四年级的同步作文里的玩游戏【一】
大家好。今天，我来给你们介绍一下我们的操场。
操场周围环境优美，四周都栽满了柳树和花。春天，柳树发芽了，显得我们操场很绿。夏天，柳树和花似乎在支撑着这个操场，让它美丽。秋天，操场更美了，一阵阵凉风吹过，就像一幅画卷。冬天，如果下雪了，踩上去就会留下脚印，很漂亮。
操场外边是红色的跑道，每天下了第二节课，我们都会在上面跑操。上面很有弹性，似乎一弹就会弹的很高。
操场旁边是篮球场，篮球场占操场的四分之一。每有篮球比赛的时候，我们都会为他们加油！
操场设施可全了，每天都会有同学去玩、锻炼、练习。
学校还有足球场，如果有我们班的人比赛，我们都会鼓励他们，让他们给我们班，长分。
我十分喜欢我的学校，因为在那里我学会了知识。我也很喜欢操场，在那我可以运动。我们要好好学习，让父母的付出有价值。
四年级的同步作文里的玩游戏【二】
春天，鲜花盛开，樟树也不甘示弱，它喊上小鸟，约上风婆婆一起来开演唱会。“唧唧”“啾啾”，小鸟扯开清亮的歌喉，唱出动听的歌。在风婆婆“呜呜”的伴奏声中，樟树“沙沙”地跳起舞。它们快乐地唱啊、跳啊，站在花儿上的小蝴蝶都不禁拍手称好。
一转眼，炎热的夏天到了。烈日当空，不过枝繁叶茂的樟树林里清凉无比。丁零零……下课了，樟树林里立即热闹起来：有的小朋友捉迷藏，有的`玩“石头剪刀布”，有的跳大绳，有的看书，还有的……
秋天，樟树结果子了。那些小果子黑黑的，形状有点儿像水滴，只不过比水滴胖一些。这些小果子最喜欢和树下的小朋友开玩笑了，它们突然跳到小朋友的头上，“啪！”小朋友都不知道是谁拍了他。
冬天，小鸟飞走了，小朋友回家过寒假了，没有人陪樟树林玩了。夜晚，雪精灵驾着马车从天上下来了，为樟树林披上了一件雪白晶莹的礼服。
我爱我们的校园，更爱校园里的樟树林。
四年级的同步作文里的玩游戏【三】
节约是美德，它已经深深印在我的心中。
但是真正能做到的同学并不多，身边浪费现象随处可见，地上的白纸到处飞扬，白天教室里的灯光依然明亮，晚上放学了电风扇依然飞舞，厕所里的水龙头嘀嗒不停……我仿佛听到了校园妈妈的哭泣声。
做为一名小学生的我，我觉得节约应该从小事做起，步行或者让爸爸妈妈骑自行车送我们上学，这样既可以减少汽车尾气的排放，又可以锻炼身体，增强体质；爱护书本，不随意浪费纸张；整理好用过的纸张和考试用过的试卷，装订成本，在空白的地方练练字，也可当草稿纸；节约用电，不乱开风扇，及时关掉电灯，防止每度电的流失；节约用水，洗手的时侯水龙头不能开得太大，洗好手及时关掉水龙头，洗完抹布的水还可以拿来冲厕所。
节约就在身边，让我们一起行动起来，珍惜一切，善待校园，善待未来！
四年级的同步作文里的玩游戏【四】
我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心和汗水……
