初二作文题目看到了什么【一】
生活从来都是一场独自一人的漫长苦旅。无数人争先恐后地挤上过同一班列车，于是我们有幸曾分享过同一段时光，然而最终下车的人还要下车，道别的人还要道别。人流穿梭之中，我们从来都只属于，也只能属于自己。
刘亮程先生曾在《寒风吹彻》中，描写了人生漫长而孤独的寒冬。面对母亲的寒冬，朋友的寒冬，陌生老人的寒冬，我们永远都只是无能为力的旁观者。唯一剩下的，只有在自己的冬季里，“用那只冰手抚摸自己的人生”，独享自己回忆中的漫长岁月。人的内心需要一个角落，去盛放那个无法与人分享的自己——龙应台《目送》中所提及的儿子眼中的那片海，或许便是属于他的那个角落吧。我想，或许是由于人作为独立个体无法逃脱孤独，所以只有学会独享，才能“享独”吧。
这听上去的确是带着几分自私——从小被教导分享的我们，何以如今又要转而执着于“封闭”自我呢？其实，独享绝不代表着坐拥财富一毛不拔，亦或是封锁自我一人享受。恰当的观念是留一个空间给自己，保证不论平日里与大家如何分享物质或精神，都有一个恰当的限度，让自己拥有哪怕是短暂的独享。这样的独享——譬如一个闲暇无人阅览书目的下午，或是一个自由思考不受干扰的清晨——能够保证我们不在交际与分享中耗费了所有的精力，而是不断充电，以更好的姿态去分享——难道是自私的表现吗？无论是友情、爱情还是亲情中，这样的独享都不会拉远距离，反而令关系更加和谐和稳定。
同时，独享的意义更在于其精神高度。“好的作品不是从喧闹的集市中来”，哪一位作家或艺术家的作品是在与人谈笑风生的过程中形成的呢？必定是独享过一个静谧无人的夜晚，或独自揣摩推敲，让内心回归本真的宁静，才能去创造感人的作品。贝多芬的乐曲，文人墨客的诗篇，都是自己与自己对话的产物。独享时光让人有机会去沉淀与反省，思考和创造，它给人以精神的养料，使人在远离了喧闹和浮躁的光景里，找回自己的原本模样。
作家沧月的一句“每个人的内心都是一座孤岛”为无数人追捧相传。孤独是人生的常态，而独享便成为了每个人都需要的人生体验。喧闹中，给自己独享一杯咖啡的时间，难道不是一种人生的大智慧吗？
初二作文题目看到了什么【二】
物是人非事事休，欲语泪先流。——题记
阳光透过班驳的树叶细碎地洒在尘土飞扬的马路上，投下星星点点的光芒。透过迷懵的双眼，我看到一缕柔和的淡淡阳光，细小的灰尘在这一刹显得异常明显，安静地在空气中旋转飞舞，然后被我轻轻地吸入呼吸道。
很远却又很近的节日，六一儿童节，但似乎已然不是我的节日。我黯然地想。无奈，追溯。
忽然很怀念我们的从前，我们的曾经。那时我们很叛逆，很放肆。我，CC，飘飘，梦还有泡泡很狂妄，我们会肆无忌惮地走在大街上狂笑不止，不理会路人的白眼和咒骂；我们会与旁人不同地穿着明丽颜色的衣服站在操场最高的地方升国旗，不理会老师的教导和忠告；我们会心安理得地大把花着父母的汗钱，不理会家长的打骂和劝导。我们叛逆，我们放肆，我们狂妄，但我们不堕落，我们可以考近年级的前十名，耀武扬威地走上讲台去领那些被我们当成稿纸的金黄奖状。那些人。那些事是那么的美好，那么纯真，完美的时光，灼热的年华，让我陶醉。可是，一切的一切，都要加两个很残忍的字眼——“曾经”。
我所在的这个小城市里没有机场，没有地铁，没有哈根达斯也没有迪尼斯乐园，没有一切浪漫的事物，但我依旧那么爱她，爱到骨子里的那种爱，因为她见证了我的童年，如同命运谱写了我的人生。
去年平静地度过了我十三岁生日，没有太多的繁华，太多的喧闹，只有一声声温暖的“生日快乐”，因为她们知道我不喜欢那些过于华丽的生日礼物，那些东西太表面，太空虚，如同被抽干了灵魂的生命，空洞的骨架。祝福才是我最美的礼物。
十三岁，意味着什么？是开始我的花语妙龄吗？还是告别我纯真的童年？我想我应该选择后者。十三岁哪天放学回家，习惯性地抬起头看看湛蓝色的天空——可是在那一瞬间我真的看到了，的的确确我看到了：CC一百八十度的笑容；飘飘遮住半边脸的刘海；梦唯美且邪气的面庞；泡泡习惯性摸鼻子的动作……曾经的一切，像电影一样，上演在天空中，没有鸟的痕迹，但它已然飞过。
天空依旧那么蓝，只是阳光更加刺眼，直射到我朦胧的双眼中，那么伤。
我把她们的名字写在天空中，可是却被风带走了。CC，飘飘，梦还有泡泡，你们人呢？你们都到呢哪里去了啊？
初二作文题目看到了什么【三】
前不久，我们学校掀起了“刘翔热”。原因是跨栏王子刘翔是我们学校体育老师的好哥们，他答应来我们学校玩。消息传出后，整个学校笼罩在一种期待的气氛中。
当我得知这个消息时，我的心非常激动。我甚至开始幻想刘翔高大的身影出现在我们的校园里。一回到家，我就把这个好消息一个个向家里人汇报，然后上网去看了刘翔英勇胜利的壮丽场面。接下来的日子里，我们全班同学都在翘首期盼刘翔的到来。
“丁00 ——”响了好久，但老师还是没进教室。突然有同学说：“哎，你以为会是刘翔，老师都让他签字了？”一瞬间，很多正低着头努力赶作业的人，突然抬起头，满脸笑容的向说话的同学点点头，表示同意。但就在我们满怀希望地等待全校被告知在操场上排队的时候，老师手里拿着一摞书走进了教室。
“不好意思，同学，我刚去开会，所以迟到了。现在让我们开始上课……”我清楚地看到，几个学生期待的目光突然变得暗淡，每个人都沮丧地低下头，虚弱地从桌子上拿出书。
当然，我也是其中之一。几乎每天都会有同学问为什么刘翔还没来，刘翔在我们的期待下越走越远。他从上海去日本，从日本回到上海，然后飞往北京。
如果我没记错的话，每天晚上表哥都会打电话问刘翔来我们学校了吗？真的很高兴来我们学校的是刘翔，不是韦伯（打篮球的）。否则，我们家所有的电话都可能被炸毁。就这样，时间带着我们的期待，匆匆从指缝间溜走。刘翔还没来，我们还在期待。
希望有一天，刘翔带着我们深深的期待来到这个地方。
初二作文题目看到了什么【四】
大海，那个神秘而又另人向往的地方。当我遇到种种困难要失望时，那么我就会认为大海就在前方，走过了这座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。
小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗？总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很平坦吗？不！山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。
在生活中，这句话有了灵验。记得在小学的里的一天，班主任袁老师交给我一项艰巨的任务——画一张图画参加一个比赛。我大吃一惊，傻呆呆地站在那里，但是很快醒悟过来。回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代。
人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海——一个全新的世界。
