小学生关于我的理想作文【一】
理想是灯，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，带我们驰向成功的彼岸。人生是因为有了理想才丰富多彩。每个人都有自己的理想，我的理想是当一位主持人。
记得很小的时候，我就喜欢和外婆一起在沙发上看电视。说到这里，你也许会想：“爱看电视有什么稀奇的，小孩子都这样。”但我不同，我感兴趣的并不是有趣好玩的动画片，而是只有大人才爱看的文艺节目。知道为什么吗？实话告诉你吧，我喜欢看的并不是那些精彩纷呈的表演，而是那位落落大方走上台报幕的主持人。不瞒你说，每次，我总是希望表演快点结束，见到自己盼望已久的主持人。我羡慕他们能穿着华丽的衣服，把他们打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫无惧色地面对成百上千的观众，赢得大家的青睐。
从那时起，我的心中便播下了理想的种子：长大后我要当一位主持人！有位名人曾说过：梦想只要付诸行动，就会变得神圣！于是，我开始努力向这个目标进发。我加入了学校的演讲小组，在组里，我努力发挥，老师很赞赏我，让我担任了校升旗仪式的主持人。我又接连担任了开学仪式、休学典礼、校文艺汇演等大型仪式的主持人。为了主持好节目，我在家里对着镜子练习，常常一练就是几个小时……为了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知识学不完。”我要努力学好知识，让自己的理想成为现实。
小学生关于我的理想作文【二】
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。从小，身边的大人告诉我们“要志存高远”。而我，想要成为一位军人。
班固弃笔从戎，成就边防功绩；岳飞戎马一生，只为收复国土；我，立志要为国家抛洒满腔热。
记得，第一次看电视剧《亮剑》，我就被李云龙铁精神所征服。他勇敢无畏，一柄大刀消灭了多少日本侵略者，让日本侵略者闻风丧胆；他讲究义气，凡是他的兵，就是他的兄弟，战前，烟一人一口；他顾全大局，在山本拿枪指着他妻子时，他强忍泪水，一声声“开炮”，包含了他的愤怒与坚定。他是我梦想的第一个点亮人，我就是要成为这样有性的军人。
前不久的国防军事与教育展览，展出了我国一些新型国防兵器，有：全身漆黑涂装的歼-20，迷彩的99型主战坦克还有95式自动步枪等。展馆中，一位经历二战的老兵向我们讲述那是日本侵略者的种种罪行。“那些鬼子进村，把能抢的都抢了，其余的都放火烧了……”听到这些，我更加坚定地我理想，我要保卫好我的国与家。
没有国，哪有家，保卫国家，我的理想，维护和平，我的责任。
小学生关于我的理想作文【三】
我们每个人都有自己的理想。有的理想远大，有的理想平庸，有对生活的美好理想，也有对事业的执着追求。我的理想是当一名解放军。
解放军在我眼中是非常高尚的职业。如果我们国家和别的国家打仗了，冲在第一线的是谁?是解放军。洪水来临时，抱着沙包抗洪的是谁?是解放军。坏人来了，第一个冲上前去和他们搏斗的是谁?是解放军。当盲人走不过斑马线，进退两难的时候是谁扶他们过斑马线的?也是解放军。那里发生了火灾，冲上前去救人灭火的是谁?还是解放军。在我眼中解放军是一支行侠仗义、扶弱济贫的军队。
我要想实现这个理想，必须从小做起，好好学习知识，要具备侦察能力、分析能力、推断能力。这样才不会在办案过程中出现漏网之鱼。还要身体强壮，多做些运动，只有这样在追小偷的过程中才不会被远远的甩在后面。我相信凭着我的努力，我会实现这个理想的。
同学们，请等待我穿上“橄榄绿”的那一天吧!
