六年级精彩的瞬间作文【一】
屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山，而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊，先休息一会儿再说吧！”“不行，不行，一口气把作业都写完吧！”“我说得对！先玩一会儿！”“我说得对！赶快写作业！”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿：“马上就要写完了，加油！”作业的大山一点点变矮。桌子上的练习册被一本本攻下。抬头一看，我竟然一口气写完了所有的作业！我高兴得蹦起来！完成作业的那一瞬间，我明白了：专心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，静悄悄的，静得能听见每个人的'心跳声，因为到了发布期末考试成绩和排名的时刻。每一个同学都屏住呼吸，听老师念成绩。当老师说我的成绩好的一瞬间，同学们都向我投来惊讶、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一样甜。我不禁回想起我奋起直追超越自己的决心，回想起我曾经的努力，那些流过的泪和汗。取得好成绩的那一瞬间，我明白：有耕耘，就有收获。
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感动，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间，我将永远铭记。
六年级精彩的瞬间作文【二】
“游行队伍现在前进!开步—走!”在检阅台上的梨梨二姐，用又甜又脆的嗓子大声宣布。
美丽的草原上响起了一阵热烈的掌声。检阅益虫的大会开始了!
嗬!过来了!领先的是大刀队。那些舞着两把锯齿形大刀，排着整齐队伍前进的是谁啊?
“蝗螂!蝗螂螂螂……”站在检阅台上的巨人—高粱二哥，用望远镜瞧着.兴奋得舌头都打嘟噜了，“就是它救了我!有一次坏蛋蝗虫正在咬我头顶上的缨穗，蝗螂高举着两把大刀迎面飞来，吓得蝗虫动也不敢动，就趴下了。蝗螂用大刀夹住蝗虫，三口两口就把它吃掉啦，真痛快!”
“嚓嚓嚓嚓……”步行虫的队伍来了。它们走起路来四平八稳，真是标准的开步走。
马铃薯说:“光会走有什么用，又没有刀又没有枪!”
高粱二哥说:“它的劲儿大着呢!专门吃害虫，如蝶蛾的幼虫，可别小看它们。”
老玉米二爷举起望远镜东瞧瞧西望望，最后指着步行虫后面的小黑圆虫说:“你们瞧见了吧，那是虎甲虫。”
老玉米二爷还没来得及说完，只见那小圆东西往上一蹿.一个路过的稻螟虫被吃掉了。
马铃薯高兴得连连摇晃着它的大脑袋说:“哈，当场表演了，真棒!”
老玉米二爷说:“它们专门吃那些害咱们的稻螟虫、玉米螟和卷叶虫。”
“璞璞 磁磁......”忽然从天上传来了一片声音。
大家抬起头，望着蔚蓝色的天空，梨梨二姐用清脆的嗓音说:“飞行部队来啦!”
高粱二哥站得高，看得远，边看边介绍:“呀，好长的队伍，这是蜻蜓大队。瞧，它们飞得多整齐!”
正说着，队伍一下子乱了，上空出现了敌人—蚊子。蜻蜓们上下左右地飞舞起来，一会儿工夫，蚊子全部被消灭了。
高粱二哥止不住地称赞:“妙!妙!真是一场精彩表演。”
忽然，站在旁边一声不响的大白菜公公嘟峨起来:“这是怎么回事?专爱吃咱们叶子的大青虫也混进来了?”
