小学生暑假一日生活作文【一】
1、开展“在家争做小主人”活动。要生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多，每学会一样本领要简单写出自己的感受，并让家长写出简单评语。开学后上交。并据此评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的图书。推荐书目：《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》
3、每天坚持背古诗，温习前40首，再往下背诵41—60首（古诗书），并在假期内做十张古诗卡（诗配画）。
4、开展小种植或养殖活动。在父母的指导下栽种植物或饲养小动物，要求写观察，不少于5篇。并用简笔画记录过程，有条件的可拍照片。
5、完成《暑假作业》 。
6、每天坚持练字，三天练一张 ，保证质量。
7、预习新课，坚持课外识字，制作识字卡或识字袋。
8、熟背《乘法口诀》并会默写。
9、坚持口算练习，不少于20张（小演草）。
小学生暑假一日生活作文【二】
1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多，每学会一样本领要简单写出自己的感受，并让家长写出简单评语。开学后每班上交三篇。并评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的书。《随风而来的玛丽阿姨》、《时代广场的蟋蟀》。
3、背熟80首古诗，并在假期内做十张古诗卡（诗配画）。
4、开展小种植活动。在父母的指导下栽种盆花或其他植物，要求写观察日记，并用简笔画记录植物的生长过程，有条件的可拍照片。
5、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》，写在180格纸上。（包括个人资料、成长故事、读书心得20页、优秀8篇）
6、搜集论语20篇，并做成《诗文集锦》笔记本。
7、认真完成《暑假作业》，每天一页口算。
8、每天练30个字（前二单元生字）并预习前两单元新课。
小学生暑假一日生活作文【三】
??的暑假生活小学生记叙文我的暑假生活多姿多彩，小学生：我的暑假生活。因为我选择学习了一些兴趣班。
其中，我最爱学古筝，因为它的音调好似行云流水、小溪潺潺、鸟儿鸣叫，若是让资深者弹上一曲，你定会沉浸其中，无法自拔。即使是喧嚣的城市，添上古筝的调儿，也会显得异常宁静，祥和，便有了古代那种让人陶醉的氛围。伤心时，来一曲《小白菜》陪你落泪；兴奋时，来一首《老六板》和你同乐；春天到了，就来一曲《杨柳青》吧；入夜了，弹一首《静悄悄》吧；看到农民伯伯开心得收成农作物，那就来一曲《愉快的劳动》。筝曲伴我度过欢乐、悲伤、忧郁的每一天！
暑假生活自然也少不了因为自然气候而特别的时候。
昨天来了台风，一切的一切都变了。“麦莎”疯狂得呼啸而来，草木或其他东西都遭到了不同程度的.损坏。据杭州新闻报道，一些简陋住房的屋顶几乎全部损坏了，房间漏了水，政府只好将那些住主带去居委会或学校暂住，其中也包括外来务工者。一位周小姐回家时，肩膀被倒下的大树压伤。一些建筑工地下的道路也被工地上由于台风席卷下的建筑材料盖满。一时间，沿海城市被洪水淹了。景象惨不忍睹，叫人害怕。
我的暑假生活充满了艺术气息，充满了特别氛围，我喜爱我的暑假生活！
小学生暑假一日生活作文【四】
我们首先游玩了“水浒城”，水浒城是拍摄电视剧“水浒传”的地方。以前是在电视或电影中看到的美景，一下子就出现在我的眼前，此时的我是欣喜若狂，欢蹦乱跳。当我们来到“快活林”，那里是树木丛生，万木蔽日，再加上湖边的凉风吹到林中，吹到我的身上，烈日如焚的感觉顿时就没有了。我们又游了“梁山码头”，来到梁山聚义厅，这里是梁山英雄108将的聚集地。从聚义厅的城墙往下望去，这里的美景全收眼底，山青水秀，星湖点点，阳光照在波光粼粼的湖面上，好似撒下一层闪闪发光的碎银，五彩缤纷，令人目眩……。
下午我们又来到“三国城”，三国城有体现汉代风格的吴王宫`甘露寺`曹营水寨`周瑜点将台等，这些古色古秀的古建筑，引人入胜，这里的柳树参天，每一棵都长得十分茂盛，并且每一棵树形都不一样，长得千奇百怪。有的弯弯曲曲，就像一位驼背的老公公；有的像一个长发飘飘的\'姑娘，各尽其态。我们来到大雄宝殿，虽说是传古建筑，但那巧妙的布局和生动的造型，吸人眼球，大门外的一双石狮格外引人注目。它是用汉白玉石雕刻的石狮，雕刻得很精致。龇牙咧嘴，消然屹立在大门两旁，就像两位武将在镇守山门一样。看了汉代`宋代风格的古建筑，赏了太湖美景，玩了游乐场所有的游戏，观看了几场精彩的表演。
此时的我虽是赏心悦目。但经过一天的行走`游玩，身体也感到很疲惫，天也渐渐暗了下来，走出三国城，在灿烂的余晖下，一头钻进了汽车，不一会儿，我面带微笑，进入了甜美的梦乡。
这个暑假的最后一天，我是在微笑中度过的。
