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六年级旅行上的美好作文(旅行让生活更美好作文六年级优秀)

六年级旅行上的美好作文(旅行让生活更美好作文六年级优秀)

更新时间:2023-04-15 18:42:10
六年级旅行上的美好作文(旅行让生活更美好作文六年级优秀)

六年级旅行上的美好作文【一】

大家好啊,我是一张假钞!我的面值是五十元。我知道,大家都不喜欢我,因为我害了太多太多的人们。其中,还骗了很多人的汗钱。我是今天才生产出来的,我可能也要像其他兄弟姐妹们有个漫长的旅行了!

现在是早晨7点钟。我首先在一个菜贩子手里。菜贩子从负责生产我的那个人那里,拿出了我和我的`兄弟姐妹,但是我讨厌这个主人!他对穷人辱骂,对富人却低眉顺眼,还恭维他们。他身上还有一股臭味,也包括良心的臭味!啊,有人来买菜了。买主一身“名牌”,绝对是个有钱人!买主拿起白菜瞧了瞧,摇了摇头,又拿起豆腐瞧了瞧,又摇了摇头。最后,他拿起一个西红柿,像发现一片新大陆一样,大声叫道:“真是好极了!”看这人一惊一诈的,我还真是看不惯呢!买主又说:“哎!菜贩子!西红柿怎么卖!”我的第一任主人说:“西红柿两块一斤。您要多少?”“全要!快装!”买主说。我明白,我的第一任主人心里开心极了,恨不得蹦起来,然后快速把西红柿装起来。“给!不用找了!”买主一脸骄傲,他拿出了一叠一百元钞票。这下,我的第一任主人真的蹦了起来,还忙说:“谢谢您!谢谢您!”我没有被找出去,心里确实还有点失望的感觉。

又过了一会儿,又有一个买主来买菜了。他看起来狡猾极了——不过,人不可貌相嘛,还是看看他的本质吧。“卖菜的,白菜怎么卖?”第二个买主说。“八毛钱一斤。”“好,我要四斤!快点,我还有事情呢!”说完,便掏出了钱,是一张一百元钞票。我的主人接过钞票,在口袋左掏掏,右找找,最终把我拿了出来,随同我出来的,还有很多面值很小的真钱,一同递给了买主,脸上洋溢着得意的笑容,还时不时“呵呵”几声,引得买主很是奇怪。“啊,疼!真疼!”原来是买主把我折成了两折,好疼啊!买主连我瞧都没有瞧,便装进了裤兜里。里面一片漆黑,发生什么事情我都不知道,也不知道主人去了哪里。“孩子,我回到家了!”只听我的主人喊道。哦,原来我到了第二任主人家里。他掏出了我,左翻右翻,好像有什么不对劲的地方——糟糕,他不会发现我是假钞吧!终于,他站了起来,把我拿到验钞机旁,最终发现我是假钞。我真是害怕极了!可是,我的主人却不慌不忙,又把我放进了裤兜里。大概过了半个小时吧,主人带我一起出去了。

他把我带到了一个小商店里,正站在柜台上的是一个小男孩。小男孩的父母有事出去了,就留小男孩看店。我的第二任主人买了一大堆东西,把我从裤兜里掏了出来,递给小男孩,还说:“孩子,不用找了!”小男孩不懂得要看看钞票的真伪,心里可开心了!可是小男孩的父母回来,会不会把我又花出去呢?

明天我又将去哪里?我的旅行什么什么时候结束啊

六年级旅行上的美好作文【二】

什么是美好的旅行呢?阳光、美景、民俗风情还有稀奇古怪的奇闻异事?如果你在旅途中,在拥挤的火车上,突然胃痉挛痛不欲生,而且没有父母陪伴,只有一个不知所措的姐姐,你会觉得这是个美好的旅行吗?

