我们班的同学五年级作文【一】
最近，班级里掀起了一阵“蜗牛热”，外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我，我把它放在盒子里，并给它取名叫“慢慢”。
“慢慢”有着乳白色的身子，上面有两对触角，一对长，一对短，长的那对上有两个黑点，那便是它的双眼，一会伸得老长，一碰就缩回肉里，像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形，上面夹杂着一点儿黑色，十分光滑。
有一天，我发现它在盒子里爬来爬去，便猜道：“它是不是饿了呢？”我从冰箱里拿出一片包菜叶，可“慢慢”去碰了碰，缩进壳里休息去了。我想：它应该想吃新鲜的吧！
于是，立即去撕了片新鲜的包菜叶，可它还是不理我的情，对包菜叶无动于衷。这时，妈妈开口了：“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块，放进盒子里。别看它身体小，但吃起来可起劲了。过了几分钟，胡萝卜上布满了大大小小的洞。又过了几小时，一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶，它一下子爬了上去，我想把它抖下来，可它一动也不动，这是为什么呢？我去科学老师，老师对我说：“蜗牛有25600颗牙齿，还有富有吸力的腹足，一般不容易把它抖下来。”我打算用放大镜去找它的牙齿，老师一下子就乐了，他笑呵呵地对我说：“蜗牛的牙齿叫齿舌，非常小，一般用放大镜是看不出来的。”我恍然大悟，又增长了知识。
“慢慢”还喜欢做高难度动作，飞檐走壁是家常便饭，但有一次让我发现它是一个武林高手。有一天，我把一根树枝放在它身边，它尽然爬了上去，用身子的一角立在上面，像一个杂技演员，它用一种骄傲的目光看着我，好像在说：“我厉害吧！”
我喜欢我的小蜗牛，它不但给我带来了快乐，更让我懂得了许多知识。
我们班的同学五年级作文【二】
在周围，有各式各样不同个性的人们，我们最可以欣赏、最值得学习的，是他人的优点。
在班上，我非常欣赏一位同学，这位同学，她的成绩非常好，保持在班上的第一明；勤读书，乐于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懒散，成绩不好，不爱读书，做事又马虎，因而想如同她一样勤劳。我常问她：“为什么你可以勤劳、做到那么完美呢？难道，你都不会累吗？”她告诉我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能达到你想要的！自从那次起，我就开始渐渐自动自发，不再像以前一样被动。
在班上，我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习，每逢乙同学将题目说完时，甲同学一定会优先抢答，并且把答案流畅地说出来，在旁观看的同学，一定会鼓掌。我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异，比较勤劳的人，所得到的.结果或待遇总是会比较好；比较懒惰的人，所受到的结果或所待遇相对的，也比较差。“勤劳”和“懒散”是两个意思完全相反的语词，所以，我认为，勤劳的人，值得我们学习；懒散的人，值得我们引以为鉴。
每个人都会遇到好的同学和不好的同学，但都一定有我们可以学习的地方。
所罗门说过：“滥交朋友的，自取败坏。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影响到不好的地方，那真的是要小心一点，如果要影响，可以从他那一点点的优点去学习。
我们班的同学五年级作文【三】
每当下午第一二节课，大多数同学大脑都进入了休眠状态(特别是政治。
只听老师一个”狮吼功”：“怎么了，怎么了，一个个的要冬眠啊！”不管他怎么样，都驱赶不走那已深深扎根的睡意。谁叫我们没有午休的习惯呢！现在更是厉害，发展到了下午的数学，物理，乃至晚自习老师讲课，都处在休眠状态下。可到了语文课就乖多了，语文老师的脾气和她的办法都是一绝，谁敢睡觉就让他去“洗面”，而且他是说得出做得到，这使决大部份奋斗在最前线的同志们收敛了许多，但仍有少部份同志在“英勇无畏的抗争”~~
