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一个人乐于助人作文500字(一个乐于助人的朋友作文500字)

一个人乐于助人作文500字(一个乐于助人的朋友作文500字)

更新时间:2024-01-15 23:09:25
一个人乐于助人作文500字(一个乐于助人的朋友作文500字)

一个人乐于助人作文500字【一】

《购买上帝的男孩原文和《爱的.奉献》歌曲

一个人乐于助人作文500字【二】

亲爱的阿姨:

您好!提笔祝您身体健康,工作顺利,生活愉快。

我就是您资助的清水河第一小学的候宇飞。我被查出患有先天性心室缺损,并进行了手术治疗,花费了大额的治疗费。我爸爸所在的公司破产,爸爸下岗,使本来不富裕的我家更是雪上加霜。就在这个时候,您的爱心像春风一样吹暖了我和我家人的心,使我们相信这世界上有很好的好心人,不管你在什么时候遇到困难,都会有人帮助你渡过难关。我会珍惜您对我的这一次机会,我会努力学习,长大以后凭自己的力量来回报这个温暖的社会。

再次感谢您的慷慨解囊,帮我和我的'家人渡过难关,使我无忧无虑的学习。

亲爱的阿姨,您用实际行动给我做出了榜样。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答您对我的关怀和帮助。

另外,我想让您到我们清水河到我家做客。

写信人:

时间:

一个人乐于助人作文500字【三】

我有一个知己,叫叶佩,她长着一双水汪汪的眼睛,长长的头发,在她那端庄的鼻子下,长着一双能说会道的嘴。

记得有一次,我们班要考数学卷子,考的是面积,还要画图,要用直尺画。我尺子没带,可怎么办呢?我急得象热锅上的蚂蚁,焦急不安。于是,我向别人借。可他们都只有一把尺子,忽然,我急中生智,想到叶佩她有两把尺子,于是就向她借,她把一把新尺子借给了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了结束时,我去找她,把尺子还给她。可是,她早已消失在人群中。

多好的同学呀!从那以后,我开始喜欢她,喜欢她那高尚的品质,宽广的心地。

一个人乐于助人作文500字【四】

小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。

一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,应该吃对症药,您手中拿的药每天吃两次(早,晚,每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘记哦!”

记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮助她,小明对小朋友说:“我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就可以打电话了!最后取出电话卡就可以了。”

记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上面,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就是这样用的。

小明就像一个天使,到处的帮助别人!

一个人乐于助人作文500字【五】

一、朗读习作,评议修改。

1学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。

2各组推荐佳作,逐一朗读,逐一围绕是否表达出真情实感,感谢的内容是否表达清楚,使用的语句是否得体来评价。

3对照佳作,修改完善自己的习作。

二文后指导。

1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。

2、出示两篇作文:

一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。

一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。

三、修改作文。

四、誊写作文。