大伙连忙低头看。
六年级精彩的瞬间作文【三】
如果说奥运是一张帆，那么和谐是条幸福的小船；如果说奥运是一盆水，那么和谐是一棵茁壮的大树；如果说奥运是一朵云，那么和谐将是一片蔚蓝的天空！
光阴似箭，斗转星移，转眼间，2007过去了，2008到来了，我们即将迎来的是充满友谊、充满和谐的北京奥运。
当奥运的圣火在希腊奥林匹亚遗址点燃时，有多少感叹，有多少人流泪，又有多少人为之自豪！如今，奥运圣火已经开始传递，他将传遍五湖四海，让和平、友谊之花开放在世界的每一个角落。
“同一个世界，同一个梦想”。为了实现这个梦想，曾经有多少人为之努力，为之奋斗，为之拼搏！
忘不了赛场上不同肤色的选手拥抱在一起的镜头，忘不了跑在前面的运动员莱赫蒂宁主动为后面运动员让路的一幕，忘不了同场竞技的运动员把比赛设备借给对手的高风亮节……运动员们用自己的实际行动铸造着奥运的精神，为奥运奏响和谐的主旋律。我们怎能不之感动，为之歌唱呢？
——读《迎奥运促和谐》有感
如果说奥运是一张帆，那么和谐是条幸福的小船；如果说奥运是一盆水，那么和谐是一棵茁壮的大树；如果说奥运是一朵云，那么和谐将是一片蔚蓝的天空！
光阴似箭，斗转星移，转眼间，2007过去了，2008到来了，我们即将迎来的是充满友谊、充满和谐的北京奥运。
当奥运的圣火在希腊奥林匹亚遗址点燃时，有多少感叹，有多少人流泪，又有多少人为之自豪！如今，奥运圣火已经开始传递，他将传遍五湖四海，让和平、友谊之花开放在世界的每一个角落。
“同一个世界，同一个梦想”。为了实现这个梦想，曾经有多少人为之努力，为之奋斗，为之拼搏！
忘不了赛场上不同肤色的选手拥抱在一起的镜头，忘不了跑在前面的运动员莱赫蒂宁主动为后面运动员让路的一幕，忘不了同场竞技的运动员把比赛设备借给对手的高风亮节……运动员们用自己的实际行动铸造着奥运的精神，为奥运奏响和谐的主旋律。我们怎能不之感动，为之歌唱呢？
六年级精彩的瞬间作文【四】
6点整：啊~好困那，哈，今天可能比其他同学都早。
6点20分：砰的一声，我家的机械巨门开了，一艘英国多功能潜水艇—NA6号出现在我面前，我急忙穿好衣特制校服，背上多功能书包，抓了一袋特制三文治就嗖的一声跳进了NA6号，今天比一般都要早一些，因为我上中学的第一天吗！
6点40分：NA6号停在了美国的华盛顿的英语中学，我走进1年纪3班教室，我以为教室里空无一人，可是教室里已经有了7人。第一个人就是黄梓荣，第二个人是我的同桌张楠，第三个当然是陈雅旋，第四个是我老兄管陪融了，第六和第七个肯定是廖丽滢和刘美彤了。
6点42分：我呆呆的望着他们足足有两分钟，我看来一下表，6：42，我又愣了一下，然后我向他们一一问好。
7点整：出现了一件怪事：进来班上的老师并不是别的老师，竟是我们的小学老师：余老师！
7点53秒：嗨，宝贝们，快向老师问好啊！老师好这声音从各个班传来。
7点01分：全班出现在教室里，吃早餐了！全校开餐！
7点02分：同学们正在津津有味的嚼着自己美味的早餐，瞧，我的早餐是特制三文治，管培融的是芝士面包，程鼎恒的是黄油面包，刘美彤的是牛奶夹心巧克力，廖丽滢吃的是肉酱意粉（好想吃啊！）余老师的是黑椒牛扒意粉（我也想吃这个！）李浩吃的是咖喱牛扒饭。
7点40：吃完早餐，自由活动！我和李凌丰、张启晨在玩储气，陈瑶她们在玩跳皮筋，刘美彤她们在玩踢毽子
8点整：结束自由活动，开始了新的学习！
8点05分：数学课 复习几何。
9点整：语文课 朗读课文。
10点整：科学课 进一步研究艾滋病的解药。
11点整：历史课 探讨黄帝的出生年月日。
11点55分：中午放学。
下午14点30分：地理课 探索新大陆。
下午15点30分：体育课 踢足球 打篮球
下午16点30分：下午放学。
六年级精彩的瞬间作文【五】
那是一条很久很久以前修筑的小路，远处荒野里的城堡早已破碎。一日，一颗鹅卵石从山上滑了下来，落在这条小路边。从那天起，鹅卵石就每天都在太阳下孤单地晒太阳。再有一日，竟然有只鞋子被巫师施了魔法，也飞到这条小路上来了。于是鹅卵石和鞋子，成了两个相亲相爱的好朋友。
