习作我有一个想法三年级的作文【一】
北关小学三5班芦子月
我看见有很多人破坏共享单车，共享单车是让大人更方便，但是又有很多人正在破坏共享单车。对于我来说，共享单车是大人们上路时的好帮手。在夏天我看见有很多共享单车，要么把手掉了呀，要么油漆掉了呀！……还有的把共享单车踢来踢去，有的在共享单车上的二维码粘上假标签。
我希望让大家不破坏共享单车，但还是没有什么用的，因为我上次拿了一张纸做的牌子，放在被破坏的共享单车的旁边，上面写着：“保护共享单车”，可我再一次下楼时，我发现有人撕了，那个人把车把手弄坏，在涂了油漆的上面胡乱用刀划了几下。我又气又害怕，我阻止吧，又不敢，不阻止吧，他又会再继续破坏共享单车的，我感到这样是不对的，因为再一直这样的话，总有一天我们的共享单车会消失不见的（很多很多天）。
我有一个想法是保护单车，能阻止尽量阻止，阻止不了以后想办法。告诉同学，让更多的小朋友不破坏公共财物，不只是共享单车，告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶，让更多大人保护共享单车，阻止坏人破坏共享单车。结果，还是有一部分人在破坏共享单车，但是也有很多人在保护共享单车。
社会在进步，文明在发展，我相信总有一天会没有人破坏共享单车了，希望这一天很快到来！
习作我有一个想法三年级的作文【二】
最近，我在我们班发现了一个现象，就是教师上课拖堂的问题。
我觉得是因为：我们下课声音太大，教师很烦，我们的效率也很低，所以下课时我们还在上课。
可是这样，下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法：我觉得能够让我们的班干部也管管他们，这样就能够让教师不拖堂了。
还有一个烦心事，开学之后教师让买一个记事本用来记作业。
第一天，罗依就拿来了一个有灯的本子，过了几天，又有更多人拿来了更好的本子，我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白：我们不能浪费，因为有的小学的学生连本子都买不起。
这就是我的想法。
可是我发现：我们不让教师烦，可是别的班也很烦，这时我又有了一个想法，能够告诉别的班的教师让别的班也安静点，这样别的班的教师也不烦，就也不会拖堂了。
这样教师就再也不会拖堂了！
习作我有一个想法三年级的作文【三】
走出我的家门，有一颗大树。可现在只能听到大树唉声叹气，再也看不到它的欢声笑语了。
我小的时候，那棵大树多么高大、多么壮观。清晨，可以看见一片片叶子、小鸟，一片片叶子，一只只小鸟，像在大树上玩耍嬉戏，蜜蜂也会在树上唱歌、跳舞，人们也会在那棵大树周围跳舞、跑步、做操。不知道从什么时候开始，这一切已经不复存在了。
如今，那棵壮观的大树已经变成一棵没有叶子、小鸟和蜜蜂的大树了，眼前见到的只是各种各样的垃圾。鸟窝里是饭盒、塑料瓶、过期的牛奶和各种食物……大树边上是一个垃圾堆又脏又臭。这些不都是人们造成的吗？谁来为原本的美丽负责呢？
原本那么美好的环境，现在没有了。我真希望这一切都不是真的，我们一定要保护我们的环境，不乱扔垃圾，也不要乱贴乱画。只要我们保护环境，保护我们的家。
最后，我只想说：“保护环境，就是保护我们的家。”
习作我有一个想法三年级的作文【四】
是当一段时光慢慢的来到你面前，你会发现那些所有的适应与不适应都会化为须有。其实在我们所能够看到的角落里，那些陌生的故事也渐渐的变了另外一番模样，那些从来都不是你的想象。
这好像当他们说要开视频会议的时候，我们就感觉这一切有些不可思议，又感觉所有的一切都不是特别值得声张。那些故事终将有一天会变成云烟，变成泥土变成我们不再在意的东西。或许那些过往对于我们而言从来都是不堪入目的，但是却终将有人去记录，才能够看清楚它的方向。
我们曾经也想象过，在这样漫长的时光里，你到底有什么样的使命才能够理解这样的道理？我们会知道当你终于来到一个新的地方的时候，所有的风景都和你所想象的完全不同，他们去开了会议，他们去找了，看了很多风景，他们终将会明白，原来这一切都是我们之间的分工与合作。
能者多劳这个话题从来都不虚假。
也许终将有一天你会变成他们想象当中的英雄模样，也会变成自己所想要成为的那个优秀的自己，即便是在过去的很长一段时间里，你都不知道那些目光到底会聚集在哪里，不知道那些所谓的事业到底有多么深厚。当你终于明确这些目标的时候，你就会觉得即便是成为众矢之的也没有什么关系。
何必总是用大众评判的那个标准去要求所有的事物，也许你本身就是拥有着不可磨灭的个性，也许这本身就是你所能够承担的标准呢？
我们终将有一天要为自己的能力去负责那些生活，那些一切都是我们的代价。
习作我有一个想法三年级的作文【五】
每一次爸爸妈妈带我到餐厅吃晚饭，就会看见餐桌上都放着一叠叠被折成三角形的或一包包的餐巾纸，很多客人使用完了都会叫前台再次拿过来，好像这已经成了一个习惯。
在我们的生活中餐巾纸无处不见。吃饭时要用到它，上卫生间时要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我们出门口袋里当然也要带一包餐巾纸才有安全感喽！有些人，用餐巾纸一擦，明明还能用，就扔掉了；有些人，明明能够用一张纸巾解决问题的，偏偏用了三张。我觉得这种行为十分浪费，因为一张又小又薄的餐巾纸等于一片宽阔无垠的森林。
