我丢了作文400字六年级【一】
微风轻轻荡漾着，小鸟在枝头清脆地叫着，我们相互站着没有说话。在此之前有人说过我们生疏了？我没有信，怎么可能相信？明明是那么要好的人啊？可是，真的如她们说的一样，关系淡了，就是回不去了。
思绪又回到那天晚上，本来是很和谐的氛围却被你硬生生的拽到别处 ，你坐在床头梳着头发问我：我觉得你这几天都没理我。你不是疑问句不是在询问我是一种责问更像是在审问罪犯，我哑然失笑低垂着头，又像是回答你又像是自言自语：是吗？我感觉我挺孤独的。而你却又像众星捧月，你丝毫没有估计我的失落吧，任然说着，我独自唱着：当孤单成为我朋友，又何以牵绊你自由。。。。。。
你犹如开了闸的水龙头一般喋喋不休，你说这几天的不开心，可你又怎么知道我很心？你可知道我的心里也是一团乱？终于我爆发了，我好比苏醒了的猛兽一般盯着你的眼睛：你有关心过别人吗？明明讨厌和他们说话却还是皮赖脸凑上去。周围乱糟糟的'，你被我吓到了，一时回不过神。又说：你根本没有把人当朋友，就是一个玩偶罢了。明明说了我们那么多坏话，还装作无辜的样子。你看着我说：我不知道。
以后的以后，你牵着别人衣袖。那次过后，我们是真的生疏了。
简单点说话的方式简单的。后来我们成了点头之交，记得上次我借你钱？你是怎么对别人说的？我不知道你是怎么对人讲的，只是听别人说你说我很多坏话，我猜想跟你对我说别人差不多。
心里一直有个小人再问我说：你心里少了东西。我想我丢了什么？我想不通直到你从我身边走过去我才知道我丢了友情。
我丢了作文400字六年级【二】
检查完了，派特博士把我叫了过去，拿出了三个精灵胶囊，里面装的分别是小火猴、伊优、布布种子。他们三个是互相克制的，我选择了火系小火猴。博士叫我去发明家肖恩那儿，去领取nono。我跑了过去，肖恩对我说﹕“nono有许多功能，如分配、补等等等等。有的功能需要芯片激活。”肖恩发明家还送我了五千经验。我用nono把五千经验给了小火猴，它升到了十六级，进化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，还学习了一个新技能，叫“火苗”。卫兵带我参观了整个赛尔号，入如莎莎的机械室等许多地方。还带我参观了海洋星的浅海部分，海洋星有很多水，在浅海部分还有一种叫“贝尔”的水系精灵，它们有十级左右，还克制小火猴呢！于是，我们便离贝尔远一点去观察了。我本来想去深海区的，但卫兵说深海有强大的水系生物，又有巨大压力。没有潜水装和强大的精灵还会机的，我就没下去了。回到赛尔号，我还想着海洋星呢！
今天的旅程到此为止了。
我丢了作文400字六年级【三】
——题记
曾经，我年少 青涩懵懂，前方，前方的前方，有无数的梦需要我去追求。
风呼呼的吹着，吹醒了我的`回忆啊啊 打雷了，在睡梦中的我被惊醒，起身却牵动了手上的针头，雨下的好大，我还怎么回去，妮儿，下雨了，你咋回去哩，要不我一会儿把你送回去。不，不用了，等雨下的小一些，我再回去雨要是不停呢?我不出声，低下了头。姐姐蓦然间我听见了弟弟的声音，你咋来了我来看看你打完针没，爸让我接你回去哦，那回去吧!我打完了。
模糊的路灯拉长了我们的身影，照不清前方的路，我问弟弟：你不害怕吗?自己一个人。开始害怕的，但后来一想到我们一起回家就不害怕了。我喜欢夜，因为在夜里我和我的眼泪是安全的。
单纯的孩子，什么都不会骗人，所以我这是找回来了单纯。
重复着经历，却不一样的结果。
——后记
我丢了作文400字六年级【四】
“微风轻轻荡漾着，小鸟在枝头清脆地叫着，我们相互站着没有说话。在此之前有人说过我们生疏了？我没有信，怎么可能相信？明明是那么要好的人啊？可是，真的如她们说的一样，关系淡了，就是回不去了。”
思绪又回到那天晚上，本来是很和谐的氛围却被你硬生生的拽到别处 ，你坐在床头梳着头发问我：“我觉得你这几天都没理我。”你不是疑问句不是在询问我是一种责问更像是在审问罪犯，我哑然失笑低垂着头，又像是回答你又像是自言自语：“是吗？我感觉我挺孤独的。”而你却又像众星捧月，你丝毫没有估计我的失落吧，任然说着，我独自唱着：“当孤单成为我朋友，又何以牵绊你自由。。。。。。”
你犹如开了闸的'水龙头一般喋喋不休，你说这几天的不开心，可你又怎么知道我很心？你可知道我的心里也是一团乱？终于我爆发了，我好比苏醒了的猛兽一般盯着你的眼睛：“你有关心过别人吗？明明讨厌和他们说话却还是皮赖脸凑上去。”周围乱糟糟的，你被我吓到了，一时回不过神。又说：“你根本没有把人当朋友，就是一个玩偶罢了。明明说了我们那么多坏话，还装作无辜的样子。”你看着我说：“我不知道。”
“以后的以后，你牵着别人衣袖。”那次过后，我们是真的生疏了。
“简单点说话的方式简单的。”后来我们成了点头之交，记得上次我借你钱？你是怎么对别人说的？我不知道你是怎么对人讲的，只是听别人说你说我很多坏话，我猜想跟你对我说别人差不多。
心里一直有个小人再问我说：“你心里少了东西。”我想我丢了什么？我想不通直到你从我身边走过去我才知道我丢了友情。
