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起舞的日子作文记叙文(起舞的日子作文600字记叙文初三)

起舞的日子作文记叙文(起舞的日子作文600字记叙文初三)

更新时间:2024-04-15 04:34:07
起舞的日子作文记叙文(起舞的日子作文600字记叙文初三)

起舞的日子作文记叙文【一】

倘若你的观点遭到猛烈的抨击,倘若你的行为遭到别人的非议,倘若你发现朝夕相处的最亲密的人在很多时候认识并不能和你趋于一致,倘若……你会怎样样?是气急败坏、暴跳如雷?还是从容应对,并能反身而诚,反求诸己?

做到了后者,你就拥有了一种胸怀,一种境界,一种精神气质,那就是宽容。

——当我读到肖川《我的教育梦想与信念》中关于对“宽容”章节的阐述,自身对“宽容”的理解也变得越来越宽,越来越深。

宽容作为一种精神一种境界,更是一种美德。它应当是家庭幸福,社会礼貌的'重要因素。就拿家庭来说吧,当你和家庭成员在生活观念、孩子教育、家庭处事,甚至是对社会某些现象看法不相一致的时候,是咄咄逼人,针锋相对,非来个我对你错,你上我下,这样的结果只能是彼此疏远。而宽容,宽厚,给对方以信任,安全和融洽,恰是家庭和睦相处的重要源泉。肖川认为“宽容的重要含义就在于不仅仅对自我所认同所信赖的事物能够抱以审慎的态度,更能够对别人所信赖的实物能够假设它确实有合理之处。”如果一个人真能够这样行事,其结果必定使原先有益的资源更为充分地发挥作用。

人的生活如此,教育更是需要宽容。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”这是值得每一个教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子个体个性成长和发展的过程,它不可能像工厂加工零件,生产模具一样,整齐划一搞一刀切,统一到达我们所期望中的要求和目标。教育的宽容,重要的是对于富于不一样个性的孩子的宽容,以及在孩子成长过程中表现出来的各种思想的宽容。尊重孩子的想法,尊重孩子的意见,尊重孩子的兴趣,与此相对或者相反的就是,不遏制,不独断,不唯师,不唯书……站在发展的角度去认识孩子,本着发展孩子的高度去思考教育。宽容绝不是姑息,放纵与放任。教育的宽容就是在以尊重和理解孩子为基础,充分接纳多样的孩子个性,并能努力挖掘孩子个性中所包含的进取宝贵的因素,放大,并将其作为一种资源,更好为教育孩子服务。

起舞的日子作文记叙文【二】

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,你是自由的,你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

这个世上没有绝对的自由,所谓的自由都是在舍弃了一些东西的基础上得到的。

壁虎在遇到危险时,舍弃了自己的尾巴换来了生存的机会,章鱼也是如此。

放弃了一部分,只为得到活下去的机会,这是一个很划算的交换。

人生在世,拥有比其它生物都自由的身份,不必担心有天敌来猎自己,也不用在意环境变化是否会使自己灭亡,恣意地活着,是别的动物羡慕不来的。

这样的恣意,是有代价的,社会的进步使人言可畏,人心之间越来越远,你想要得到一些东西,就必须失去一些东西,上天总是公平的。

小学的时候,认为成绩好的同学活得很精彩,老师喜欢、同学崇拜、家长赞扬,令人羡慕,也想成为心里想的那种好学生,于是下定决心改变。

初中来临,第一次成绩下来,我终于成为了以前羡慕的好学生,也有人羡慕、也有人嫉妒,那一刻很开心。

直到现在,我一直是“好学生”,同学们都很羡慕的说:“真羡慕你啊,成绩那么好,不会被老师批呢。”看着现在同学的神情,我仿佛看到了以前的我,那时的我也是这样的啊。但我终于感觉到了当一个好学生的不容易,当同学都在谈笑假期的计划时,我依然做着手中的试卷,考出好成绩是理所当然,成绩一有下降就有老师谈话,就连考试前夕也停不下手中的笔。

我放弃了多余的游戏时光,换来的是步步高升的成绩,我丢掉了过多的娱乐时间,但我终于能如自己所愿去追求自己的爱好,不再被父母强迫放弃。我心甘情愿地献出我的所有,也满心愉悦地得到我所想要的。

上帝就是这样的,只有你放弃手中的一些东西,上帝才会给你渴望的东西。人生在世,莫不如一场需要戴着脚镣才能起跳的一支舞。生活就如同束缚你的镣铐,你必须舍弃你舒适的生活,才能最终舞出惊艳的舞姿,你想要自由,就只能舍弃名利、地位,你想要成功,就必须丢开优柔寡断。

你身处这个社会,只能不断的改变,所以你是不自由的,你可以选择你生活的方式,你的人生,你又是自由的。

所以戴着脚镣舞蹈,舞出自己的光彩。

起舞的日子作文记叙文【三】

阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。

我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?

在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的'人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。

张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞、十年内乱,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。

川端康成浅浅的一句凌晨四点钟,看到海棠花未眠瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。

正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!