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小学生游览参观的作文(四年级作文参观游览类的作文)

小学生游览参观的作文(四年级作文参观游览类的作文)

更新时间:2023-02-16 00:16:11
小学生游览参观的作文(四年级作文参观游览类的作文)

小学生游览参观的作文【一】

炎热的夏季总是缺少不了炽热的阳光。在北京,这阳光似乎更加猛烈而无情。尽管如此,我仍对北京充满热情与喜爱。

第二次的到来,总爱寻着上一次的足迹。记忆里最为标志形象的天安门不论从书本上还是上一次得到的印象,都近乎相同,宏伟而透着几分庄严。此刻的天安门广场前还搭起了CCTV的演出架,是为了迎接国际奥委会主席在奥运倒记时一周年的到来。

到北京的第一天是8月7日,而第二天就是那个特殊的日子。然而导游却安排我们在第二天前往北戴河。当我坐在北戴河的宿舍里,盯着电视机里我们昨天过去的地方,此时那里有一大群当红歌星在激情演唱着,遗憾与懊恼顿时涌上。不过这些心烦的感觉却在见到大海后,全消失得无影无踪了。

不是第一次来到海边了,也不是第一次想要感慨大海惊人的气势了。但层层浪花与朵朵白云所缀的天海一体,却次次给我震撼。不是第一次在海边捡贝壳了,也不是第一次在浪里戏水了,但每次与海洋的亲密接触无不让我心醉神迷。空与旷,蓝与澈的境界在此总能被展现。人所不能触及的这番境界应大海而传来一星半点。就是透过这一星半点,让人窥到了自然的无限神韵。

自然最纯,其与生俱来的华美兼朴实在北京这座3000年的古城中,被智慧人民用双手修饰和点缀。但这种饰缀不娇不燥,没有破坏自然纯粹的韵律,也没有让自然之景变得凡俗。那些建在雄伟山脉之脊的长城,没有扰乱山脉由内而外的磅砣气质,反而让人可以以它为媒介,从深处感知山脉的心跳。

第二次登上长城的我无视了“不到长城非好汉”的壮语,淡却了登上长城之巅的雄心。过往的游人在我身边穿梭着,向着长城的尽头,无懈地攀登着。我也走着,没有向往着,只有感受着。从头到尾的长城就是一段旅程。有人曾说,旅程重在沿途的风景和欣赏风景的心情。古代建筑长城的人们,为了御敌而砌上一砖一石。殊不知在自然的暗暗引导下,城墙已然化作艺术的绝妙一笔,深深印在山山之间,不散不乱,浑然天成。

自然让北京空灵而神韵,人文让北京内涵而深沉。

故宫博物院,解放军博物馆,军事博物馆,航天博物馆,世界历史博物馆。一个个智慧的结晶,一个个劳动的硕果,先人的成就被后世传承。曾经的辉煌被详细记录,成为动力推动后代前进。一次博物馆的参观,就是一场精彩的历史,其间兴衰退进,尽收眼底。

不断地探索与发展让北京不断迈向现代与科技。2008年的奥运也是北京赢得的成果。

人文造就了北京的辉煌,但同行的导游却说,北京越来越不像北京了,她更像香港、纽约等城市了。

在北京的游览,似乎能多看一眼,就多看一眼。或许10年后,20年后,这些古老的景象将不复存在。固守曾经总是不能发展,但忘记历史则等于背叛。

所以北京的扩大,五环之后是六环,六环之后是七环。四合院仍然在那儿,颐和园、天坛仍然在那儿。而北京的CBD仍在继续繁荣,历史与未来都在,所以北京仍在发展。

参观了清华大学后,感触又深一层,双多一分。

这边的清华园仍叙荷塘月色。杨柳拂水,风过香飘。林荫之中树与树蜿蜒相连,似行云流水,缠绵无尽。那边的清华园托起座座高楼;舜德楼、明理楼、美术学院,经济管理学院……文化的气氛分外浓郁,时刻熏人奋进。我突然发现人文与自然被完美的揉和了。

北京也是。人文与自然在不知不觉中相融相和,无言里升华出北京的种种。人与自然的合谐也在这里被诠释。

一次唯美的北京之行,我竟如此感触良多。

小学生游览参观的作文【二】

远远的便看见,长城犹如一条长龙,盘卧在山陵上。爬上长城,看着人群来来往往,我心中便产生一种好奇心,从高出往下看会是什么样呢?于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人,想必他们也是久闻长城的大名,想来看看长城是怎样的壮观,宏伟。过了一会,我看见一个小房子似的堡垒,原来那就是烽火台,敌人来时,用来点狼烟的,这不仅使我想起"周幽王烽火戏诸侯'的故事。

抬头仰望天空,是如此的蔚蓝,再看看长城,仿佛还有很远很远,一直延伸到云端。由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我仅仅爬到了835米处。哎!真是令人遗憾啊!不过看着下面的人群,我当然十分自豪。

望着人群,我想,这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我又随着人群涌了下去。

此时我真的感受到了长城的宏伟壮观!