有一天，魔法鞋子突发奇想，他很开心地带着鹅卵石飞上了天空，他们飞到了梦想中的法国，看到了心仪很久的铁塔。夜晚，两个小伙伴相依偎地在铁塔下看着星星，突然，一颗星星从天而降，猛地落在一边的草地上。“这是怎么回事？！”他们赶紧跑过去，星星都摔伤了，在地上大声地哭。原来这是在天空射手座的一颗小星星，因为在天上看着地球实在很美，心生欢喜，就忍不住就偷偷跑下来，结果被埃菲尔铁塔后面突然冲出的鸟儿给吓了，这才摔了下来。
鞋子和鹅卵石听了这事后，也为星星感到难过，被巫师施过魔法的鞋子突然想起一件事，说：“在东方的一座大山上，有一只能飞上高空的大鸟，没准能把小星星送回家。我在巫师家记住了地图，快去吧，白天巫师要睡觉，我们趁机可以取走地图！”
星星和小鹅卵石坐在鞋子里，飞了七七四十九天，走了十万八千里路，终于到达了巫师的家，找到了地图，并按地图索引找到了大鸟。本来他们以为说服大鸟是件并不容易的事，可大鸟听了他们的请求后，仰天大笑了一声，说：“好心的朋友，我愿意为你们效劳！”，便带着他们飞上了天。
他们穿过了厚厚的云层，告别了地球，飞上了深邃的天际，把小星星送回了射手座。在告别时，鹅卵石很难过，他说：“如果我也能成为一颗星星，天天陪在小伙伴身边，这该多好啊！”他的愿望能实现吗？哈哈，很开心地告诉大家，最后，鹅卵石和鞋子，都成为了飞在天际的流星，而且，他们还随时能去地球上玩，能去丛林探险，还能去大海游泳，他们每天照耀在原来那条小路的上空，一闪闪地，象在在为路过的人们，讲述他们每一次神奇的历险故事！
六年级精彩的瞬间作文【六】
我们戴上手套，拿上塑料袋，去寻找“宝藏”。一路上，我只顾着“寻宝”，什么都不管。妈妈对我说：“你别光顾着捡垃圾，顺便欣赏一下周围的.风景吧！”哈哈，你没听错！“宝藏”就是垃圾啦！“不行！任务还没完成，不能看风景！”我骄傲地说。可是，我找来找去，发现周围没什么垃圾，我急得想去翻垃圾桶。
呀！我发现了！这边有个可乐瓶，那边还有个香烟盒。哈哈，原来，垃圾都被人们遗忘在了不起眼的角落里！不大一会儿功夫，垃圾袋就装不下了。我们兴冲冲地拎着一袋“宝贝”去交差了。
寻宝任务完成后，我们玩了好几个闯关游戏，印象最深的要数袋鼠跳了。这个活动要求2名小朋友钻进一个麻袋里，拎着麻袋一起跳到终点。我发现，2个人的节奏必须完全一致，否则会摔倒。不信，你瞧！那个小组就摔倒在地上了呢！
我和小伙伴一起钻进袋子，试跳了一下。我们喊着“1，2，1，2”的口号前进，我和她平安无事，可是在最后一刻，我快了一点，就摔了一跤，幸好不严重。
这次湘湖之旅不仅很好玩，还很有意义哟！
六年级精彩的瞬间作文【七】
未来，一个好深奥又好幽静的名字… …
现在，是21世纪初，家长对孩子的要求甚高，都具有望子成龙，望女成凤的想法。孩子本来快乐的一个假期，都被补习班排的满满的；家长给孩子制定的学习计划，除了写作业和上补习班就是吃饭，睡觉。如果孩子想玩一会儿，向家长请求休息一下，家长都会说：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就凭你这成绩，咋考试呀！！！”孩子虽然知道家长是为他们好，可家长们剥夺了孩子的自由，而成为孩子眼中的“爱心手”！家长逼迫孩子学这学那，造成孩子厌学，离家出走……各种层出不穷的问题让家长头疼不已，为什么补习，批评，布置课外作业等以往教育手段难以奏效？其实在孩子行为的背后往往隐藏着他们的情感和心理轨迹。孩子想玩，是很正常的。可家里有电脑，孩子除了查资料却不能碰，心里直痒痒，想动一下鼠标或摸一下键盘，如果被家长发现，就会被骂个狗喷头。
我发明个掌上电脑“IQ+++”，孩子不仅可以娱乐（小型游戏，比如：摩尔庄园），还可以在任何地方学习。掌上电脑“IQ+++”是迷你的，可折叠，就算在卫生间里也可以玩或学习。这是你可能会问：“孩子如果玩的上了隐怎么办？”没事，不用着急，掌上电脑“IQ+++”内储存着很标准的北京时间，到中午12：00（吃饭时间）暂时关闭一小时，晚上9：00游戏自动关闭，如果孩子想打开，电脑会自动发出声音：“小主人，不早了，该睡觉了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戏会在明早9：00自动打开，而且一天玩游戏的时间不能超过一小时，如果超过一小时，电脑会自动发出声音：“小主人，眼睛是心灵的窗户，你玩游戏已经超过一个小时了，让眼睛休息一下吧！”然后游戏自动关闭（一天打不开）。娱乐说完了，言归正传，说学习。
