作文和时间做朋友【一】
榛榛是个珍惜时间的好孩子，相反，他的弟弟乐天榛却是个浪费时间的坏孩子。
一天榛榛走在放学回家的路上，一边走，一边想着老师问的题不知不觉走进了一条胡同。当她抬头，发现自己走进了一条渺无人烟的胡同，便转过身去，竟看见了一位美丽的小姑娘。“我是你的时间姑娘，你是一位爱惜时间的好孩子，所以我才会长的那么小，那么美，我相信，你长大后一定会是个珍惜时间，大有成就的姑娘，而我还是一个年轻美丽的小姑娘，我越小你的寿命就越长，加油啊！”时间姑娘轻轻地而又十分有信心地拍了榛榛一下肩膀。”榛榛若有所思的点了点头。
回到家，她还在回想着时间姑娘说的话。忽然，她好象明白了什么，连忙把作业本翻开。完成后，又看书，又读报，忙的不亦乐乎。“榛榛，孩子她爸，乐乐还没回来，是不是……”妈妈匆匆忙忙地跑过来。榛榛急忙放下书，爸爸也放下报，一起到门外大声地喊：“乐乐，弟弟…”
这时，乐乐到底在做什么呢？
作文和时间做朋友【二】
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：“这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的'手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。“米老鼠”娇声娇气地问：“你是谁能给我安好鼻子吗？”
“我叫小明，能给你安好鼻子。”小明大声回答。
“好吧，快给我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：“向上点！”
“往右一点！”
“再上一点！”
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭着脸说：“你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。”教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
“小明”刘老师终于点到了我的名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
“米老鼠”问：“你也来给我安鼻子，会吗？”
我卷卷衣袖，神气地回答：“我是鼻科医生，你这小毛病好治！”
米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力按。“安上了！”“安上了！”只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
“米老鼠”太高兴了，赶快跳了起来，握住我的手连声说：“谢谢你刘医生。”接着把那包巧克力塞在我手中
说：“我俩交上朋友啦！”我高兴极了，跳着说：：“是啊，我是你的好朋友啦。”老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来“住”下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就
自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
作文和时间做朋友【三】
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。”每当听到这首歌，我就想起有位伟人曾说：时间就是生命。我们除了要珍惜时间以外，还应学会做时间的主人，不做时间的奴隶。
按照以前的习惯，我们一般购物都会选择去商场或小商店，因为那样不仅可以近距离地看到商品的详细信息，也可以看到商品是否变质或过期。但这种购物方式有一个缺点，如果买的东西是大件的或买的东西很多的话，就不是很划算。我妈妈每次去商场购物的时候，都是会买洗衣粉，洗洁精等物品，而且一买就是好几件，导致每次我们俩从商场回来的时候都是腰酸背痛的，原本的好心情也所剩无几了。这样，既浪费了许多时间，又破坏了心情，真是得不偿失啊。
但现在有一种事半功倍的方法，就是网上购物。网上的东西不仅比商场的要便宜好多，而且质量也有保证，有的还有包邮，不满意的还可以退货，下了订单之后就可以轻轻松松等快递上门，时间还很快。做一些事半功倍的事情，让我们做时间的主人。
我们还可以通过科学安排好时间，来提高我们的办事效率。有的同学很喜欢每天放学回家就打开电视，先舒舒服服地看会儿电视剧，然后再匆匆忙忙地写作业，为了赶作业晚上熬夜到十一二点，其实这是一种错误的做法。我们应该每天放学回家就先把作业完成，然后再做自己想做的事情，听会儿音乐，与朋友聊聊天，看会儿电视，晚上准时睡觉，保证充足的睡眠。合理安排好自己的时间，也能让我们做时间的主人。
遵守自己对他人的诺言，与他人有约定后绝不迟到，这些点点滴滴的小事，就能体现出自己对他人的诚信与尊重。聪明地利用自己的时间，不花费多余的时间，尽量节省时间，利用空出来的时间去做更多有意义的事情。这些方法都能让我们成为时间的主人。
成为时间的主人，不成为它的奴隶，受它的束缚，让时间服务于我们。这是我们必须做到的。
作文和时间做朋友【四】
“放学喽，放学喽!”现在是16点40分，妈妈下班是17点30分，太好啦!