小学生游览参观的作文【三】

今天,我们整个上午都在八达岭长城。长城我可真是久仰大名。我们坐在旅游大巴奔驰在公路上,我远远地看长城,觉得它像一条龙,盘绕在绵绵的青山上,真是好宏伟哦!汽车走了好久,终于到达了长城滴山脚下,悲哀!还有这么长的一段路咧,呜呜呜~!不D导游怎么安排的,把我们叫到滑道旁对我们说,有谁坐滑道,看到有人要坐,便带着那些人去了。刚开始我也想坐滴,可一想不行,这样就不算是自己爬上去的了,我和吖妈便加入了“走城派”,由另一个导游带领我们去(我们一共有3个导游跟去,一个带领游客去坐滑道,另一个消失的“无影无踪”了,剩下一个肯定是带我们的拉)。

“长城是我国古代伟大的军事工程,也是中国人的骄傲和中华民族悠久历史的象征。它东起山海关、西至嘉峪关,蜿蜒127000多里,故以“万里长城”闻名于世。中国首建长城于公元前7世纪,秦始皇于公元前221年统一中国后耗费巨大人力物力,以“修万里城,筑万里人”的代价完成了这一宏伟工程。从此万里长城巍然屹立于世界东方,经历了千百年的风霜雨雪。

八达岭长城是北京地区的长城制高点,山顶海拔1015米,是居庸关范围内的北口。因“出居庸关,北往延庆州,西往宣镇,路从此分”,故名八达岭。八达岭关城建于1505年,城高7。5米,厚4米。东西两门东曰“北门锁钥”,西曰“居庸外镇”。关城入口处有明代大炮,长2。85米,周长1。05米,名叫“神威大将军”。

八达岭一段长城具有典型性。这段长城墙高7。8米,上宽5。8米,可容5匹马并行。整座城墙用花岗岩条石和特制城砖砌筑而成,高大坚固。墙顶分段设置敌台、垛口和射洞,还特设有排水系统。城墙旁,视野开阔处附设古代传递军情信号的烽火台。

八达岭地区山势险要、城关重叠,作为军事防御可谓固若金汤。但当年李自成即由宣府、怀来方向直闯八达岭,夺关而入,摧毁了明王朝。如今登上城关,望长城蜿蜒于无尽群山之中,引发诸多怀古幽思,“出塞抱琵琶,骑驼还故乡”,长城静观了多少的千古青史和情怀!”导游说。嘻嘻!

“好累哦!”我和佩莹异口同声的说。我俩看了看我们旁边的游客不用歇息,还轻松的讲笑话哩!便又毅然的起来,向宏伟长城――第5个烽火台奔去。虽是走到第5个烽火台,可是人太多,挤也挤不进去,我们想都爬到第5了现在如果在爬上去既不够时间又挤不进去,那只好原路返回了!郁闷。

虽然毛登上第8个烽火台,但我也算是一个“好汉”了,因为我在的题词“不到长城非好汉”下照了相,以相片证明我来到了长城!我脸上露出了胜利的微笑!

小学生游览参观的作文【四】

放假期间父母带我游览了坐落在广饶的唯一名胜古迹:孙武祠。看后令我感慨万千,从内到外装饰一新。看上去第一感觉不是古老建筑,而是刚刚新建的一处建筑。你说它是名胜古迹,恐怕没有人会相信的。

那里从内到外装饰一新,外面用油漆重新粉刷了一便。里面铺了新地毯,墙上的油漆刚刚干,屋内还有一股浓浓的油漆味。看上去并不像什么名胜古迹,而像刚刚装修的新楼房,其内摆设豪华端庄。电视上的广告作的挺好的。可是,与实际相差太远了。可以说是一个天上一个地上呀!我们在里面整整转了一圈可是就碰上了几个人,其中里面还包括一个看大门的。里面根本没有名胜古迹的神圣,因为他的本质已经被改变了,走进去让人浑身不自在。

你可以试想一下:一个人在一个全是古老建筑的屋里,而里面却有电灯、监控器、电脑。这会是一个怎样的场景,是否会令你不自在。

是的现在得人们往往会这样,为了转钱不惜把祖宗留下来的文化给改变掉。我认为这些人不配做一个中国人因为他们只认识钱。他们为了钱什么都肯做。我想如果不是人们刻意的修饰孙武祠的话这座古老的建筑会更神圣的。

小学生游览参观的作文【五】

北海公园和九龙壁,搞五米,长二十七米,宽一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦各镶嵌成九条巨龙。他们色泽鲜艳,形态逼真,真好似腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空。

你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目而视。黄龙叉开四爪,伸出了锋利的尖爪;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起!敢和我较量吗?”

这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

再看其它几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……形态各异,妙不可言,美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,心灵手巧,是那么聪明啊!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖瓦闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧,灿烂的`九龙壁!

小学生游览参观的作文【六】

学生准备:准备两篇参观游览的语段;准备我本以便上课训练

教师准备:准备好采用各种不同写作方法的参观游览的语段制作成课件