那些温暖的记忆作文小学六年【一】
??些温暖的记忆优秀记叙文他的出现像太阳，照暖了我的心房。——题记
在我小的时候，认识了一个男生，他大方、阳光，最重要的.是他很爱笑。记得他常说“：哭是一天，笑也是一天，倒不如开开心心的过完这一天。”而那时，我却不爱笑。
爸爸和妈妈去干活了，家里只有自己了，在我最孤单的时候，他给了我最重要的关怀。
（一）
我独自一人坐在草堆上哭泣，他上来搭着我的肩膀说“：你又想你妈妈了？”“对呀”我难过地说。
“别伤心了，你不是还有我么？你放心，你妈妈一定会回来看你的”他安慰着我。
“恩，我相信一定会的”我说。
“那当然，有哪个妈会不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的说着。
之后，我们玩了一会，就回家了。
（二）
农村夏天的夜晚格外寂静，我躺在田地里看星星。
“这么有兴致，在这看星星啊！”他的一句话，着实让我吓了一大跳。
“吓我了，你什么时候来的？不知道‘人吓人，吓人’呐”我想他喊道。
“我只知道‘不做亏心事，不怕鬼叫门’”他笑着对我说。
我扭过头去不再理他。
“快披上，不然你会尽人亡的”他认真的说，并且递给了我一件衣服。
“谢了”我和他说。“不用”他笑着说。
（三）
“喂，我在这呢！”我向他挥手。
“你慢点跑，万一摔坏了可怎么办”他气喘吁吁的在后面追我。
后来，我们坐在了石头上。
我开心地笑着，并大口大口地喘着气。
“笑起来挺好看的嘛！”他说。“答应我，我要走了，希望你以后每天都笑”他说。
“放心，我一定永远笑，笑着等你回来”我说。
5年过去了，他还没有回来，但我每天都会笑，每天都会。
我一直在原地等待，你的笑何时归来？——后记
那些温暖的记忆作文小学六年【二】
他的出现像太阳，照暖了我的心房。——题记
在我小的时候，认识了一个男生，他大方、阳光，最重要的是他很爱笑。记得他常说“：哭是一天，笑也是一天，倒不如开开心心的过完这一天。”而那时，我却不爱笑。
爸爸和妈妈去干活了，家里只有自己了，在我最孤单的时候，他给了我最重要的关怀。
（一）
我独自一人坐在草堆上哭泣，他上来搭着我的肩膀说“：你又想你妈妈了？”“对呀”我难过地说。
“别伤心了，你不是还有我么？你放心，你妈妈一定会回来看你的”他安慰着我。
“恩，我相信一定会的”我说。
“那当然，有哪个妈会不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的说着。
之后，我们玩了一会，就回家了。
（二）
农村夏天的夜晚格外寂静，我躺在田地里看星星。
“这么有兴致，在这看星星啊！”他的一句话，着实让我吓了一大跳。
“吓我了，你什么时候来的？不知道‘人吓人，吓人’呐”我想他喊道。
“我只知道‘不做亏心事，不怕鬼叫门’”他笑着对我说。
我扭过头去不再理他。
“快披上，不然你会尽人亡的”他认真的说，并且递给了我一件衣服。
“谢了”我和他说。“不用”他笑着说。
（三）
“喂，我在这呢！”我向他挥手。
“你慢点跑，万一摔坏了可怎么办”他气喘吁吁的在后面追我。
后来，我们坐在了石头上。
我开心地笑着，并大口大口地喘着气。
“笑起来挺好看的嘛！”他说。“答应我，我要走了，希望你以后每天都笑”他说。
“放心，我一定永远笑，笑着等你回来”我说。
5年过去了，他还没有回来，但我每天都会笑，每天都会。
我一直在原地等待，你的笑何时归来？——后记
那些温暖的记忆作文小学六年【三】
人和人的相遇，真的是一种缘份。由陌生到熟悉，由相识到相知。
还记得在那样的一个夏天，怀着踏入新校园的那种兴奋和离家不舍的矛盾心情在同一所学校相遇，在人山人海的学校谁都没有特别耀眼被关注吧，毕竟来自五湖四海，谁都不是谁的谁。
住宿的安排是由生管处取牌分配的，这样我们走到了一起。刚开始时的陌生，我们话并不多，各自做着各自的事，同个年级的不同班级也只是在作息时相处。
后来，随着接触的增加和了解，变成了无话不谈的姐妹，还记得当作息口哨响起后还躲在被窝聊着那些八卦小事的我们吗？还记得在每个周末早到学校会等着我一起去打水的那个情景吗？还记得放学一起回家时的那个身影吗？还记得……？美好时光总是很短暂，由于某些原因我们没在一起了，校园的角落留下我们太多可以回忆的痕迹。
离开后，留下的`电话号码是惟一的联系方式。然而，号码换了，关于你的消息也没了。
多年后，再次谈论的那些人与那些事，家庭成了谈论话题，她们找到了一个幸福归宿，更多的是祝福吧！
好友请求闪烁着，没有更多的想法，认证通过了。看着访客记录便进入了你的空间，出于好奇便在留言板留言了，“即使不认识，我也不跑堂，祝开心”得到回复的是“我们是老朋友，还记得我吗”奇迹，我们以这样的方式在这样的场景又相遇了，确认是你真的好激动，呵呵…这是多久离别后的相逢。
关于记忆里的那些事，还有多少能让我们在闲暇之时再次翻阅，关于记忆里的那些事，我们又记得了多少……
那些温暖的记忆作文小学六年【四】
我是一名小学生，年龄不大，这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的，就是与“他们”在一起。我所说的“他们”，不是别人，就是我的同学。
我们几乎都待在学校里，待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里，我觉得还不如待在学校里。正因为这样，我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光，我们一起看；一路上的困难，我们一起扛。
记得有一次，下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊，一个个的，眼睛都地盯着窗外，就盼着赶紧下课出去玩雪呢！就在这个时候，下课铃仿佛读懂了我们的心思，愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套，冒着感冒的“危险”，如出笼的鸟，欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪，扔向“目标”，你追我赶。金色的阳光洒下来，为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上，雪球似乎也变温柔了。不知为何，那情那景在记忆力，留下的竟是温暖的感觉。
与冬接踵而至的是期末，同学们都在紧张地复习。压力很大，可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试，但暖心之举还时有发生着。就比如说：某位同学在学习时遇到了一些困难，不过几分钟，再去看一眼，就会发现，他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛，要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成，你一定会看到的是：某一位同学率先“出手相救”：“你继续写吧，我帮你收！”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后，我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时，食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样，才不管是什么菜，好不好吃，自己爱不爱吃，都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久，盘子里的米饭就被我们“清空”！这个时候……老师可就倒霉了！忙得不可开交！以我们班的食量，呵！岂是一碗饭就能满足得了的！老师东添一点，西添一点，一盆添没了又去换另一盆，就这样循环着……吃完饭后，从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，与自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、学习……此时，走在校园里，唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声，这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长，照得温暖，同学们在一起的氛围更暖……
回首过去，时间就像飞箭，从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学，不如说我们之间是家人，是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们，也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴，我只想说：“那些时光有你们在，真好，真温暖！”就任时光荏苒，我们终究不散！
那些温暖的记忆作文小学六年【五】
怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……
天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。
“淋湿了吧，孩子。”
我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”
“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。
温暖，是亲人的理解与关爱。
