小精灵的作文在教室里怎么写【一】
今天下午的第三节课，我们班要进行大扫除。周老师说：“同学们，大家洗各自的桌子和椅子。一定要刷干净，只有一节课的时间。”
老师的话音刚落，同学们都积极行动起来，我拿来抹布和板刷到水龙头下面打湿后，就用板刷使劲地刷了起来。卓越也用抹布使劲地擦。我们刷玩抽屉，又擦抽屉。擦了一次又一次，虽然我们累得气喘吁吁，精疲力尽，但是我们还在努力干活。最后，我和卓越还擦了地板。我正在认真刷时，周老师慢慢地走过来对我说：“潇扬，把这里也刷一下。”老师的话音刚落，我就迫不及待地去刷了起来。
过了一会儿，我不由自主地唱起了“洗刷刷，洗刷刷……”
“哈哈哈，我们终于干完了。”我高兴地说。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加整洁、明亮。同学们虽然干得大汗淋漓，但是看着这么整洁的教室，大伙儿心里甭提又多高兴了！
今天的班队活动，真是太有意义了！
小精灵的作文在教室里怎么写【二】
夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！
只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。”椅子说：“我的本领最大！天天承受孩子们的重量，如果没有我，孩子们天天站着上课，怎么行呢？如果没有我，孩子们就没有专注力了，所以说我的本事最大。”这时，大块头黑板也说话了：“你们算什么！要我说，我的本领才是最大的。老师每天dou要在我身上写千上万个字，所以我的本领最大！”黑板擦子不服气说道：“黑板，虽然你的个头大，要没有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉笔灰染得面目全非了。”
这时，又有一个声音从耳边传过：“唉，你们都别吵了！要我说，谁的本领都大，少了你们其中一个都不行啊！”大家一看，是一个只有一寸长的小粉笔。大家都意识到自己的错误了，连忙说：“对不起，你在一直默默无闻地奉献着自己。”“我们都知道错了，不能自吹自擂。”“我们保证以后再也不吵了，我们是好朋友了。”
这个故事告诉我们，不要光想着自己的长处，而忽视了别人的功劳。
小精灵的作文在教室里怎么写【三】
这天夜晚，教室里热闹起来。一张桌子生气地说：“为什么我的主人那么缺德，每当他无聊的时候，总是用笔给我画‘奇怪的东西’，弄得我脏脏的，当主人愤怒的时候，我的命只剩下半条，他一手抓几支笔，然后像发了疯似的往我身上捅，顿时，我已快残废了，最糟糕的是，主人还要坐在我的身上，把我都快压成‘球饼’了。从此以后，其他桌子都离我而去了。
椅子也带着不满的语气大声说：“就是啊!难道他们人类就有生命，我们就没有吗?有一次，两个同学在教室里追逐，跑在后面的`那位同学准备从我这儿过，他为了追上前面的那位同学，便用力的往我一推，这时，我跟桌子来了个‘亲密接触’。甚至有些同学觉得把我弄回原位麻烦，就直接把脚踩在我身上，再跳到地板上，当我照照自己的脸时，已是黑的像碳。
“哎呀!我的腰。”往后一看，只见几把扫把伤心的哭泣，他们有的腰断了，有的头与腰分开了两半，有的叉着腰一拐一拐的走出来，伤痕累累。垃圾桶与垃圾铲也不例外。垃圾桶身体已有一条痕迹，而身上也更脏了。垃圾铲的手把也快与铲分别了。
第二天，同学们很早就来到教室，老师看见桌椅们和清洁用具留下的泪滴，便叫同学们一个一个地站在讲台上认真观察班上的每件物品，同学们明白了，原来桌椅比他们更辛苦，更劳累。
自从那一次，同学们都把往常的错误全改正了，也跟桌椅们成为了好朋友!
小精灵的作文在教室里怎么写【四】
今天下午，有十一个人要留下来大扫除，我就是这十一个人中的一个。
下午，我满怀激动地来到学校。上完第一节课，我们就开始大扫除。我是负责擦窗户的的人。
我开始擦窗户。我认真的擦窗……很快的就擦完了。我再问老师我还可以干嘛，老师说：“你擦讲台桌吧！”讲台桌上有很多红笔迹，擦不掉。于是老师就把肥皂拿过来（那肥皂实际上是花瓣（假的），只不过放在水里就变成了肥皂）我们把肥皂抹在毛巾上，擦擦擦擦……擦完了之后，讲台桌就变得干干净净了。
扫完之后，我们看见了有史以来最干净的教室！
这次大扫除真好玩！
小精灵的作文在教室里怎么写【五】
为了营建一个舒适、文明、和谐的校园环境，迎接新春佳节的到来。在学校的统一安排下，各校区全校师生分工合作，密切配合，在教室、办公室，全体师生们忙个不停，擦桌椅、抹门窗、拖地、提水等……，只有在这样的环境中，师生们才显示出活力和朝气。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养我们的责任心，长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
经过这次大扫除活动，充分发挥了我校全体师生积极参与爱国卫生活动的热情，营造人人参与爱护环境的浓厚氛围，进一步形成良好的卫生习惯。
小精灵的作文在教室里怎么写【六】
我也快步走进教室，可不刚才还好好的教室这会成了水的海洋。老师也闻声赶来，大声问道：“这是谁干的？”老师把目光移到我身上，我立刻耸耸肩表示不知道，同学们你看看我，我看看你，都交换着疑惑的眼神，。就在这时，水已经从讲台前蔓延到了教室最后一排张惠的座位上。我们马上意识到现在不是追究责任的时候，我和陈子平、牛壮、王预浩立刻拿来拖把抢救。水越积越多，许多同学的“阵地”上都已经进入“洪区”，拖把上的布条显然藏不了那么多水，我们只好拿铁簸萁往教室外运水，时间一分一秒地过去了，上课铃响了，积水虽然被我们处理完了，可“主灾区”还是水淋淋的.，我正想着这到底是谁干的呢？这时目击者吴筱桐说：“是何萌不小心弄的。”同学们的目光刷地投向了何萌。老师让何萌站了起来，何萌一五一十地向大家述说了事情的经过。
原来，下课的时候，何萌正在水桶旁站着，吴筱桐让她帮忙发作业本，她的裤子挂到了水桶上的钩子，刚一走，水桶就被她带倒了，水倾泻而出，便酿成了后来的“水灾”。哦，原来事情的原因竟是这样的。何萌红着脸，低着头，一副罪孽深重的样子，眼泪都快流出来了。老师和颜悦色地说：“以后注意点就行了，下面开始上课。”
我们谁也没责怪何萌，一场“水灾”就象一个课间的小插曲，悄悄地来，又悄悄地去了。