《美好的旅行》开篇就是来自东京的男孩子达男和姐姐在火车上遭遇的这样一个看似糟糕的事故,全书充满了川端康成的浪漫气息,让一个极为简单的故事唯美而动听,如同一首乐曲。

达男在火车上突发胃痉挛,好心的火车站长把他接到家里休养,他们结识了站长的女儿花子——一个聋哑且失明的六岁少女,“一个失了魂魄的玩偶”。她的世界几乎与外界隔绝,缺少交流,然而人最本性的情感却使得她圣洁纯净,“如同从画中走出的一般”。于是,达男和姐姐便开始充当花子的眼睛和耳朵,和站长夫人一起,艰难但快乐地引领这个世界一点一点地进入花子的感知。

于是美好的旅行便开始了。

最初,这本书吸引我的地方就是它的名字,“美好的旅行”让人充满憧憬。我不知道这次旅行的美好之处在哪里,看完之后才了解,原来这美好之处就在于生命之旅中,人与人之间的理解和奉献精神可以跨越视觉听觉的阻隔,以一种我们难以想象的方式进行心灵之间的交流。达男用自己的耐心和聪明教给花子认识数字,拼写“父亲”、“母亲”,于是花子的世界里就开始有了自己的光,从开始的狂躁到最后她失去父亲时的令人恻然,花子在许多人的帮助下,即将走出天生的困境。

在站长夫人带着花子去东京的过程中,我们接触到更多的愿意为花子这样先天残疾的孩子奉献自己的高尚人群,他们的耐心和爱心无可比拟,正如海伦凯勒的老师沙利文一样,他们的奉献让另一个生命看到了自己的光芒。

在我们的生活中也有许多像花子一样身体有残疾的`孩子,他们的生活从开始就注定与众不同,难以想象,假如我是其中的一个,我的生活将会如何?我想,无论是出于幸运者对不幸者的同情还是出于一种同理心的怜悯,我们都应该奉献自己的一点力量,为他们争取一点微弱的光。

这本书故事很简单,花子的遭遇如同海伦凯勒一样,但这个故事并没有海伦凯勒那么,它更加着重地渲染了人与人之间的交流,以非常细腻的笔触抒情地讲述着人世旅途的遇见和付出。

如果你喜欢日本文学中的浪漫和川端康成本人对唯美的诠释,《美好的旅行》不容错过,它很短小,我相信所有人的心灵在想象到纯洁无知的花子在面对蔚蓝大海时那种满载希望的感觉时都会得到内在的升华,从而以光明的态度向着生命的美好旅途前进。

六年级旅行上的美好作文【三】

然而,相当于我们13亿人口,祖国大地又是贫困的。我们的耕地太少,没人不到1亩半。我们的淡水太少。我们的草场太少。我们的森林太少。我们绝大多数的矿产每人平均水平都远在世界人均水平之下。

而且,随着建设和开发,许多资源被破坏和浪费了,许多河流湖泊被污染了,空气里的雾霾增加了。祖国母亲身上的负担太重了。

每一个中华儿女都要珍爱自己的祖国母亲,保护自己的祖国母亲努力让祖国母亲永远保持勃勃的生机,焕发青春的活力。让祖国的天更蓝,水更清,山更绿,空气更清新,阳光更灿烂,雨露更滋润,各种资源能够得到更加科学合理的利用,循环使用,永续利用,为我们自己,也为子孙万代创造更加美丽幸福的生活。

这样做,要靠科学,靠技术,更要靠一颗心:对大自然的感恩之心,敬畏之心。有了这颗心,人人都可以出力。从我做起,大处着眼,小处着手,一点一滴都不放过,我们的祖国一定会越来越美丽。

这是我们的祖国。我们不爱她谁爱她!

当美丽中国作为生态文明建设的宏伟目标时,生态文明建设日益受到人民和国家的重视。然而,生态文明建设不是口号,不仅仅是政府、企业的责任,更是我们每一个普通人可以身体力行的事。建设美丽中国的路上,需要我们共同努力。

建设生态文明是每个人的义务。生态文明观念在全社会牢固树立,就是要使每个人在生活工作等方面让生态文明融入液里,要让生态文明想喝水呼吸一样成为一种自然而然的生活方式。建设生态文明需要无数个我们,我们怎样才能真正成为生态文明的建设者呢?