记得妈妈跟我说过，她出生在八十年代，那时候使用餐巾纸还没有那么普遍，聪明的人们用手帕代替它，仅有在上厕所的时候才会用到草纸。他们在上学的时候每个孩子胸前都要用别针别一块手帕，手帕上绣着自我的名字和喜欢的图案，有鲜艳的牡丹花，有翠绿的青草，有一座座高山。既有个性，又美丽。如果他们吃完饭需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就会拿起胸前的手帕。放学回家自我还能把小手帕洗的干干净净。
我觉得他们那时候的习惯很好，我们是否能够效仿一下呢？从明天开始也在自我的口袋里放一块小手帕呢！这样我们就节俭了很多纸巾，我们城市的树就会越来越多，空气会越来越新鲜，城市会越来越美丽的。
习作我有一个想法三年级的作文【六】
最近，我发现我们学校追跑打闹的现象异常多，很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。
我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次，小冯和小洋在走廊上追跑，小冯不细心推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。还有一次，小思在去卫生间的路上，被几个正在玩空踢足球的男生绊倒了，磕掉了一块牙，小思的牙此刻都没好。
经过这两件事我有了一个想法，把学校走廊，教室的墙和地板都"盖”上一种不容易脏，摸上去硬，摔上去软的垫子，这样小朋友摔了也不会受伤。还能够发明一种栏杆，栏杆里装了电子芯片，当它感知到两个小朋友要撞到一齐时，它就会伸出柔软的触手，自动把两个小朋友隔开，就不会受伤了。
我还有一个想法，就是组建一个安全知识小分队，宣传安全知识，让同学们意识到追跑打闹的危害，比如说在楼梯间打闹会磕到自我，不仅仅在学校里面，外面也一样，如里在马路上追跑打闹就更危险了，很有可能被车撞到......
第一个想法需要高科技的支持，我此刻还没有实现的本事，需要好好学习，长大争取去实现它。我期望，第二个安全宣传小分队的想法能实现，经过向大家宣传安全知识，让同学之间多点儿保护，少一点儿伤害，让我们像小树一样，平安长大！
习作我有一个想法三年级的作文【七】
我发现，现在的成年人沉迷于工作。我爸爸就是一个典型的例子。
我爸爸是一个重度工作狂。他不仅周一到周五都在出差，好不容易周末回家，也见缝插针地开电话会、发邮件。有一次，我们一起坐地铁，刚坐下来，他就打开笔记本电脑，放在膝盖上，聚精会神地工作起来。我一边看着他，一边想：笔记本电脑的英文laptop（放在膝盖上）真贴切啊！就这样，我们俩一个奋力工作，一个发呆，都没留意坐到站了。突然，爸爸猛地把电脑合上，大喊：“快！快下地铁！”我一跃而起往外扑，在关门的一刹那逃了出去，差点被夹住。好惊险啊！
这样的事有很多。我发现，爸爸眼中只有工作，没有生活，我就想帮他改善这个情况。我不让他在吃饭时接电话，看春晚时发邮件……渐渐地，他减少了周末和假期的工作，陪我去踢球，陪妹妹去上课，更关注生活了。我高兴之余，陷入的更深的思考：站在他的角度考虑，工作是他不可推卸的责任，是他实现自我价值的途径。正是有千千万万像爸爸一样勤恳工作的人，中国才会发展得这么快，才会成为和美国并驾齐驱的世界强国。工作本身没有问题，出问题的是如何平衡工作和生活。想到这里，我更加理解爸爸，因为我自己有时候也觉得学习很辛苦，似乎好久没有玩过了，但我也很喜欢进步的感觉，如何平衡学习和生活，也是摆在我面前的挑战。
我们美好的国家，美好的生活，都是中国人一起勤奋创造出来的。我不后悔我的'付出，我也希望我和爸爸，和所有人，能手拉手地一起克服困难，一起进步！
习作我有一个想法三年级的作文【八】
我们班的纪律很差，主要在于放学回家队列乱，做眼保健操不认真，跑操时太乱，站队太慢，中午来不干正经事，早上最早来的同学不自主早读等。
有些人的行为也不太好，比如：上语文课时老师让我们写作文，还是让我们写生字，我班的仲长俊就玩，其他同学都在认真写，时间不够了，他就把别人的作文抄上，还绕了许多不好看的字。然后修改了一下交给了老师。又比如：早读的时候郑英边读边玩，根本不出声音，还一点都不认真。还比如：做眼保健操的时候，仲长俊，郭新鹏，乔茗等这些同学一直打打闹闹不认真做。放学路队方面，比如放学的路队上，吴镇涛，梁家泰这些同学打打闹闹一直都在说话。跑操方面：跑操时，吴镇涛，钟长俊他们一直乱插队。就这些方面没做好，导致每个给我们上课的老师都说我们纪律很差，所以我们班很少得流动红旗。
让这些同学知道自己错在哪里。在我查眼保健操的时候一直提醒他们不要玩了，认真做；在我管路队的时候，也一直提醒他们不要玩了，也不要说了，好好排队走，以后以免发生意外。
我一直提醒他们，大部分同学知道自己哪里错了，改了过来，像一些上课不听讲的同学，并没有及时改正，因为他们不知道哪里错了。
这些同学要是再这样下去会对班级有害，也会成为家里的“小地主、小霸王”，我希望这些同学能改过来，为班级争光，做班级的好学生。
请同学们守纪律，做一个合格的优秀少先队员。