小学生关于我的理想作文【四】
理想是人生的导航，它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名老师。
粉笔、黑板、黑板擦是老师传送知识的工具;、字典、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品，已经看了几百遍，也无怨无悔。即使生病了，为了我们的学业，也坚持来上班。周六周日，还能看见老师在桌子旁认真的写着教案。老师所做的一切，都是为了让我们好好学习，将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么伟大。
也许会有人认为，当老师有什么好的，整天那么累，可我却不这么想。如果世界上没有老师，我们上哪里去学习知识 我们怎么会了解祖国的灿烂文化 我们又怎么会懂做人的道理 正因为这样，所以我要做一名老师。
作为一名老师一定要有文化才行。所以，我要勤看书，多思考，遇到难题要不耻下问，不断的激励自己努力向前。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设祖国。
小学生关于我的理想作文【五】
我心目中的理想课堂就是在一片树林里光着脚丫感受大自然的沃土，能够每天脸上出现比往常不一样的笑容，能够在大自然中学到不一样的知识，能够在大自然中出不一样的味道。我还希望我们的作业是在课堂上完成的，傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。
每到星期五是我们最开心的时刻了。
第一节课是我们把一周来最不快乐的事情或者以后需要避免的问题给写下来，再把他们埋在土里，用我们神奇的魔法把他们化作一缕青烟，这样以后我们的生活就再也没有那些事情发生了。
第二节课是由老师带领我们来到“神树”面前，把我们最想得到的礼物写下来，折成千纸鹤的样子，在把它们放到“神树”上面，我们的梦想就回梦想成真。
第三节课就是让我们自己学会独立，学会照顾自己，增加同学与同学之间的默契。让我们一起手拉手到山上学会打野菜，搭帐篷……就像过着原始生活一样。
这就是我理想中的课堂，虽然不比现实的完美，却远比它快乐!
小学生关于我的理想作文【六】
我的理想，我的理想是做一名人民教师，在课上为同学们解除难题，课下与同学们打成一片，和同学们一起交流，每天早起，听小鸟的歌声，呼吸新鲜空气，感触到大自然，随后，我便走到学校或骑车到学校，遇到校领导和老师们，就打声招呼；遇到同学们，就一起笑笑……
我的理想，我的理想是当一名厨师，每天在厨房里干活，“盐放了吗”？“调味精呢？”每天在厨房指指点点，大部分时间要自己做菜给客人们吃。做好了，客人们竖起了大拇指；没做好，客人们对我说“再接再厉”……
我的理想，我的理想是做一名钢琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也变的和琴一样美好、自在。在音乐的旋律中，把一切事情抛到脑后，用心去感受音乐，音乐会给你极大的快乐与乐趣，让你在琴海里再有飞翔……
我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，条着那熟悉的步伐，在舞台上，在灯光下，多么闪亮，多么耀眼……
我的理想，我的理想是当一名作家，每天闷在屋里写作，写出了春天的魅力，写出了夏天的童趣，写出了秋天的丰硕，写出了冬天的耀眼；写出了清晨的美好，写出了中午的快乐，写出了下午的茶色，写出了夜晚的宁静……
小学生关于我的理想作文【七】
人生不能没有理想，没有理想的人生，就像在暗夜里独行，面对的是黑暗的前方，找不到正确的路。
记得小时候，我有很多理想，几乎三分钟就换一个，但从未想过真正去实现这些理想，它们就像一缕轻烟，从我的眼前飘过，而当时的我也从没想过要去伸手挽留它们。
长大一点之后，对理想也有了一点模糊的认识，但我面对着两条截然不同的道路，迷失了方向。我究竟该走那条路？哪条路更适合我？这时我的理想就像一只纸船，在心湖上随风飘荡，而两股迷茫的大风将纸船向两个不同的方向胡乱地吹，最后纸船被困在在了两股狂风之间，可怜地打着转。
那现在呢？我已经不再迷茫，因为我确立了我的理想。在截然不同的两条路———设计师和作家中，我选择了当一名作家，因为我逐渐明白，设计师那光鲜喧哗的生活并不适合我，我更喜欢过相对平静的生活。
我选择了作家这条路，就会坚定地走下去，虽然这条路上可能会有很多绊脚石，但我不会退缩，我会把绊脚石一块块地堆成我通向成功的台阶。从现在开始，我要稳稳地迈好每一步，逐渐走向我理想的巅峰。
