小学作文身边的感动【一】
做为一个日常生活在大城市中的小孩，尽管也明白些丑恶的状况，可是日常生活的诸多可爱也令我难以忘怀，乃至有那麼一丝小小打动！
一个冬日的早上，外边寒风凛冽。摆脱家门口才知道昨夜里下了下雪。忽然觉得脚底一滑，啊！坐了一个大屁蹲。“慢一点呀，小孩！”一缕温和的响声传到我耳里，沿着响声传出的方位一看，原来是一位保洁服务队的老爷爷已经笑嘻嘻的望着我。他又讲到“昨天晚上下了下雪，早晨三点多就逐渐清雪了，可地面上也有冰，行走可获得当心啊！”我赶快爬了起來，一边拍的身上的雪一边对这位老爷爷说声：“感谢！”，就开心的跑了。
在我们家巷子有一个智力发育不良的年轻人，以拾水瓶座谋生，可伶得很。很有可能是由于智力不太好，他常常被别人捉弄或者欺压，这更加重了他的可怜香惜玉。那一天，他独自一人坐着阶梯上抽泣着，没人去宽慰他，也没人上前往询问他抽泣的缘故，都陌然的瞅双眼，有的压根也不看他，我还在边上细细观查着这一幕。这时候，一个七十多岁的老爷爷离开了回来，坐着年轻人的边上，笑着问：“怎么啦？又被他人打过？”年轻人哭着点了点点头。老爷爷说：“顽强点，小男子汉不可以挨了打就哭。来，祖父让你照张像。”说着，老爷爷站站起来到年轻人的正对面，双手摆了个数码相机的姿态，口中说着：“笑一个！喀嚓！你看一下笑的多可爱！”那年轻人果真在晨风中笑变成一朵花。
中小学时下午去玩，看到了一位小jj在腰弯捡着哪些，离近一看，原先他在捡破烂。口中还说着：哎，可真脏！一瞬间，我感觉，这是在我心中中最可爱的男孩儿！
这位普普通通的老爷爷用他难能可贵的心地善良唤起了一个年轻人，这是心地善良；这位清洁卫生的老爷爷一句情深的“慢一点”，这是善心。天地这么多可爱的人，可大家却沒有发觉，仅仅大家缺乏发觉可爱的双眼！
小学作文身边的感动【二】
“感恩的心，感谢天地，感谢命运让我们有勇气战胜自己……”每当听到这首歌时，我就会哭，因为我们每个人都要怀有感恩之心，还要尽自己的努力去帮助别人。
中央一台有个节目叫《身边的感动》。这个节目很值得去用心，去感受，去欣赏。因为是它教会了我们怎样做人；教会我们怎样去感动别人。
学生是祖国的花朵，是祖国的未来，更是家长的掌上明珠。每个孩子也许都会躲在家长怀里撒娇，可是有一个孩子却不一般。她的独立意识很强，也很值得赞扬。她就是一位普普通通的大学生—赵晓婷。
赵晓婷的事迹感动了千千万万的人们。故事是这样的：她们家的家境很贫困，父母在外打工，虽然她家很穷，但她从来没有抱怨过自己的不幸；没有怨过父母。她是个很懂事的女孩儿，知道父母的苦衷，会真切地体谅父母。她在学校里是老师得力的助手，在家中是家长贴心的小棉袄。就这样，在她人生的道路上，经过了多少磨难和坎坷，可它不离不弃，始终刻苦努力学习。奋斗了十五年，终于终于实现了自己的愿望，圆了她的大学梦。可这虽然让她自己高兴，松了一口气。可她还有一个愿望没实现，就是帮助别人。在离她家乡遥远的地方，是一个山区。那里的孩子比她过得还苦，不但温饱得不到保障，而且想上学也没有的上。在那里的孩子不管年龄是小是大，每天都要跑到很远的地方去挑水，他们每天都这样辛辛苦苦地拿扁担挑着，有时遇到大风大雨的天气，他们来不及躲，冒雨挑回家。他们不是晒黑就是被雨淋湿，有时像一个黑煤炭工人，有时像落汤鸡。这还算好的了，还有一幕让我辛酸，他们的脚上穿着布鞋，走了一天的山路，脚都磨破了，也肿的像硬邦邦的'馒头。只见他们对着镜头泪流满面地说：“我们大家都想上学，但我们没钱上。”赵晓婷和记者看到这一幕，她说出一个令人惊讶的事儿：我决定去山区里支教。
但是一件令大家伤心的事发生了：孩子要去看父母，央求赵老师带他们下山。才刚走到半路，一个石头差点落到孩子的头上，赵晓婷不顾一切，用自己脆弱的身体掩护孩子撤退，可她面对镜头说：“只要孩子安全，我没关系。”，听了这句话我深深地感叹。顿时惊险的一幕发生了。从山上滚落下来的石头砸下来了，砸到了赵晓婷的脑部，于是这样一位好老师；这样一个好学生；这样一个好孩子离我们而去。父母伤心地哭了。学生们抱着老师的遗体说：“我们的好老师走了。”
看着这一幕，我也感动了。虽然这位姐姐离我们已远去，但她那感动的事迹牵动着我。
当我看到每一期的感动人物事迹，我会感动，正因为有他们这些无私奉献的人，我们的社会才是温暖的大家庭。让我们人人都献出一点爱，让世界变成美好的人间。
小学作文身边的感动【三】
其实，感动就在身边，就看你能不能发现它。因为有时，我们会对这种感动视而不见……
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
小学作文身边的感动【四】
身边常常有感动，人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花;是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。
就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学，不用想也知道是去踢足球了。看!我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的'班的同学PK球技去了!
痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢!下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的父亲非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。
这就是同学之间的情意，社会之中的感动，心与心之间的关怀，这个世界还是美好的，它充满了爱，让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。
