真打量着小公鸡和小鸭子说:“他们虽然长的体型比较相似,可是仔细看后不难发现,小鸭子的羽毛比小公鸡的要光滑许多,就像摸了一层的油,又光又亮,他的脚长的像个大蒲扇,走起路来没有小公鸡灵活,大树公公我说的对吗?”

松树呵呵笑着说:“你说的很对,小鸭子的羽毛向摸了一层油,在水里不沾水,所以就像小船一样浮在水面上,他那两只大蒲扇一样的脚,就像两只船桨,能推动他在水里自由的活动,而小公鸡没有具备这些身体素质,他根本不能在水里游泳。”

小公鸡听完脸红红地底下了头,很伤心地说:“我连游泳都不会,呜呜……”

松树呵呵笑着继续说:“你虽然不会游泳,但是你的`嘴很尖锐,能吃到石缝里的小虫子,当然你还有更多的本来……这要你自己去琢磨去发现,所以在你没发现自己比别人强的时候,应该更加努力的去学习,知道吗?”

小公鸡听完松树公公的话,认真的点点头。

牛尾山作文四年级450字以上【七】

我是一本语文书,脸上画着许多字和图画,装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时,我想起了我的爸爸——《二年级下册》曾经对我说的话:“孩子,作为一本课本,你必须经历许多磨难,哪怕是主人撕你都不能叫喊,知道了吗?”爸爸向我描述着语文书的生活,每天都要躲在阴暗的书包里,偶尔上课露脸时,就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹,或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了!不过,幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇,数学书、英语书和习字册,每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……

有一天,小主人开学了,我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上,一个宽宽的绿色的长方形盒子,很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字,又怕小主人的老师听到了,更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会,老师让小主人把我打开,我心里十分恐惧慌张,生怕像爸爸说的那样,如果把我撕疼了,我真的也得忍住疼不能喊出声吗?可是,小主人只是把我轻轻地抚摸了下,慢慢地打开一条缝,大声地朗读起来。我觉得小主人真好!我真开心!

第二天,小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我,但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压,直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱!

有一天,电话里传来了小主人姑姑的声音:“你妹妹学不过来这么多知识,暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了,可是,她还是照样爱护我。她真好!

虽然我只是一本语文书,但我受到了小主人的关心和爱护,我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——《四年级下册》听。