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高中作文书信体怎么写(高中书信优秀作文开头)

高中作文书信体怎么写(高中书信优秀作文开头)

更新时间:2023-04-19 06:45:28
高中作文书信体怎么写(高中书信优秀作文开头)

高中作文书信体怎么写【一】

“烽火连三月,家书抵万金”,古时交通不发达,战争中的书信更是难得。不仅是因为家书难得,更因信中饱含着亲人浓浓的情感,家书才会抵万金。

在这个信息技术高度发达的时代,电子邮件无处不在,但书信不应该、也无法被电子邮件取代。一份亲手书写的书信能更好地表达人们的情感,增进人们感情的交流。隽秀的字迹,整洁的版面,让人们在字里行间感受到寄信者的用心。若是电子邮件,统一机械的字体,虽然整齐,但却看不出寄信者的内心感受。再者,电子邮件,很容易会使用统一的语调,让人无法感受其冷暖,真诚与否。打开一封信,传来淡淡的墨香,熟悉的字体映入眼帘,友人亲切问候与笑声在耳旁回响,心中的暖流被诚恳的话语勾出,一发不可收拾。这种温暖,这份欣喜,是电子邮件无法带给我们的。书信,满载着我们的情感,向远方的他送去。我们的一份份感动、温情,只有通过书信,才能准确无误地到达对方的心中。书信,能使人与人之间更加亲密。电子邮件的快捷,的确使人之间的交流更为频繁,但这并不代表使人与人之间的关系更加密切。手机的发明与应用,带人们进入的新的时代,但随之,人们发现,正是手机的便利,使人们间的距离越来越远。同一层楼的同事间,往往是用电话交流而不是面对面地讨论。于是,在一个非常近的地理距离里,人们见面的次数越来越少,长此以往,对对方的了解便越来越少,人与人间的距离越来越远。而电子邮件,也因快捷,而使他失去了魅力。而那封用牛皮信封包着的信,在你等待多日后,终于,带着友人的关怀,来到你的手上,揭开你脑中尘封的记忆,找回那些流逝了的美好回忆。然后再次将回信寄出,等待对方的来信。在等待的日子里,我们期盼着,想象着,纠结着,随着时间的推进,兴奋与激动也在叠加着,知道收到来信的那一刻,所有的心情一并激出。怀揣着这样的心情,这封信也变得格外的珍贵。

越是容易得到的东西,人们越不懂得去珍惜,越是难得的,人们越会重视,书信如此,信中所含的情感更是如此。放在电子邮件中的感情,由于人们的关注度减少了,语句中的关切、温情,也会随之减少。怀有珍惜的态度,时刻都认真地阅读对方的书信,能使双方更加亲密。因此,书信能使人们更亲密。由此看来,书信不应该被取代。再者,书信也不能被取代。道歉信,能打动人的,往往是书写体。录取通知书,若是全都用电子邮件,就很容易被人篡改,岂不混乱?况且,许多打动人心的文字,我们都想反复阅读,而书信,可以永久保存,不会有错误删除、过期无效的危险。因此,书信不能被取代。时间在不断地向前推移,科技也在不断地向前发展。电子邮件,无疑方便了人们的交流,但书信作为情感的良好载体,不应该也不能被取代。

被烙上一个时代的烙印的书信,一直存在于人们的脑海中。作为中华文化的一部分,它一直感动着别人。因此,书信,无法被取代。

高中作文书信体怎么写【二】

还好吗?

夕阳洒在回家的羊肠小道上,一个人静静的走着,花草低下了头,树也无精打采,一个人安静的走着,托着疲惫的身体,不时的向天空看,天堂的你会不会知道我很想你,风轻轻的划过脸颊,低着头,默默为你祈祷。

来来回回走过无数的路,如今走起来是这样累。

天渐渐暗了下来,月亮好像在看我的笑话,藏在云后久久不露面,朦胧的月色将我包围,一个人真的好孤独。路如一条长河,怎么也走不到尽头。黑色……恐惧……在这条街上只有那可怜的亮点依然不散去,路灯寂寞的呆在一旁,一个人渐渐的消失在这漫漫长河之中。

习惯了每天放学看到你的`微笑;习惯了你背着我的小书包牵着我的手送我回家,乖乖的跟在你的后面,那的确是一种幸福;习惯了受伤后得到一个拥抱,哭时你心疼的为我拭去泪花;习惯了累时你的肩膀和那宽实的后背,总给我一只能感全感,你我年纪相仿,却总是像大哥哥一样照顾我,总是怕我受到一丝伤害,在我受到欺负时,总会第一个站出来替我打抱不平。突然离去,真的好不习惯。

你说过我们要一起努力,考上重点高中,你还像大哥哥一样照顾我……原来你也会撒谎。

那天我的眼皮总是在跳,注定要发生什么事,当看到你无精打采的样子,我很是担心。

你要随叔叔阿姨去广州,那个地方真的好远,听到这个消息,我不知要说什么,只是低着头,任凭泪水流淌,心中很是不悦,但更多是无奈。

站在车站,我有好多话想说,但又知从何说起,沉默沉默……我怕你会看到我哭,回过头擦掉泪水,努力的挤出一个微笑,同学们都来了,我才得以找出离开的借口,站在洗手间镜子前,我看到了一个受伤的小女孩,她正在哭泣,她快要崩溃了。