我有一部手机，供我打电话和发微信。里面有一个“百度”，可以看一些视频。我回到家，把作业和文具盒摆在书桌上，迫不及待的拿出手机。可又想了想，我是玩儿还是不玩儿呢?玩儿得话，作业可能写不完，会被妈妈揍;不玩得话，作业早早地写完，妈妈有可能会让我看一会儿电视呢，我还是先写一点吧。我翻出数学黄岗迅速地把它写完。然后就高高兴兴的用“百度”搜到“狙击手麦克的视频”，津津有味儿地看了起来，还把音量调到最小，耳朵竖的直直的像雷达一样，随时听着妈妈下班回来时，关闭电动车的“啾啾”声，真有种“眼观六路，耳听八方”的架势。
五点了，好了，不能看了，不看了，赶快写作业……对了，“狙击手麦克”玩过“和平精英团队竞技4v4”没呀?找找……哎呀!五点十分了，不看了，不看了，……咦!下面有一个“老撕鸡”，“老撕鸡”是谁?点开看看……没有忍住，又看到了五点四十。不看了，不看了!“吱――”的一声，门开了，我动作娴熟的点了一下退出，快速关掉手机，把手机原封不动地放回原位。妈妈看了一眼我做完的作业，又说了句“真棒”，就转身给我做饭去了。
有一次，我在看视频。当妈妈的电动车在楼下发出“啾啾”的声音时，我才想起作业这回事儿。我心惊肉跳，以迅雷不及掩耳之势假装淡定地写作业，可我心里却是十五个吊桶打水――七上八下。妈妈看了一眼我正在写的作业，“阎子翼，把头抬起来看着我”妈妈严肃地说。“我写作业呢，看你干吗?”我很是心惊胆战。“四点半都放学了，现在六点钟，一个半小时，数学黄岗才写了半面，你干什么了?”
我抬起头，眼珠子到处转悠，哪敢直视妈妈。妈妈看了一眼我红肿的眼睛，又摸了一下，像发高烧一样的滚烫滚烫的手机。妈妈顿时勃然大怒，“给你配手机，是让你自己在家时方便给爸妈联系的，不是让你玩儿得，一个人连自己的行为都无法控制，还能办成什么事儿?抛弃时间的人，时间也会抛弃他!”妈妈把手机重重地扔在床上。我偷瞄一眼妈妈，她气得满脸通红，做了一个深呼吸，向厨房走去，还得给我这个“饿鬼”做饭。
那晚我作业写到十点。我哈欠连天，眼泪像泉水一样向外涌，上下眼皮像两片磁铁，我瞌睡得头昏脑胀……哎!我以后一定要控制自己的行为，不玩手机!“物有本末，事有终始”，我要做好时间的主人，做一个好孩子。
作文和时间做朋友【五】
在这个快节奏的都市生活中，我们的生活慢慢变得支离破碎，就连时间也是这样变得碎片化。为了更好的适应这个变化多端的城市，我们应该做好时间管理，更好的迎接挑战。
我们无时无刻不数着碎片化的时间的影响，那当我们在上海这样高效率的城市中生活时，又该怎样安排我们破碎的时间呢?作为一个初三的学生，随着越来越大的学习压力一直越来越快的课题内容，和来自多方面的竞争的影响，我们的生活变得越来越碎片化，也逐渐改变了我们曾经慢节奏的学习习惯。我们不再拥有完整的大把大把的时间，时间越发像海绵里的水，只有不断地压缩时间才能够挤出碎片化的课余时间。那么对于这些碎片化的时间的安排变得尤为重要。
为了适应初三严苛的学业水平以及不断上升的学业难度，我在课余的积累变得更为困难，我利用碎片化的时间来看书阅读拓展自己的知识，在上厕所时，甚至是洗澡时我都在听英语磁带，锻炼自己的口语，不同于以往几年，我的生活变得碎片化了，我慢慢认识到了随着这个社会的节奏加快，每个人的生活都变得这样碎片化，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，无时无刻不在影响着我们的心态与认知。
我们常常在想倘若我们能把一天24个小时当成48个小时或是72个小时来花，那该是多好的一件事情。其实时间正如朱自清的匆匆中说的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”时间在不知不觉中就过去了，所以，我们要抓紧每一天每一分每一秒去完成自己应该做的，需要做的事情。不管是碎片化的还是整体化的.时间，我们都应该去把握。
所以，从我们遇上碎片化的生活时，我们就应该为了更好地适应这不一样的生活而做足准备，让我们一起利用零碎化的时间，成为我们生活的主人吧!