第一,树立生态文明理念。建设生态文明,发展人与自然的和谐关系,促进社会可持续发展,离不开科学技术手段的支持和法规制度的保障,更离不开文化意识的支撑。生态文明理念是发展生态文明的依托和精神动力来源。因此,大力培育生态意识,不断强化生态文明理念,营造培育全民生态意识的社会氛围,具有十分重要的意义。广大青少年结合实际积极开展、参加各种活动,广泛宣传、普及生态知识,营造浓厚的科学发展讨论氛围。

第二,转变生活方式。大力提倡生态文明,努力建设美丽中国,不仅需要从空间格局、产业结构与生产方式上着力,同样需要人民群众生活方式的改变。比如说,优先采购节能、

节水、低污染、低毒的'绿色产品,减少使用一次性产品,和烧开的自来水,尽量少用或者不用塑料购物袋,改用环保布袋或者竹篮,能骑自行车就不起电动摩托助力车或开汽车,这就是对建设生态文明做出了自己的贡献。

第三,养成良好习惯。美丽中国,美好家园,离不开生态文明,更离不开良好的生活习惯。比如,面临城镇“垃圾围城”、农村“白色污染”的局面,垃圾的焚烧与填埋过程中对棘手问题。而垃圾分类,回收利用可再次利用的金属、玻璃、纸张,是解决垃圾问题较好的办法。全社会养成自觉分拣垃圾的良好习惯十分重要。这需要全民参与,共同治理。保护生态环境,就是捍卫我们的生存底线,维护我们的共同家园。在这件事上,谁都不是旁观者,而是人人有份、人人有责。

第四,做绿色文明使者。树木能促进工农业生产和整个国民经济的发展,而且可以保持水土,改良气候,涵养水源,减少污染,改善居住环境,提高人民健康水平。数多能节能减排,对抑制气候变暖,应对全球气候变化有非常重要的意义。树多、花多、草多,五彩缤纷,鸟语花香,人和自然更加和谐相处。因此,广大青少年要积极投身值绿护绿活动,保护绿色植被,美化生活环境,坚决反对和制止破坏绿化的不良行为,争当值绿、护绿、爱绿的绿色文明使者。

建设美丽中国任重道远;建设美丽中国,要从身边做起,

从自我做起,从点滴做起;我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极的保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代,努力建设美丽中国!让我们一起加油吧!!!!

六年级旅行上的美好作文【四】

“孤独站在这舞台,听到掌声想起来,我的心中有无限感慨……经过多少失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。掌声想起来,我心里更明白,你的爱与我同在。”这是妈妈常常在我耳边哼唱一首歌。

在我们每个人的生活中,有一种十分美好的声音—掌声。它能让人感到开心,感动;体会付出艰辛后的认可与回报;它能令人震撼,甚至还能成为一个人的精神力量。

19xx年,一位来自沈阳的父亲带着他x岁的儿子来到北京寻找他们的北京音乐梦。儿子从小就很喜欢弹钢琴,父亲希望儿子的梦想能在音乐气氛浓郁的首都得到更好的发展。他为儿子请来钢琴老师,可老师只教了儿子一段简单乐谱,就摇起脑袋说这孩子比一般人笨,反应也慢,将来肯定考不上音乐学院,还是趁早别浪费精力了。儿子听后别提多沮丧、灰心了,父子俩回到了老家。刚回到学校,正赶上在开联欢会,老师和同学们知道儿子的特长,热情地推举儿子弹几首曲子,儿子被老师感动了,决定弹上几首作为自己告别钢琴的演出。几首曲子弹下来,当儿子正想离开时,掌声响起来,久久没停下……就在连绵不断地掌声中,迎着老师同学们赞赏的目光,儿子作出了一个改变一生的.决定:我要学钢琴,我一定要学好

凭借着同学、老师、父亲对他的希望,儿子非常努力的学琴。两年后,他以第一名的成绩考入xx音乐学院附小;十年后,他被誉为“百年不遇的钢琴天才”。他,就是xx。

啊!掌声多么美好,人生的掌声永不能停息,它永远激励人们追求完美!它比金灿灿的黄金更加珍贵!让掌声响起来,人生需要掌声,掌声,无疑是最美好的!