“火车即将开动,请旅客快速就坐”

是该离开的时候了……

站在柱子后面,看着你们的背影,很是不舍,我想请求叔叔阿姨不要离开,但我没有勇气,望着车开去的地方伫立了许久,直到它消失在我的视野,你离开了这里,转去另一个城市,在那陌生的城市,你会不会想到这里还有一个整天思念你的人,她在哭泣,他会想你的一切,她离不开你。

每逢佳节倍思亲,不错的,我最期盼的就是过节,以前过节,你总是送我好多礼物,然后说“傻丫头,要长大了”放假对我来说意味深长,它代表我们都可以摆脱那些该的教条,代表着又可以接到你的电话,于是,每天我都会守在电话旁,每次熟悉的音乐响起,我都会屏住呼吸,要不是打错要不就是问作业,心次提起又次放下,一个星期都没有你的电话,我很是不安,感觉要发生什么事,我不停的打着你的电话,可总是关机,我向好多人打听你的消息,收到的都是不知道,顿时我慌了,我想很快看到你或听到你的声音,愿望次破灭,你如同人间蒸发一般,任凭我怎样找都找不到。你临走时说只要我想你或遇到什么麻烦在老树下说你就能听到,我就在老树下说我想知道你在哪,可你真的听到了吗?

直到那天的一个电话,我才知道你已经去了另一个地方。

你妈妈打电话来,她不停的在哭泣,“阿姨,怎么了?”

“航航他……”

“怎么了”我迫切的想知道答案,我知道肯定有事,还在睡意中的我一下醒了。

“它让我告诉你,你要好好读书”你妈妈边说边哭。

听了你的事,泪水肆意流淌,这如同一个晴天霹雳,我还以为自己在做梦“阿姨,别说了,他是好孩子,怎么会打架,怎么会和那样的人认识”我始终无法相信。

我在安慰你妈妈,可没有人来安慰我,你就真的能放下你的家人吗?你就真的这样走了吗?你不知道叔叔阿姨没有你会多伤心吗?

我多么希望那天倒下的不是你。

高中作文书信体怎么写【三】

敬爱的爸爸妈妈:

你们好!

如果你们是水,那我就是水中的小鱼;如果你们是蓝天,我就是在天空飞翔的小鸟;如果你们是大海,我就是大海里的珊瑚礁……

很早就想把我的心里话告诉你们,一直没有机会,这次就借中考来向你们讲述吧!

在我刚出生时,你们就因怕罚钱,把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好,把我当成亲女儿,我很幸福地生活着。就在九岁那年,你们又把我送到城里的大伯家,在那里我过了三年的受苦生活,因为他们不把我当人看。三年后,回到了你们身边,本想我会很快乐很快乐,可是你们……

就是由于我不是在你们身边长大,你们不信任我,你们可知道,我是多么渴望你们的理解和信任!

记得那一年的一天晚上,你们得知我给乡下的大姨打电话,你们狠狠地打了我一顿,看着身上的印,我不由地哭了,可是你们却又拧我的耳朵,我很痛,心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了,他们含辛茹苦地把我养大,难道我不应该给他们打电话吗?

你们可知道,我多么希望得到你们的理解啊!

那天,老师让交书钱,要二十元。当我开口向你们要时,你们的反应很大,爸爸吼着对我说:“明天让你的班主任写个条证实一下,是不是真的要交钱!”妈妈你则是说:“明天我去问问!”要知道,你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天,班主任给你们打电话,证实以后你们并没向我道歉,而是说天天要钱!

你们又可知道,我多么渴望得到你们的.信任!

风儿啊!你再吹快点,快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧!

小鱼也需要自由,小鸟也需要理解,珊瑚礁也需要信任,难道不是吗?

爸爸妈妈,就请风儿告诉你们我的想法吧!

此致

敬礼!

你们的女儿:××

××年×月×日

高中作文书信体怎么写【四】

你好!

我先介绍一下自己吧!我叫XXX,今年11岁,来自谢家湾小学五年级一班,在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次“手拉手“活动认识你,也希望通过书信咱们能相互了解,成为好朋友!

你现在很想知道我长什么样儿吧!我有着一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮丽的头发,像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴,走起路来马尾辫一甩一甩的,很有自信,许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮,还听话懂事。

你一定会感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信,所以我诚心诚意地希望能和你交朋友。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧!我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班集体,而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场,三座楼房,分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石,假山上长着几条爬山虎,爬山虎的叶子一顺朝下,在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象,戴着一顶碧绿的帽子,站在校园的一角。池边有两棵腊梅树,它的.枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它摆弄着婀娜的腰姿,就象两位少女在梳妆打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人赏心悦目。

要是我们成为了好朋友,就可以经常通信了,那该有多好!书信交流方便,只要我们笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们相隔甚远,可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅,可以相互交流自己对生活、对学习的看法,从而达到取长补短的效果。

在此,我想在我们的“手拉手“活动提一些小小的建议。第一,让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况;第二,把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来,让对方帮忙解决;第三,分享趣事、交流学习。只有这样彼此之间了解,才能增进我们的友谊,共同进步。

我坚信,如果我们带着一颗火热的心,就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手,肩并着肩,在灿烂明媚的阳光下,天天快乐,健康成长吧!

祝:

学业进步!

XXX

20xx年xx月xx日